L`infrastructure à déployer

L’infrastructure à déployer
Avant tout déploiement d'une solution type tablettes, il est nécessaire de prendre en
considération les facteurs de réussite connus pour tout projet d’intégration des TIC et de
bien concevoir l'infrastructure informatique de l'établissement.
Pour accueillir des tablettes il faut adapter en profondeur les réseaux de l’établissement.
Connexion internet
Une tablette consomme beaucoup plus de débit internet qu’un ordinateur car elle est
constamment connectée à internet au travers des applications, du navigateur, d'un
système de Cloud ; de plus, les mises à jour logicielles se font de manière transparente
et consomment de la bande passante.
L’idéal serait la fibre optique Connexion
internet pour avoir une situation confortable
mais cette solution peut se révéler couteuse.
Une autre possibilité technique et moins
couteuse est d’effectuer un couplage de
plusieurs abonnements pour rendre le débit
plus conséquent en utilisant un routeur (de
type Netasq) permettant de rééquilibre les
charges des différentes lignes ADSL.
Le débit est ainsi maintenu à des niveaux
satisfaisants.
Un point d’accès d'informations stockés sur
les serveurs permet également d’éviter des
surcharges de bandes passantes.
Réseau local
Les réseaux locaux actuellement en place dans la plupart des écoles n'ont pas été
conçus pour héberger des machines itinérantes. Une mise à niveau du réseau est
nécessaire, (certification du câblage en Gb/switches doivent être équipés de ports au
Gb/s).
Antennes
Des mesures peuvent être effectuées afin de définir la couverture WIFI optimale du
bâtiment. Cependant, le nombre de connexions par antenne est très important et on
peut estimer qu'une antenne par salle de cours (40) est nécessaire.
Sécurité
Une plateforme de sécurité doit être mise en place pour répondre aux problèmes de
sécurité et aux obligations légales d'identifier et de journaliser les connexions internet

des utilisateurs
Gestion des appareils MDM (Mobile Device Management)
Gérer un parc de machines mobiles n'est pas une tâche aisée. La mise à disposition
d'un système de gestion peut s’avérer nécessaire. Voici la liste des fonctions
indispensables d'un outil MDM :
• Distribution de clés logicielles, gestion des licences : de manière globale, lors
de l'achat d'une nouvelle App (application) et/ou un Ebook (manuel numérique),
• Sauvegarde et restauration d'une machine et des données. Par exemple, un
utilisateur a un équipement défectueux ; en quelques minutes un équipement de
remplacement lui est fourni avec toutes ses données et applications restaurées.
• Gestion de l’inventaire (numéros de série, localisation des machines).
• Blocage et effacement à distance (par exemple, dans le cas d’un vol de
tablette).
• Installation de packages de logiciels supplémentaires de manière
centralisée par les airs.
A la rentrée 2015, nous avons initié le changement de MDM par le choix de la solution
Casper permettant d'offrir aux enseignants des solutions améliorées de gestion des iPads
du groupe élève en face d'eux :
-gain de temps d'apprentissage par la gestion des écrans des élèves en réalisant un
verrouillage de l’application utilisée. (lutte contre la distraction ),
Equipement salle
L'objectif est de faciliter l'utilisation de l'outil par l'enseignant afin de lui permettre de se
consacrer exclusivement aux actions d'accompagnement du jeune dans les
apprentissages.
La salle de classe type peut être équipée de la manière suivante :
- un tableau blanc mat (ou écran de projection),
- un vidéo projecteur (courte focale) sur tableau blanc,
- un dispositif Wifi spécifique à la salle, avec un interrupteur de mise en route,
- un boîtier ou clés pour diffusion audio/vidéo de la tablette sur le vidéoprojecteur.
Avec la bonne appli, l'écran de projection se transforme en tableau numérique interactif.
L'ensemble des contenus de la tablette peut alors être projeté sans fil. La présence du
réseau internet n'est pas indispensable.