Contenu_formation_2013_Bloc4 - AOB

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ALLIANCE POUR DES OPPORTUNITES BILATERALES
NUMÉRO D ’ ENTREPRISE DU
Q UÉBEC (NEQ): 2268322999
2260 Avenue de Kent #410# Montréal, Québec, CANADA H3S 1M7
TEL: +1 514-815-7784 / 514-900-1301
Site Web: www.aobconsulting.com
SEMINAIRES POUR DIRIGEANTS, CADRES ET
PROFESSIONNELS
A HEC MONTREAL
BLOC 4
Contenu bloc 4 : Source HEC MONTREAL
Thème 1 : Séminaire en gouvernance : Le rôle clé du président du conseil d'administration ....... 3
Thème 2 : Séminaire en gouvernance : Bâtir et gérer un bon conseil d'administration ou un
comité consultatif de PME .............................................................................................................. 5
Thème 3 : Les habiletés fondamentales de management : un éclairage à 4 volets ....................... 7
Thème 1 : Séminaire en gouvernance : Le rôle clé du président du conseil
d'administration
Vous présidez un conseil d’administration ou le défi vous intéresse? Apprenez ce qui
fera de vous un leader apprécié et efficace. Cette formation vous enseignera comment :
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aller chercher la contribution potentielle de chacun des membres;
créer un climat d’échanges qui permettra de prendre des décisions stratégiques;
attirer les meilleurs individus avec les compétences requises pour se joindre au
conseil;
gérer avec tact et délicatesse les relations et bâtir une solide complicité et une
bonne compréhension du rôle du président et du chef de la direction.
Objectifs
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Comprendre toutes les ramifications de la fonction stratégique de président d’un
conseil d’administration
Saisir le rôle du président du conseil qui se trouve au confluent des demandes
des dirigeants de l’organisation, des attentes des actionnaires et des autres
parties intéressées et des exigences de croissance soutenue de l’organisation
Partager l’expérience vécue de présidents de conseil qui doivent faire des choix
dans la gestion de l’agenda et des discussions des administrateurs
Programme
Matinée
Présentation aux participants d’un cadre de référence pour le travail du président du
conseil.
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Comprendre le rôle du président et son importance
Les douze ingrédients essentiels au succès de la présidence
Les qualités essentielles d’un président de conseil
Les aspects stratégiques de la contribution du président du conseil dans la mise
en place d’une gouvernance créatrice de valeurs
Après-midi
Deux présidents du conseil viendront à tour de rôle partager le fruit de leurs
expériences dans cette fonction. Chacun racontera comment on en vient à occuper
pleinement le fauteuil de la présidence.
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Quelles sont les embûches à éviter?
Comment à la fois valoriser le président de l’entreprise tout en n’abdiquant pas
la fonction de supervision du p.-d.g?
Participants
Ce programme s’adresse à des gens qui président un conseil d’administration ou qui,
éventuellement pourraient être appelés à en présider un.
Notes
On attribue 0,6 unité d'éducation continue (UEC) à ce programme
Thème 2 : Séminaire en gouvernance : Bâtir et gérer un bon conseil d'administration
ou un comité consultatif de PME
Les entreprises sont très sensibles à l’environnement économique et doivent s’ajuster
constamment pour préserver leur santé financière. Comme elles n’ont pas toujours les
moyens de recruter de grosses équipes de gestion avec des expertises diversifiées, elles
peuvent miser sur des conseils d’administration (C. A.) et les comités consultatifs (C. C.)
pour les aider dans leur gestion d’entreprise. Par le biais de cas réels, ce programme
d’une journée, supporté par des exemples de cas réels, vous apprendra comment
mettre en place et gérer efficacement un conseil d’administration ou un comité
consultatif. Il vous démontrera les rôles qu’ils peuvent jouer pour vous aider à prendre
des décisions importantes ou analyser et trouver des solutions à des situations
complexes.
