Critères d’évaluation – PROF :
Noms : ………………………………………………………..
Niveaux de Maitrise
Compétences évaluées
Très bon
Satisfaisant
Fragile
Insuffisant
PRATIQUER DES LANGAGES EN
FRANCAIS
Je sais m’exprimer à l’écrit de façon claire et
organisée.
L’élève répond par :
- Des phrases (Majuscule et point)
- Construites (sujet, verbe, …)
- Sans faute (ou peu)
- Synthétique (une idée par phrase)
MAIS AUSSI, L’élève explique ce qu’il fait :
- il ne s’agit pas d’une succession de calculs.
- les docs utilisés sont cités
PRATIQUER DES LANGAGES EN
SCIENCES
Je sais noter les résultats (calculs et mesures)
Unité et grandeur
Utilisation d’un
tableau
Unité et grandeur
Quelques
oublis
Oubli plus
fréquent, voir
systématique
S’APPROPRIER DES OUTILS ET DES
METHODES
Je sais extraire les informations utiles des
documents.
Les élèves ont relevé
les 5 infos
Les élèves
relèvent 3 ou 4
infos
Les élèves
relèvent 2
infos.
Rien ou
presque.
PRATIQUER DES DEMARCHES
SCIENTIFIQUES
Je sais mettre en place une démarche
pour répondre à la question posée.
Sans aide ou 1 coup
de pouce avec le
protocole
expérimental décrit
rigoureusement.
2 ou 3 coups de
pouce avec le
protocole
expérimental
décrit mais peu
rigoureux.
Solution
partielle
Solution
totale
Je sais interpréter les résultats des mesures : relier
les grandeurs par une relation de
proportionnalité.
Proportionnalité mise
en évidence
Relation proposée (P =
k x m avec une valeur
pour k)
Proportionnalité
mise en évidence
Avec le coef écrit
au niveau du
tableau
simplement
Un produit en
croix (ou une
relation) est
réalisée avant
de montrer la
relation de
prop.
La relation de
proportionnalit
é n’a pas été
mise en
évidence
« Le poids
augmente
quand la
masse
augmente »
n’est pas
suffisant
Je sais interpréter les résultats des mesures :
utiliser les résultats pour conclure.
Le poids des 3 amis est
calculé et mis en regard
avec les
caractéristiques du
mousqueton.
Commentaire du
résultat (incertitude de
mesure…)
Le poids des 3 amis
est calculé et mis
en regard avec les
caractéristiques du
mousqueton.
Le poids des
trois amis est
calculé,
éventuelleme
nt avec une
erreur au
niveau des
unités
Il n'est pas
mis en regard
avec les
caractéristiqu
es du
mousqueton.
Pas de réponse
Ou
Réponse en
terme de masse
et non de poids
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !