Activité N° 16 - sciences physiques

Cahier de texte des 3èmes 3, 2016-2017
page 1
séance N° 1 ,le 05/09/15
 Mise en place du classeur
 Pictogrammes utilisés en cours de sciences physiques
Apprendre par cœur
Sera peut-être dans
l’interro flash
A faire / finir à la maison
sera sûrement ramassé
Interrogation flash
en début de cours
Pas plus de 10 mn
Rappels oraux des bases du modèle particulaire de la matière
Simulation State of matter en anglais.
séance N° 2 ,le 12/09/16
Aïd El-Kebir : 3 élèves
Partie cours
Partie N°1 Une interprétation
microscopique de notre quotidien
I Interprétation microscopiques des transformations physiques
1 Les bases du modèle particulaire de la matière
Etat solide :
Molécules ou atomes
 ordonnés
 Immobiles
 Liés
 Très proches
Etat liquide :
Molécules ou atomes
 désordonnés
 mobiles
 libres
 proches
Etat gazeux :
Molécules ou atomes
 désordonnés
 Très mobiles
 libres
 éloignés
Partie activité
Activité N°1 : Le modèle particulaire du gaz
Pas de cours : prof malade
Pas de cours : prof malade
séance N° 3 ,le 19/09/16
Partie cours
15/09/16
15/9/16

Cahier de texte des 3èmes 3, 2016-2017
page 2
Partie N°1 Une interprétation
microscopique de notre quotidien
I Interprétation microscopiques des transformations physiques
1 Les bases du modèle particulaire de la matière
Etat solide :
Molécules ou atomes
 ordonnés
 Immobiles
 Liés
 Très proches
Etat liquide :
Molécules ou atomes
 désordonnés
 mobiles
 libres
 proches
Etat gazeux :
Molécules ou atomes
 désordonnés
 Très mobiles
 libres
 éloignés
Partie activité
Activité N°2 : Le modèle particulaire de la matière
Corrigée sauf Q7
Pour le 26/09/16
Interrogation
séance N° 4 ,le 26/09/16
Interrogation N°1
Partie activité
Activité N°3 : L’énergie lors des changements d’états physiques
Q1 corrigée
Q2 cherchée
Activité N°4 : Les solides conducteurs et les solides isolants
Activité N°4 : Les solides conducteurs et les solides isolants
Représentation des électrons pas faite.
séance N° 5 ,le 03/10/16
Partie activité
Correction Activité N°3 : L’énergie lors des changements d’états physiques
Partie cours
2 Les changements d’états physiques
Aller voir Act.3 : L’énergie dans les changements d’états physiques
Lors d’un changement d’état physique, les molécules ne changent pas ni leur nombre donc la
masse de matière ne change pas.
29/09/16
29/09/16

Cahier de texte des 3èmes 3, 2016-2017
page 3
Pour le 10/10/16
Faire l’activité : Partie activité
Comment fonctionne un réfrigérateur ?
séance N° 6 ,le 10/10/16
Partie activité
Comment fonctionne un réfrigérateur ?
Correction à l’oral.
Partie cours
2 Les changements d’états physiques
Aller voir Act.3 : L’énergie dans les changements d’états physiques
Lors d’un changement d’état physique, les molécules ne changent pas ni leur nombre donc la
masse de matière ne change pas.
Lors d’un changement d’état physique, les molécules sont plus éloignées ou plus proches donc
le volume change.
Pour créer un changement d’état physique, Les molécules doivent gagner ou perdre de l’énergie
(cinétique) donc il y a un échange d’énergie (thermique). Donc la température évolue.
II L’électron pour expliquer la conduction électrique dans les métaux
1 Les électrons dans un atome métallique :
Chaque atome métallique possède un ou deux électrons qui peuvent sauter d’atomes en
atomes ils sont appelés électrons libres, les autres sont appelés électrons liés.
Dès qu’on impose une tension électrique entre les deux extrémités d’un métal, les électrons
libres migrent d’atomes en atomes à quelque m/s.
Dans un métal, le courant électrique est dû au déplacement des électrons libres.
Pour le 17/10/16
Interrogation sur toute la leçon de chimie et revoir l’activité N°3
Activité N°5 : Loi d’Ohm, relation entre la tension et l’intensité
Activité N°5 : Loi d’Ohm, relation entre la tension et l’intensité
séance N° 7 ,le 17/10/16
Interrogation N°2
séance N° 8 ,le 07/11/16
Partie cours
2 Sens de déplacement des électrons libres
Schéma
13/10/16
13/10/16

Cahier de texte des 3èmes 3, 2016-2017
page 4
Les électrons ont une charge électrique négative, donc les électrons libres sont attirés par la
borne positive du générateur et repoussés par la borne négative du générateur.
3 Loi d’Ohm et effet Joule
Les électrons libres « frottent » en circulant d’atome en atome.
Leur circulation produit de l’énergie thermique qui augmente la température des matériaux.
Ce phénomène se nomme effet Joule.
La relation mathématique entre la tension et l’intensité du courant est donnée par la loi d’Ohm :
U = R× I U est la tension en volt (V)
I est l’intensité en ampère (A)
R est la valeur de la résistance du matériau en ohm (Ω)
Pour le 14/11/16
Interrogation de leçon
Activité N° 7 : Comment mettre en mouvement les électrons libres ?
Activité N° 7 : Comment mettre en mouvement les électrons libres ?
séance N° 9 ,le 14/11/16
Interrogation N°3
Partie activité
Activité N° 6 loi d’Ohm : entrainement à l’utilisation d’une formule
séance N° 10 ,le 21/11/16
Activité N°8 Le modèle de l’atome
Activité N°10 : Savoir reconnaître les métaux usuels
Pour le 08/12/16
Activité N°10 à rendre
Activité N°10 : Savoir reconnaître les métaux usuels
Pour le 08/12/16
Activité N°10 à rendre
séance N° 11 ,le 28/11/16
Pas de cours : classe en sortie scolaire
10/11/16
10/11/16
24/11/16
24/11/16
Dans ce schéma les électrons liés ne sont pas représentés.
G
-
+
Atome de cuivre
Electron libre
Zoom sur les atomes du fil
de cuivre

Cahier de texte des 3èmes 3, 2016-2017
page 5
séance N° 12 ,le 05/12/16
Partie cours
III Un modèle de l’atome : noyau et électrons
1 Charge des atomes et des molécules
Les atomes contiennent autant de charges positives que de charges négatives
Donc les atomes sont électriquement neutres.
Une molécule est constituée d’atomes
Or chaque atome est neutre
Donc une molécule est électriquement neutre.
Activité N°9 : Historique des modèles de l’atome
Intervention non-violence, non prévue !
Activité N°11 : Les réactions chimiques dans les piles
Activité N°11 : Les réactions chimiques dans les piles
Seulement la moitié de l’heure : classe en conférence non violence
séance N° 13 ,le 12/12/16
Activité N°9 bis : historique du modèle de l’atome
Pas de cours : Classe en sortie
Pour le 09/01/17
Rendre l’activité N9 bis : historique du modèle de l’atome
Activité N°12 allophone : Tests d’identification de quelques ions
Pas de cours : professeur en formation inter degré : évaluation
séance N° 14 ,le 09/01/17
Partie cours
2 Structure d’un atome
La dimension d’un atome est de l’ordre de 10-10 m (=0,000 000 01 m).
Un atome est constitué d’un noyau lourd, 100 000 fois plus petit que l’atome.
Le noyau contient des protons (leur charge est positive : + 1) et de neutrons (leur charge est
nulle : 0e).
Le nombre de protons est appelé le numéro atomique.
Le noyau est entouré d’électrons plus légers, en mouvement autour du noyau.
Les électrons sont chargés négativement (leur charge est -1).
3 Représentation d’un atome
08/12/16
08/12/16
05/01/17
05/01/17