II] La nature des groupes de mots

II] La nature des groupes de mots :
Les mots ne s’ajoutent pas les uns aux autres comme des perles à un collier de perles. Le
mots fonctionnent par unité de sens.
Ex: Henry took a sip of his coffee
Le groupe de mot est uniquement détecté par le sens de la phrase. Au niveau du sens, des mots sont
subordonnés à d’autres. On pose la question « quoi ? » et la réponse est « a sip of coffee ». Ce qui
permet une bonne analyse de la phrase c’est de déterminer la fonction du groupe de mots. Le
procès ici est pris en charge par le sens de « sip » « sip » est ici la tête du syntagme nominal. Le
mot syntagme implique une idée de hiérarchisation interne du groupe de mots. Donc qui dit
syntagme dit organisation. Le tout s’organise autour d’un mot que l’on appelle tête fonction qui
forme une unité de sens et permet un découpage pertinent d’une phrase en unité de sens. On
distingue 2 grands types de groupe de mots : les syntagmes (constituent des propositions) et les
propositions. Il existe 5 syntagmes : nominaux, verbaux, prépositionnels, adjectivaux, adverbiaux.
1) Syntagme nominale ou SN.
C’est un groupe de mots organisé autour d’un nom et ce nom est appelé tête du
syntagme nominal.
Ex: I broke my pen yesterday.
Nous avons ici 2 SN: 1. « My pen »= SN ayant pour tête « Pen »
2. « I » = SN ayant pour tête « I »
Un SN peut avoir pour tête un pronom comme on le voit ici mais on peut également
remarqué qu’un pronom situé dans un SN peut avoir pour tête lui-même.
UN SN PEUT N’AVOIR QU’UN SEUL CONSTITUANT.
Ex : Who did this ?
2 SN : 1. « who » = SN ayant pour tête le pronom « who »
2. « this »= SN ayant pour tête le pronom « this »
2) Syntagme prépositionnel ou SP
C’est un groupe de mot organisé autour d’une préposition qui est tête de son
syntagme prépositionnel.
Ex: I don’t see what’s wrong with my plan.
SP ayant pour tête la préposition
« with »
Ce SP a en son sein un SN >> « my plan » ayant pour tête « plan »
Une préposition introduit toujours un SN.
SP = prépo + SN

3) Syntagme verbal ou SV.
Le syntagme verbal a pour tête un verbe lexical. Il est composé de ce verbe et
de ses éventuels auxiliaires.
Ex: Stripes may have been applied with a knife.
SV = dont la tête est le verbe
lexical au p.p. « apply »
Ex: I don’t like this man.
On a donc ici un SV dont la tête est « like » et qui est composé de l’auxiliaire
conjugué « do » et de l’adverbe de négation « not » dans sa forme contractée
et bien sûr de « like » qui est un verbe lexical.
NE PAS CONFONDRE UN SV ET LA PROPOSITION :
Ex : I don’t like this man ceci est une proposition qui a aussi une tête
qui est ici le verbe « like ». Une proposition est plus étendue qu’un syntagme.
N.B : Il existe 2 autres syntagmes que nous n’étudierons pas durant cette
première année qui sont les S. Adverbiaux et les S. Adjectivaux.
4) Les propositions
Une proposition est une unité sémantique et syntaxique organisée autour
d’un verbe. Mais ATTENTION il ne faut pas confondre proposition et phrase.
Une phrase peut-être composé de plusieurs propositions et entourée par 2
signes de ponctuation : ex : « -NO ! ».
Une phrase peut se passer de verbes alors que la proposition doit compter
en son sein au moins 1 verbe.
Ex: To love is to live.
1 2 propositions subordonnées.
3 proposition principale
Il existe 3 types de propositions :
-principale
-subordonnée
-indépendante
Toute proposition quelle qu’elle soit sera forcement l’une d’entre elles.
a) La proposition indépendante :
Cette proposition a pour particularité de ne dépendre d’aucune autre
proposition, et aucune proposition ne dépend d’elle en son sein.
Ex: I like this man and I like this woman.
b) La proposition principale :

Cette proposition est au niveau syntaxique le plus élevé c’est-à-dire qui
ne dépend d’aucune autre proposition mais qui contient au moins une
proposition subordonnée.
Ex : I think I’m right.
Proposition principale.
c) La proposition subordonnée :
Cette proposition occupe une fonction à l’intérieur d’une autre
proposition et ce dans un rapport d’inclusion.
N.B : Seules les P.S peuvent avoir une fonction
N.B : Il peut y avoir des cas de subordonnées dans des subordonnées.
Mais elles sont appelées propositions gouvernantes.
Il existe 3 manières principales de relier ces propositions :
- Lien de coordination : propositions reliées entre elles par des
conjonctions de coordinations.
- Lien de subordination : ce lien permet d’inclure une proposition dans
une autre.
- Lien de juxtaposition : il n’y pas d’élément de liaison explicite, ce lien
juxtapose les propos (c’est-à-dire que les propositions sont séparées
par une virgule par exemple).
III] La fonction
La fonction est une information sensible au contexte. La fonction consiste à savoir le rôle
(rapport de sens) et la place du mot dans la phrase. La fonction dépend vraiment de sa place et de
son rapport sémantique avec les autres unités de sens de la phrase.
Ex: Someone is looking for you.
Sujet du verbe « look for »
N.B : un syntagme verbal ne peut avoir de fonction par rapport à un autre syntagme parce que c’est
lui qui assigne les fonctions dans la phrase.
Tout verbe est un mini-scénario.
Ex:1. I gave a pen to Avril.
. I pretended to give something to Avril.
I dropped the pen.

Pour pouvoir utiliser le verbe « give » à la forme conjugué l’énonciateur à besoin de recenser de
donateur, il lui faut aussi un objet à donner et un destinataire du don. Sans ces trois rôles de
personnages, on ne peut pas son action au verbe « give ». Il faut en amont des rôles des personnages
préétabli. Un verbe est un mini-scénario qui pré-attribue des rôles de personnages avant meme que
l’on connaisse l’identité incarné de ces rôles de personnages. Un verbe ne peut pas fonctionner sans
ses roles de personnages qu’il a pré-attribués.
Donateur GIVE objet donné bénéficiaire
« Give » est un terme à trois arguments (un argument est une place ou un créneau
syntaxique prévu par le sens d’un verbe/ que nécessite le sens du verbe)
LOVE : verbe à 2 arguments
RUN : verbe à un argument
RAIN : verbe à 0 argument c’est un verbe impersonnel
Ne pas confondre argument et circonstant ! Ce sont les deux types de satellites qui orbitent
autour du verbe. Les circonstants sont plus en périphérie.
Panorama des principales fonctions dans une phrase :
1) Sujet du verbe x : - il est l’auteur de l’action dite par le verbe (de façon
générale).
- le sujet est le thème de l’énoncé c’est-à-dire ce à quoi il rapport des
informations. Choisir un sujet c’est choisir son thème de discours.
Ex : My friend left his home.
Sujet du verbe live.
Who came ?
Sujet du verbe “come”
To love is to live.>> proposition subordonnée.
Attention une même phrase peut avoir deux sujets.
Ex: It must be a terrible thing to feel like a dog. Ce sont des
constructions particulières qui sont des constructions extra-posées.
Arg. = SUJET +
COMPLEMENT D’OBJET

Met hors de la structure sujet verbe le sujet réel. It est ici sujet
grammatical et to feel like a dog est appelé sujet réel.
2) Complément d’objet direct ou COD du verbe x.
C’est une fonction fonctionnant en tandem avec la fonction de sujet.
L’objet ici subit l’action. La plupart du temps un COD réfère au
patient du procès. Le COD renvoie à une référant qui est modifié par
l’action. EX :I painted this wall today.>> « This wall » a été modifié
par “paint”. Le COD peut naitre d’une action (ex : he build three
houses this year) Un patient peut subir l’action dans plusieurs sens,
modifier, créer ou détruit par l’action dite par le verbe, l’une des
justifications principale est le test de la passivation on peut justifier
l’existence d’un COD grâce à ce test ( ex : she ate three apples/ three
apples were eaten by her)
N.B : une propo surbordonnée peut aussi être COD (ex : he told me
you were sick>> propo subordonnée nominale COD du verbe « tell »)
Ce complément d’objet est directement (pas immédiatement)
introduit après le verbe c’est-à-dire sans l’intermédiaire d’une
préposition.
3) Le COI du verbe x.
Complément d’objet indirect. Lui aussi est l’objet de l’action dite par
le verbe mais il a besoin d’une préposition pour être introduit après
le verbe. D’où cette appellation d’objet indirect.
Ex : I am looking at you Miss >> COI du verbe “look at”. I gave a pen
to Avril>> COI du verbe “give”.
ATTENTION tous les syntagmes prépositionnels qui suivent le verbe
ne sont pas nécessairement des COI (ex : I’m going to school ici CCB
tu verbe « go »).
Souvent le COI réfère au bénéficiaire ou au détrimentaire (au dépend
duquel se fait le procès) du procès dit par le verbe. Ex : I’m thinking
of resining proposition subordonnée au gérondif. Le gérondif rare
occasion de verbe introduit dans un SP.
4) Complément d’agent du verbe x.
Ex: He was killed by his boss. Agent est un auteur d’action. Le
complément d’agent n’apparait qu’avec un verbe au passif (auxiliaire
be + participe passé du verbe)<<syntaxique.
Sémantique. Le choix de la voix passive résulte du choix d’érigé le
patient d’un procès en thème de son discours. Le complément
d’agent devient énonciativement périphérique dans l’ensemble du
message. Le complément sont hiérarchisé différemment par rapport
à la voix classique qui est la voix active.