1
FICHE DESCRIPTIVE DU SUJET DESTINEE AU PROFESSEUR
Il s’agit de simuler le fonctionnement de l’oeil et d’étudier ses défauts.
Pour celà l’oeil sera réduit à son cristallin (lentille convergente) et à sa rétine (écran translucide).
La distance cristallin-rétine est constante et on devra donc lier rigidement le chariot porte lentille et le chariot
porte-écran.
Pour celà on choisit la lentille qui servira de cristallin pour l’oeil normal qui n’accomode pas (+3 par exemple) ; on
fixe alors l’écran exactement à la distance focale de cette lentille (avec une barre de mécano par exemple).
Ne pas oublier de vérifier la distance focale de cette lentille.
En changeant la valeur de cette ‘lentille-cristallin’ , on simulera successivement :
-l’oeil normal qui accomode au maximum ;
-l’oeil myope ;
-l’oeil hypermétrope.
Pour simuler un objet à l’infini, on utilise une autre lentille convergente que l’on place à une distance de l’objet
lumineux à une distance égale à sa distance focale. On ne demande pas à l’élève de justifier cette partie du montage.
A l’aide d’une feuille de papier blanc l’élève devra , dans le cas de l’oeil myope et de l’oeil hypermétrope , dire si
l’image se forme en avant ou en arrière de la rétine.
L’élève devra ensuite trouver la lentille à accoler au cristallin pour corriger ces deux défauts.
0
150
lentille convergente
(cristallin)
écran translucide
(rétine)
objet lumineux
2
FICHE DESCRIPTIVE DU MATERIEL DESTINEE A L’ENSEIGNANT ET AU PERSONNEL DE
LABORATOIRE
-Un banc d’optique gradué
-Un objet lumineux (une lettre b par exemple)
-Deux chariots porte-lentille
-Un chariot porte-écran
-Lentilles convergentes (1, 2, 3, 5 et 8 )
-Lentilles divergentes (-1, -2 et -3 )
-Un écran translucide en verre dépoli
-Différents diaphragmes
-Une feuille de papier blanc pour repérer l’image.
3
FICHE DESCRIPTIVE DU MATERIEL PRESENT SUR LA TABLE DE MANIPULATION.
SALLE POSTE
-Un banc d’optique gradué
-Un objet lumineux (une lettre b par exemple)
-Deux chariots porte-lentille
-Un chariot porte-écran
-Lentilles convergentes (1, 2, 3, 5 et 8 )
-Lentilles divergentes (-1, -2 et -3 )
-Un écran translucide en verre dépoli
-Différents diaphragmes
-Une feuille de papier blanc pour repérer l’image.
4
TP 1L : L’ ŒIL ET SES DEFAUTS
Le candidat doit restituer le document au jury en sortant de la salle d’examen ! ! !
MANIPULATION :
‘L’ œil simplifié’ est constitué d’une lentille et d’un écran liés l’un à l’autre :
- la lentille convergente L1 simule le cristallin de l’œil
- l’écran translucide E simule la rétine de l’ œil
La distance lentille-écran restera fixe (tout comme la distance cristallin-tine de l’œil réel).
Par contre la lentille L1 sera interchangeable car le cristallin de l’œil est une lentille à focale variable
-1) -a- On considère un œil au repos : c’est à dire un œil qui n’accommode pas = qui regarde un objet situé à l’infini.
Dans ce cas son cristallin est par exemple une lentille convergente de 100 mm
On réalise un objet à l’infini en plaçant entre notre ‘œil simplifié’ et l’objet lumineux F une lentille L2 convergente
(non représentée sur le schéma) à une distance de l’objet F égale à sa distance focale ( f L = 200 mm).
A-t-on une image nette sur la rétine ? Réponse =
Qu’observe-t-on si l’on déplace ‘l’œil simplifié’ sur le banc d’optique ?
Construire l’image de AB :
-b- Enlever L2 : déplacer l’œil sur le banc pour rechercher une image nette sur E. Remarque ?
-2) L’œil ‘normal’ accommode au maximum, son cristallin est alors une lentille convergente de 50 mm
Pour observer un objet à distance finie, on enlève la lentille L2.
A quelle distance de l’objet doit-on placer l’œil pour avoir une image nette sur E ? Réponse = (appeler le prof pour
vérifier)
Cette distance s’appelle le punctum proximum.
Avec l’aide de votre camarade : recherchez votre propre punctum proximum. Réponse =
-3) L’œil myope qui n’accommode pas, a son cristallin constitué d’une lentille convergente de 50 mm
Replacer la lentille L2 pour observer un objet à l’infini.
Que peut-on dire de l’image sur la rétine ?
A l’aide d’un petit écran rechercher où se forme l’image de cet objet (en avant ou en arrière de E ?).
Réponse = (appeler le prof pour vérifier)
Quelle est la nature de la lentille qu’il faut accoler au cristallin pour que l’image se forme sur la rétine ?
Donner la focale de cette lentille : (appeler le prof pour vérifier)
-4) L’œil hypermétrope qui n’accommode pas a son cristallin constitué d’une lentille convergente de 200 mm
Où se forme l’image d’un objet à l’infini ? (en avant ou en arrière de E ?) Réponse = (appeler le prof pour vérifier)
Quelle est la nature de la lentille qu’il faut accoler au cristallin pour que l’image se forme sur E ?
Donner la focale de cette lentille : (appeler le prof pour vérifier)
0
150
écran translucide E
(rétine)
objet lumineux
Œil simplifié
A
B
F
NOM :
5
FICHE REPONSE DESTINEE AU CANDIDAT
Document à compléter pendant l’épreuve et à rendre au jury en
sortant de la salle d’examen.
Nom :
Prénom :
n° :
1-A-t-on une image nette sur la rétine ?
Qu’observe-t-on si l’on déplace l’oeil sur le banc d’optique ?
2-L’oeil accomode au maximum. doit-on placer l’objet par
rapport au cristallin (punctum proximum) ?
-votre propre punctum proximum :
3-L’oeil myope.
Sans correction limage se forme
de la rétine ? (Barrez réponse fausse)
Le verre correcteur à accoler au cristallin doit être :
?
Valeur de cette focale ?
4-L’oeil hypermétrope.
Sans correction l’image se forme
de la rétine ? (Barrez réponse fausse)
Le verre correcteur à accoler au cristallin doit être :
? ?
Valeur de cette focale ?
3-L’oeil myope.
Sans correction limage se forme
de la rétine ? (Barrez réponse fausse)
Le verre correcteur à accoler au cristallin doit être :
?
Valeur de cette focale ?
4-L’oeil hypermétrope.
Sans correction l’image se forme
de la rétine ? (Barrez réponse fausse)
Le verre correcteur à accoler au cristallin doit être :
? ?
Valeur de cette focale ?
OUI
NON
d =
EN
AVANT
EN AVANT
EN
ARRIERE
EN ARRIERE
CONVERGENT
CONVERGENT
DIVERGENT
DIVERGENT
f =
f =
d0 =
EN
AVANT
EN AVANT
EN
ARRIERE
EN ARRIERE
CONVERGENT
CONVERGENT
DIVERGENT
DIVERGENT
f =
f =
1 / 8 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !