Interrogation orale Séquence 0 Nom ______________________________ Prénom ___________________________ Classe __________ N.˚__________ Date __________________________________ Note ________/ 100 Appréciation __________________________________________________________ Professeur ______________________________ Parent éducateur ___________________________________ 1. Signale le nom des pays ou régions francophones que tu entends. A. Sénégal B. Seychelles C. Côte d’Ivoire D. Madagascar E. Mali F. Algérie G. Antilles H. Suisse I. Polynésie J. Québec K. Tunisie L. Monaco 2. Écoute le petit texte de présentation et choisis la suite correcte pour chaque phrase. A. La jeune fille s’appelle: Héloïse Basset. Louise Badet. Héloïse Badet. B. Loïe s’intéresse: au sport et à la recherche spatiale. aux fêtes avec ses copains. à la recherche sur internet. C. La jeune fille: a 14 ans. va fêter ses 14 ans. n’a pas encore 14 ans. D. Plus tard, Héloïse veut devenir: correspondante. astronaute. sportive. 3. ÊTRE ou AVOIR. Écoute et signale l’option correcte. A B C D E F G H I J K L D E F G H I J K L D E F G H I J K L Phrase avec le verbe ÊTRE Phrase avec le verbe AVOIR 4. Écoute les phrases et indique de qui on parle. A B C C’est un garçon. C’est une fille. 5. Écoute et signale l’option correcte. A B C Phrase affirmative Phrase négative Des crêpes et des baguettes, Francês, 8.º ano, ©Porto Editora