Français II
Mme Murphy
Unité 2
Révision Sujets à l’examen
Vocabulaire :
Un week-end en ville
Un week-end à Paris
Un week-end à la campagne
Quand ?
Quelques expressions de temps
Grammaire :
Les verbes :
Au présent :
prendre
apprendre (à)
comprendre
Je
Nous
Tu
Vous
Il/elle/on
Ils/elles
mettre
permettre
promettre
Je
Nous
Tu
Vous
Il/elle/on
Ils/elles
voir
Je
Nous
Tu
Vous
Il/elle/on
Ils/elles
sorti
partir
dormir
Je
Nous
Tu
Vous
Il/elle/on
Ils/elles
Au passé composé :
Le passé composé avec avoir : Conjugate avoir + le participe passé
J’
Nous
Tu
Vous
Il/elle/on
Ils/elles
What are the regular past participle formations for the following verbs?
verbe en er : Exemple: J’ai _____________________________________
verbe en ir : Exemple: Tu as _____________________________________
verbe en re: Exemple: Il n’a pas ____________________________________
Les participes passés irréguliers
o avoir : Exemple: Nous avons __________________________________
o être : Exemple: Vous avez ____________________________________
o faire : Exemple: Ils ont _____________________________________
o voir : Exemple: J’ai _____________________________________
o mettre : Exemple: Elle a _____________________________________
o prendre : Exemple: Elles ont _____________________________________
Le passé composé avec être
La maison d’être : All these verbs are conjugated with être.
o All have regular past participles except :
venir :
mourir :
naître :
Agreement : UNLIKE verbs that use avoir, the past participle must agree with the subject :
o Feminine: Add Exemple: Elle est _______________________________
o Plural: Add Exemple: Nous sommes __________________________
o Feminine plural: Add Exemple: Elles sont _____________________________
Les contraires: Note the opposite of each of the following expressions and then write a complete sentence using each
expression (one for the original expression and one for the opposite) :
déjà:
quelqu’un :
quelque chose :
L’expression ‘il y a’ + ______________________________ = _________________
Exemple : We had breakfast 3 hours ago.
____________________________________________________________________________________
La révision d’unité 2 :
I. Directions : Complétez avec le passé composé avec avoir ou être.
1. Hier, nous ____________________________ (regarder) une émission à la télé.
2. Samedi dernier, je/j’____________________________ (sortir) avec mes amis.
3. Hier soir, elle ____________________________ (assister) à un concert.
4. La semaine dernière, moi et mes amis, nous ____________________________ (aller) en ville. Nous
____________________________ (aller) dans les magasins où je/j’ ____________________________ (chercher) un
nouveau CD.
5. L’été dernier, elles ____________________________ (aller) à la plage où elles ____________________________
(prendre) un bain de soleil.
6. Le week-end dernier, vous ____________________________ (voyager) à New York. Vous
____________________________ (partir) vendredi et vous ____________________________ (retourner) dimanche.
A New York, vous ____________________________ (faire) une promenade à ‘Central Parc.’ Ensuite, vous
____________________________ (prendre) le Métro. Vous ____________________________ (monter) à 96th et
vous ____________________________ (descendre) à 50th.
7. L’automne dernier, Michèle ____________________________ (passer) un week-end à la campagne. Pendant le
voyage, elle ____________________________ (passer) des champs de blé. Quand elle
____________________________ (arriver) à midi et demi, elle ____________________________ (monter) les
valises à sa chambre pour le week-end. Pendant qu’elle montait les escaliers, elle ____________________________
(tomber). Ensuite, elle ____________________________ (mourir).
8. Mlle Hadley ____________________________ (naître) le 14 juin.
9. Hier après-midi, il ____________________________ (aller) au café où il ____________________________
(retrouver) des copains.
10. Pourquoi est-ce tu n’____________________________ pas (venir) à la fête ?
II. Complétez avec l’expression négative qui convient :
1. Qui vois-tu? Je ne vois ________________.
2. Qui parle hébreu en classe? ________________ ne parle hébreu.
3. Combien de fois as-tu vu ce film? Je n'ai ________ vu ce film!
4. Qu'est-ce qui est difficile dans cette classe? _______ n'est difficile.
5. Tu as oublié quelque chose? Non, je n'ai ________ oublié.
III. Complétez avec l’animal :
1. C'est un animal rose qui aime jouer dans le boue (mud). C'est ________________.
2. C'est un animal qui habite dans l'eau. C'est ________________.
3. C'est un animal que donne du lait. ________________.
4. On a besoin de cet animal pour faire de l'équitation. C’est ________________.
5. Un cheval, des ________________.
IV. Traduction : Translate the following :
1. Nous ________________________________________ (arrived at the party).
2. La fille ________________________________________ (left school).
3. Son chien ________________________________________ (died two years ago).
4. Les garçons ________________________________________ (fell in the lake).
5. Ma cousine ________________________________________ (came back from France).
6. during ________________
7. first ________________
8. finally ________________
9. then ________________
10. last year _________________________
V. Ecriture :
Put the sentences in proper order to tell a story. Then conjugate the verbs au passé composé. Make sure to use avoir
or être as appropriate. As you write the story, add 5 expressions de temps.
Il (aller) au café.
Il (voir) le chien.
M. Roget (sortir) du café.
Un chien (passer) devant le café.
Il (commander) un café crème.
M. Roget (partir) de sa maison.
Il (voir) le chien entrer dans une maison.
Il (acheter) une baguette.
Le chien (prendre) la baguette.
Il (commencer) à chasser le chien.
Il (aller) à la boulangerie.
Il (mettre) le pain sur la table.
Le chien (demander) : « Vous (apporter)
du beurre ? »
Il (regarder) par la fenêtre.
M. Roget (ne pas être) content !
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