Aide-mémoire : Évaluation des besoins d`apprentissage et d

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Aide-mémoire : Évaluation des besoins d’apprentissage et d’intégration
Attention
Fonctions
Mémoire
Langage
Motricité
exécutives
Relations
Autres
interpersonnelles
et affect.
1.1 Sélective
2.1 Organisation 3.1 Court terme
Communication
/ Planification
4.1 Réceptive
1.2 Partagée
3.2 Long terme
4.2 Expressive
5.1 Fine
5.3 Coordination
4.3 Décodage
4.4
2.4 Jugement
anxiété
traitement
7.1 Information
6.2 Perception
Lecture
2.3 Abstraction
Vitesse de
5.2 Globale
2.2 Flexibilité
1.3 Soutenue
6.1 Stess /
Compréhension
du langage non
7.2 Exécution
verbal
5.4 Équilibre
7.3 Habiletés
6.3 Travail
visuo-spatiales
d’équipe
2.5 Auto-contrôle
Écriture
7.4 Fatigabilité
4.5 Planification
6.4 Règles
4.6 Rédaction
sociales
4.7 Révision-
7.5 Sensibilité
sensorielle
Correction
6.5 Interactions
4.8 Orthographe
sociales
7.6 Informations
complémentaires
Mathématiques
4.9 Chiffres
4.10 Opérations
4.11 Concepts
Aide-Mémoire : Besoins, objectifs et moyens
Besoins :
Objectifs :
Moyens :
Faire ressortir les besoins prioritaires à combler pour amener l’étudiant à progresser.
 L’étudiant sera capable de planifier son horaire d’étude.
 L’étudiant améliorera ses habiletés en écriture.
L’objectif sera formulé à l’aide d’un verbe d’action et comprendra un ou des indicateurs permettant d’en évaluer la
progression (SMART) :
 S : spécifique
 M : mesurable.
 A : atteignable.
 R : réaliste selon le contexte.
 T : temporel.
Les moyens retenus peuvent être liés aux ressources humaines, matérielles, aux stratégies éducatives à mettre en place,
aux outils (accommodements) à utiliser.
Besoins de base :


Aide-Mémoire : Accompagnement physique
Aide à l’habillage.
 Aide à l’hygiène personnelle.
Aide à l’alimentation.
Environnement du
Collège :




Assistance à l’arrivée / départ.
Casier.
Aide au déplacement.
Aide au repérage dans le Cégep.



Aide pour adapter le mobilier.
Aide au transport du matériel.
Démarches au magasin scolaire.
Soutien aux
études :







Accompagnement dans les cours.
Aide au laboratoire.
Disposition des effets sur la table de travail.
Cueillette des documents.
Assistance examens, travaux, productions.
Assistance travail d’équipe hors cours.
Accompagnement sorties obligatoires.




Aide à la recherche bibliothèque / Internet.
Aide manipulation volumes et manuels.
Aide préparation matériel production orale.
Accompagnement en stage.


Assistance / accompagnement rencontre personnes.
Aide à la communication.
Relations avec
autrui :
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