Objectifs
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Fournir aux participants les connaissances nécessaires pour bâtir et gérer un
conseil d'administration ou un comité consultatif
Apprendre des «trucs» pour bien contribuer à la dynamique du conseil ou du
comité
Développer de bonnes pratiques de fonctionnement
Comprendre le rôle et les responsabilités d'un conseil ou d'un comité
Prendre des décisions plus éclairées
Participer à des ateliers portant sur des «cas réels» qui permettent des échanges
enrichissants
Programme
Module 1 (avant-midi) : Le président et son conseil
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La gouvernance : quelques notions
Pourquoi implanter un C. A. ou un C. C.?
Les PME et les conseils d’administration : situation
Les avantages et les contraintes
Ce qui va changer avec un C. A. ou un C .C.
Module 2 (avant-midi) : Comment former un C. A.?
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Le mandat du conseil ou du comité
Les modalités de démarrage
La transition par un comité consultatif
Les implications légales
L’assurance responsabilité
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Discussion : un cas pratique
Module 3 (après-midi) : Le fonctionnement lors de la tenue du C. A.
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La représentation des actionnaires
La mise en place des modalités de fonctionnement
Le déroulement des réunions
o Ordre du jour
o Documentation
o Interventions
Les relations entre les divers intervenants
Module 4 (après-midi) : Études de cas
Participants
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Propriétaires de petites et moyennes entreprises (PME) qui désirent implanter
un conseil d'administration ou un comité consultatif dans leur société
Dirigeants d'entreprises et d'organismes publics qui souhaitent devenir
administrateurs et/ou améliorer leur expertise à titre d'administrateurs
Cadres d'entreprises et autres dirigeants qui ont à présenter des rapports au
conseil d'administration
Cadres supérieurs, professionnels, gestionnaires financiers qui s'intéressent à la
«nouvelle gouvernance d'entreprises»
Nouveaux membres d'un conseil d'administration
Administrateurs qui recherchent des façons d'améliorer la performance des
entreprises
Notes
On attribue 0,6 unité d'éducation continue (UEC) à ce programme.
Thème 3 : Les habiletés fondamentales de management : un éclairage à 4 volets
Ce séminaire vise à tourner le dos à l’image classique du management afin de vous permettre de
vous ouvrir à d’autres façons de voir la réalité et la complexité de l’entreprise en regard de la
gestion de vos employés, des interactions avec vos collègues et avec vos supérieurs. Pour ce
faire, vous verrez comment résoudre efficacement des problèmes formels, humains, politiques
et symboliques. Vous apprendrez, entre autres, à cerner une situation et à interagir avec doigté
et pertinence avec votre équipe, peu importe le degré de complexité du problème
Objectifs
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Faire l'apprentissage d'une méthode générale de diagnostic d'organisation et
d'unité administrative
Apprendre à lire une situation et à entrevoir des mesures concrètes à mettre en
oeuvre pour résoudre des problèmes humains, politiques, formels et
symboliques
Développer des habiletés afin d'interagir avec doigté et pertinence avec son
équipe d'employés, ses collègues et son supérieur
Mettre en action les quatre logiques du management de manière à aborder les
problèmes de gestion dans toute leur complexité
Acquérir des outils de gestion aussi simples qu'efficaces pour composer avec la
complexité croissante des entreprises
Ce séminaire offre donc une formation générale à tous ceux et celles qui veulent
enrichir leur pratique de gestionnaire. L'accent sera mis sur la résolution de problèmes
puisque c'est là le cœur du métier de gestionnaire.
Pédagogie
La méthode pédagogique en est une d'analyse de vraies situations de gestion.
Programme
Le travail du gestionnaire : une variété de rôles
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Les rôles de gestion, la recherche de cohérence
La résolution de problèmes
Les 4 perspectives de management
La perspective formelle
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La structure
Le cycle administratif
L'analyse stratégique
Le contrôle de gestion
L'autorité
La perspective humaine
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Les motivations
Les passions
L'intériorité
La mobilisation
Le dialogue
L'écoute active
L'intergénérationnel
La perspective politique
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Le pouvoir
La gestion des conflits
L'influence sociale
L'argumentation
La perspective symbolique
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La culture d'entreprise
La symbolique
La sagesse
Les rituels
Le langage organisé
Participants
Ce séminaire s'adresse à tous les gestionnaires expérimentés ou récemment nommés, qui
doivent composer avec une réalité de plus en plus complexe.
Notes
On attribue 1,2 unité d'éducation continue (UEC) à ce programme.
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