COD, COI et COS

ORL 403 - Les compléments essentiels : COD et COI
FE2 – exercices systématisation
Compétences :
2. Identifier les fonctions des mots dans la phrase.
Sous – compétences :
2. SC6c : reconnaître le complément d’objet second.
Objectifs :
- Identifier dans une phrase le COD, le COI et le COS
Déroulement :
Plaine : exercices d'identification des COD, COI et COS
Colline : exercices d'identification COD, COI et COS. Difficulté supplémentaire : la présence de
compléments du nom dans le COD oblige les enfants à poser la question "à qui ?" "à quoi ?" à la
suite du verbe.
Montagne : exercices d'identification COD, COI et COS. Difficulté supplémentaire : la présence de
compléments du nom dans le COD oblige les enfants à poser la question "à qui ?" "à quoi ?" à la
suite du verbe. Exercice supplémentaire : écriture de phrases avec ajout de COD, COI et COS.

COD, COI et COS
Je sais trouver dans une phrase le COD, le COI et le COS
1) Copie ces phrases puis souligne les COD :
1) Quatre départements composent la région Bourgogne.
2) Je sais que Grenoble est située dans la région Rhône – Alpes.
3) Le ministre visite la région Aquitaine.
2) Copie ces phrases et entoure les COI :
1) Christophe Colomb touche au but.
2) Nous jouons aux aventuriers.
3) Vous réussissez à accoster.
3) Copie ces phrases puis souligne les COD et les COS. Ecris COD sous les COD et COS sous les COS.
1) Le capitaine fournit des armes à ses marins.
2) Christophe Colomb montre ses trésors au roi d'Espagne.
3) Il conseille aux indigènes de s'enfuir.
COD, COI et COS
Je sais trouver dans une phrase le COD, le COI et le COS
1) Copie ces phrases puis souligne les COD :
1) Quatre départements composent la région Bourgogne.
2) Je sais que Grenoble est située dans la région Rhône – Alpes.
3) Le ministre visite la région Aquitaine.
2) Copie ces phrases et entoure les COI :
1) Christophe Colomb touche au but.
2) Nous jouons aux aventuriers.
3) Vous réussissez à accoster.
3) Copie ces phrases puis souligne les COD et les COS. Ecris COD sous les COD et COS sous les
COS.
1) Le capitaine fournit des armes à ses marins.
2) Christophe Colomb montre ses trésors au roi d'Espagne.
3) Il conseille aux indigènes de s'enfuir.

COD et COI
Je sais trouver dans une phrase le COD, le COI et le COS
1) Copie ces phrases puis souligne les COD :
1) Quatre départements composent la région Bourgogne.
2) Je sais que Grenoble est située dans la région Rhône – Alpes.
3) Le ministre visite la région Aquitaine.
2) Copie ces phrases et entoure les COI :
1) Christophe Colomb touche au but.
2) Nous jouons aux aventuriers.
3) Vous réussissez à accoster.
3) Copie ces phrases puis souligne les COD et les COS. Ecris COD sous les COD et COS sous les
COS.
1) Le capitaine fournit des armes à ses marins.
2) Christophe Colomb montre ses trésors au roi d'Espagne.
3) Il conseille aux indigènes de s'enfuir.
4) Le buffle a reçu un coup de corne.
5) On avait retiré la corde passée dans les naseaux du buffle.
6) Côte à côte, ils parcourent le premier tour du circuit.
7) Quand ils étaient enfants, ils aimaient les desserts au chocolat.
COD, COI et COS
Je sais trouver dans une phrase le COD, le COI et le COS
1) Copie ces phrases puis souligne les COD :
1) Quatre départements composent la région Bourgogne.
2) Je sais que Grenoble est située dans la région Rhône – Alpes.
3) Le ministre visite la région Aquitaine.
2) Copie ces phrases et entoure les COI :
1) Christophe Colomb touche au but.
2) Nous jouons aux aventuriers.
3) Vous réussissez à accoster.
3) Copie ces phrases puis souligne les COD et les COS. Ecris COD sous les COD et COS sous les
COS.
1) Le capitaine fournit des armes à ses marins.
2) Christophe Colomb montre ses trésors au roi d'Espagne.
3) Il conseille aux indigènes de s'enfuir.
4) Le buffle a reçu un coup de corne.
5) On avait retiré la corde passée dans les naseaux du buffle.
6) Côte à côte, ils parcourent le premier tour du circuit.
7) Quand ils étaient enfants, ils aimaient les desserts au chocolat.

COD, COI et COS
Je sais trouver dans une phrase le COD, le COI et le COS
1) Copie ces phrases puis souligne les COD :
1) Quatre départements composent la région Bourgogne.
2) Je sais que Grenoble est située dans la région Rhône – Alpes.
3) Le ministre visite la région Aquitaine.
2) Copie ces phrases et entoure les COI :
1) Christophe Colomb touche au but.
2) Nous jouons aux aventuriers.
3) Vous réussissez à accoster.
3) Copie ces phrases puis souligne les COD et les COS. Ecris COD sous
les COD et COS sous les COS.
1) Le capitaine fournit des armes à ses marins.
2) Christophe Colomb montre ses trésors au roi d'Espagne.
3) Il conseille aux indigènes de s'enfuir.
4) Le buffle a reçu un coup de corne.
5) On avait retiré la corde passée dans les naseaux du buffle.
6) Côte à côte, ils parcourent le premier tour du circuit.
7) Quand ils étaient enfants, ils aimaient les desserts au chocolat.
4) Complète chaque phrase avec un COD, un COI ou les deux :
1) La classe a préparé ……
2) Elle donne ……
3) Tu ne pensais jamais à ……
4) Ils ont annoncés ……
COD, COI et COS
Je sais trouver dans une phrase le COD, le COI et le COS
1) Copie ces phrases puis souligne les COD :
1) Quatre départements composent la région Bourgogne.
2) Je sais que Grenoble est située dans la région Rhône – Alpes.
3) Le ministre visite la région Aquitaine.
2) Copie ces phrases et entoure les COI :
1) Christophe Colomb touche au but.
2) Nous jouons aux aventuriers.
3) Vous réussissez à accoster.
3) Copie ces phrases puis souligne les COD et les COS. Ecris COD sous
les COD et COS sous les COS.
1) Le capitaine fournit des armes à ses marins.
2) Christophe Colomb montre ses trésors au roi d'Espagne.
3) Il conseille aux indigènes de s'enfuir.
4) Le buffle a reçu un coup de corne.
5) On avait retiré la corde passée dans les naseaux du buffle.
6) Côte à côte, ils parcourent le premier tour du circuit.
7) Quand ils étaient enfants, ils aimaient les desserts au chocolat.
4) Complète chaque phrase avec un COD, un COI ou les deux :
1) La classe a préparé ……
2) Elle donne ……
3) Tu ne pensais jamais à ……
4) Ils ont annoncés ……