Mémo Conjugaison le passé composé de l’indicatif 1) Quand utiliser le passé composé ? -> Dans un article de journal (pour les reportages, on utilise le présent), pour les faits divers… : Cette nuit, un conducteur a heurté un piéton. Il avait 1,5 g d’alcool dans le sang. -> Dans une lettre ou à l’oral, pour raconter ce qu’on fait (Je me suis bien amusé…) -> Dans un compte-rendu de visite (On a visité le port de Saint-Gilles…) 2) Qu’est-ce que le passé composé ? C’est un temps du passé formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué au présent et d’un participe passé. Hier, j’ai volé très haut. Quand sont-elles parties en vacances ? «Volé » est le participe passé du verbe « voler ». « parties » est le participe passé du verbe « partir ». 3) Conjugaison 1er groupe verbes en er J’ai chanté Tu as parlé Il a volé 2ème groupe verbes en ir J’ai fini Tu as menti Elle a puni Venir Aller Je suis venu Tu es venu Il est venu Je suis allé Tu es allé Il est allé Nous avons marché Vous avez aimé Ils ont plié Nous avons gémi Vous avez défini Elles ont jauni Nous sommes venus Vous êtes venus Elles sont venues. Nous sommes allés Vous êtes allés Elles sont allées Etre Avoir Pouvoir Vouloir J’ai voulu Tu as voulu Il a pu Voir, croire Nous avons pu Vous avez pu Ils ont voulu Nous avons vu Vous avez vu Ils ont vu . J’ai cru Tu as vu Il a vu J’ai été Tu as été Il a été Nous avons été Vous avez été Elles ont été J’ai eu Tu as eu Il a eu Nous avons eu Vous avez eu Elles ont eu L’orthographe des participes passés. 1) L’accord du participe passé : a) Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet Les baleines seront parties vers l’Antarctique. Sommes-nous allés en Nouvelle-Zélande ? b) Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet J’ai bien travaillé. Les deux alpinistes avaient réussi l’ascension de l’Everest. c) Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde avec le COD placé avant le verbe. Cette mangue est bonne. Il l’a mangée. Elle les a cueillis. Les tartes que vous avez choisies. 2) La terminaison du participe passé Pour trouver la lettre finale d’un participe passé, on met au féminin ou on cherche un mot de la même famille : « Il a pris » se termine par s parce qu’on dit « prise » ; mais « il a fini », parce qu’on dit « elle est finie ». « il a écrit » se termine par t parce qu’on dit « écrite, écriture ». -> participes en « is » : -> participes en « t » : -> participes en « u » : mis, promis, permis, pris, surpris. construit, détruit, dit, écrit, instruit. couvert, offert, ouvert ; éteint, peint, teint. fait, défait, satisfait, défait…etc. il a tenu, il a cru (croire) ; il a pu (pouvoir), il est venu… L’orthographe des participes passés. 1) L’accord du participe passé : a) Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet Les baleines seront parties vers l’Antarctique. Sommes-nous allés en Nouvelle-Zélande ? b) Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde jamais avec le sujet J’ai bien travaillé. Les deux alpinistes avaient réussi l’ascension de l’Everest. c) Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé s’accorde avec le COD placé avant le verbe. Cette mangue est bonne. Il l’a mangée. Elle les a cueillis. Les tartes que vous avez choisies. 2) La terminaison du participe passé Pour trouver la lettre finale d’un participe passé, on met au féminin ou on cherche un mot de la même famille : « Il a pris » se termine par s parce qu’on dit « prise » ; mais « il a fini », parce qu’on dit « elle est finie ». « il a écrit » se termine par t parce qu’on dit « écrite, écriture ». -> participes en « is » : -> participes en « t » : -> participes en « u » : mis, promis, permis, pris, surpris. construit, détruit, dit, écrit, instruit. couvert, offert, ouvert ; éteint, peint, teint. fait, défait, satisfait, défait…etc. il a tenu, il a cru (croire) ; il a pu (pouvoir), il est venu… Exercices : mets au passé composé ces phrases. 1. Tu choisissais bien tes jeux électroniques. 2. Les filles aimaient beaucoup cette histoire. 4. Les grenouilles sautaient dans l'eau. -> Tu as bien choisi tes jeux électroniques 3. L'an passé, je travaillais bien. 5. On emportait des livres pour les vacances. 1. Ce sont les enfants qui (dessiner) les fleurs ! 2. C'est maman qui (préparer) le thé. 4. C'est vous qui (parler) le plus souvent. -> Ce sont les enfants qui ont dessiné les fleurs 3. C'est le maître qui (siffler) les fautes. 1. Laurent et Michel (partir) à midi. 2. Tout le monde (aller) voir ce qui se passait. 4. Roger et sa soeur (descendre) dans la cour. -> Laurent et Michel sont partis à midi 3. Hier matin, elle (arriver) à neuf heures. 5. Ils (monter) voir la télévision, chez moi. 1 Pourquoi (venir)-il encore avec son ballon ? -> Pourquoi est-il venu encore avec son ballon ? 2 Quand (faire)-on des jeux à l'école ? 3 Sur la photo, je (voir) un cheval qui galopait. 4 Le bébé (prendre)-il la feuille qui était sur la table ? 5. Elle (voir) bien les détails avec la loupe 1. (Etre)-tu contente de ton cadeau ? 2. Tu (ne pas être) malade depuis un an ? 3 Hier, Sophie et Luc (être) contents d'eux. -> As-tu été contente avec ton cadeau ? 3 Hier, j'(être) insolent avec mes amies. 4 Hier, nous (être) très attentifs en classe. 1. Pierre (avoir) du travail à faire hier soir. 2 Les grizzlis (avoir) besoin de pêcher. -> Pierre a eu du travail à faire ce soir 3 Ma soeur (avoir) du mal à apprendre sa leçon. Exercices : mets au passé composé ces phrases. 1. Tu choisissais bien tes jeux électroniques. 2. Les filles aimaient beaucoup cette histoire. 4. Les grenouilles sautaient dans l'eau. -> Tu as bien choisi tes jeux électroniques 3. L'an passé, je travaillais bien. 5. On emportait des livres pour les vacances. 1. Ce sont les enfants qui (dessiner) les fleurs ! 2. C'est maman qui (préparer) le thé. 4. C'est vous qui (parler) le plus souvent. -> Ce sont les enfants qui ont dessiné les fleurs 3. C'est le maître qui (siffler) les fautes. 1. Laurent et Michel (partir) à midi. 2. Tout le monde (aller) voir ce qui se passait. 4. Roger et sa soeur (descendre) dans la cour. -> Laurent et Michel sont partis à midi 3. Hier matin, elle (arriver) à neuf heures. 5. Ils (monter) voir la télévision, chez moi. 1 Pourquoi (venir)-il encore avec son ballon ? -> Pourquoi est-il venu encore avec son ballon ? 2 Quand (faire)-on des jeux à l'école ? 3 Sur la photo, je (voir) un cheval qui galopait. 4 Le bébé (prendre)-il la feuille qui était sur la table ? 5. Elle (voir) bien les détails avec la loupe 1. (Etre)-tu contente de ton cadeau ? 2. Tu (ne pas être) malade depuis un an ? 3 Hier, Sophie et Luc (être) contents d'eux. -> As-tu été contente avec ton cadeau ? 3 Hier, j'(être) insolent avec mes amies. 4 Hier, nous (être) très attentifs en classe. 1. Pierre (avoir) du travail à faire hier soir. 2 Les grizzlis (avoir) besoin de pêcher. -> Pierre a eu du travail à faire ce soir 3 Ma soeur (avoir) du mal à apprendre sa leçon.