Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
http://www.oscarsante.org/nouvelle-aquitaine/
Programme ICARE d'éducation thérapeutique du
patient insuffisant cardiaque
Région
Nouvelle-Aquitaine
Titre
Programme ICARE d'éducation thérapeutique du patient insuffisant
cardiaque
Année
2010
Porteur de l'action
Groupe hospitalier Saint-André - Hôpital Saint
André<BR>Type:Etablissement de santé<BR>Président : Hervé
TRILLAUD (Président Comité Consultatif Médical)
Directeur : Christine RATINEAU (Directeur du groupe hospitalier)
1 rue Jean Burguet, 33000 Bordeaux
Téléphone : 05 56 79 56 79
Site : www.chu-bordeaux.fr
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie
Appareil circulatoire [Pathologie], Insuffisance cardiaque
Prise en charge
En ambulatoire
Contexte
Le programme ICARE d'éducation thérapeutique du patient insuffisant
cardiaque est un programme national élaboré par la Société Française
de Cardiologie.
Objectif de l'action
*Objectif principal
- Aider les patients insuffisants cardiaques à acquérir ou maintenir les
compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur vie quotidienne
* Objectifs opérationnels
- Aider les patients à comprendre leur maladie
- Apporter des informations sur la maladie et les traitements
- Connaître les facteurs de risque cardiovasculaire
- Identifier l'alimentation appropriée et l'activité physique recommandée
- Reconnaître les signes d'alerte de la maladie
Description
Un diagnostic éducatif est réalisé afin de définir des objectifs
pédagogiques personnalisés.
Deux consultations individuelles suivent, l'une avec une infirmière, l'autre
avec la diététicienne.
Une première journée éducative d'ateliers collectifs (atelier sur la
connaissance de la maladie, atelier diététique, atelier de kinésithérapie,
atelier signes d'alerte) est proposée dans les 3 mois suivants l'entrée
dans le programme.
Une deuxième journée éducative d'ateliers spécifiques à la carte est
proposée en fonction d'objectifs pédagogiques spécifiques 3 mois après
la première journée éducative (jeu questions-réponses sur l'insuffisance
cardiaque, atelier diététique, atelier kinésithérapie, atelier facteurs de
risques, atelier pharmacologie et observance thérapeutique).
Année de début de réalisation
2010
Année de fin de réalisation
2015
Durée
4,5 ans
Fréquence
Suivie
Public
Patients adultes insuffisants cardiaques sévères et leurs proches
Nombre de personnes
concernées
36
Type d'action
Education thérapeutique
Partenaire d'action
Société française de Cardiologie
Outils et supports utilisés
Questionnaire ICARE, outils fournis par des laboratoires
pharmaceutiques
Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
http://www.oscarsante.org/nouvelle-aquitaine/
Outils et supports créés
Guide pratique de l'insuffisant cardiaque
Communication et valorisation
de l'action
Publications à partir des données du registre ODIN
Evaluation de l'action
*Autoévaluation annuelle
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de patients inclus dans le programme
- Nombre de patients ayant bénéficié d'un diagnostic éducatif
- Nombre de patients ayant bénéficié des deux consultations individuelles
- Nombre de patients ayant participé aux deux journées d'ateliers
collectifs
- Nombre de patients hospitalisés pour décompensation cardiaque après
participation au programme
* Indicateurs qualitatifs
- Degré de satisfaction des participants après chaque atelier
- Estimation des connaissances des patients avant/après participation au
programme
- Degré de modifications comportementales au cours du programme
(graphiques)
Secteur d'activité
Etablissement de soins
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Ancien découpage régional
AQUITAINE
Commune
Bordeaux
Niveau départemental
Gironde
Lieu d'intervention
Service de Cardiologie de l'Hôpital Saint André
Catégorie
A4, B4, C3
Oscars, Fiche Action - Export le 27-05-2017
http://www.oscarsante.org/nouvelle-aquitaine/
1 / 3 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !