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MAGMA’TICE
Niveau Avancé
MODULE 1 : S'INFORMER
Question 1 : Complète ce texte :
Chaque année dans le monde, la terre tremble plus d'un (A) ...................... de fois et
chaque séisme provoque la mort et la désolation.
Chaque jour, la (B) ...................... frappe le sol au rythme de 50 à 100 impacts par
(C) ....................... . Bien qu'ils portent des noms charmants, les cyclones ravagent
tout sur leur passage.
L'homme, malgré tous les progrès technologiques n'a jamais pu maîtriser le (D)
................... qui se réveille, la (E) .............................. à la puissance fulgurante, le (F)
........................ entraînant un (G) ...................... dévastateur.
Question 2 : De quelle unité de mesure se sert-on pour évaluer l'intensité ou la "magnitude" d'un
tremblement de terre ?
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Question 3 : Comment appelle-t-on le continent unique qui constituait la terre, il y a 200 millions
d'années ?
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Question 4 : Près de quel océan se situe la faille de San Andréas ?
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Question 5 : a. Lorsqu'il y a une éruption volcanique, de quelle couche est issu le magma qui sort
du volcan ?
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b. Quelle est l'épaisseur, en km, de cette couche ?
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Question 6 : Cite les trois origines possibles d’un tsunami.
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Question 7 : vrai ou faux ?
a. Les plus anciens sont âgés de plus de 70 000 ans. Vrai - Faux
b. L'un des 11 puys d'Auvergne s'appelle l'Etna. Vrai - Faux
c. Aucun homme n'a jamais assisté à l'éruption d'un volcan d'Auvergne. Vrai - Faux
d. Le Pariou n'a connu qu'une seule éruption. Vrai - Faux
Question 8 : Cherche la bonne réponse.
Le mot "puy" signifie :
a. trou creusé dans le sol
b. colline, lieu surélevé
c. lieu très ancien
Question 9 : N° (Lieux) Dates
1 .............................................
2 .............................................
3 .............................................
4 .............................................
5 .............................................
6 .............................................
7 .............................................

MODULE 2 : RECHERCHER
Question 1 : Quelle est l'U.R.L de ce site ?
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Question 2 : Retrouve les noms de ces trois volcans.
1 .................................................................................................................................
2 .................................................................................................................................
3 ….............................................................................................................................
Question 3 : Cette densité très faible lui donne une particularité remarquable pour une pierre.
Laquelle ? ……………………………………………………………………………..
MODULE 3 : NAVIGUER
Question 1 : Que dois-tu faire pour obtenir ce site en français ?
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Que constates-tu dans la barre d'adresse ?
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Question 2 : Que représente l'expression "5 à 8"?
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Il te faut maintenant revenir sur la page d'accueil.
Cite au moins trois façons d'y parvenir.
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Question 3 : Tu souhaites partager cette histoire avec un ami qui habite loin, mais qui possède une
adresse électronique (e-mail).
Comment vas-tu faire ?
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Question 4 : Tu veux recevoir une copie de ce courriel.
Que dois-tu faire ?
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Question 5 : Sauras-tu citer le nom de nos héros ?
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Pour chaque personnage, trouve un adjectif qui le caractérise.
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Question 6 : Vicki est une petite fille malicieuse.
A quoi le vois-tu ? ……………………………………………………………………..

Question 7 : Donne la définition du mot "sommet" et deux exemples de produits magmatiques
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Question 8 : a. Combien d'ingrédients faut-il pour réaliser l'expérience explosive ?
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b. Deux liens te permettent d'aller sur la page "résultats et explications".
Quels sont ces deux liens ?
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Question 9 : Sur quel bouton cliques-tu pour y accéder ?
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Question 10 : Que constates-tu dans la barre d'onglets ?
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Comment peux-tu facilement revenir sur le site des Chroniques volcaniques avec
Vicki Volka ?
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MODULE 4 : COMMUNIQUER
La réponse à l’énigme est : …...............................................................................................................