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Je dois savoir Je dois savoir faire Description de l'univers Décrire notre système solaire, une galaxie, l’univers Le nom des planètes de notre système solaire Classer par ordre de taille et de distance la Lune, la Terre, le soleil, une autre étoile ... Expliquer " le remplissage de l'espace est lacunaire". Exprimer 103,106,109, 10-6 .etc avec des mots. Connaitre le tableau des multiples et sous-multiples Etablir une échelle sur un document Utiliser l’échelle d’un document Utiliser le produit en croix Savoir comparer la taille d’objets Convertir des distances en mètre Exprimer des distances en écriture scientifique Savoir donner l’ordre de grandeur d’une distance Utiliser la calculatrice pour manipuler les puissances de 10 Je dois savoir Je dois savoir faire La lumière émise par les étoiles La propagation rectiligne de la lumière La formule v= d/Δt et ses unités La valeur de la vitesse de la lumière Définition de l’année de lumière : a.l Expliquer "voir loin c'est voir dans le passé " Décrire le spectre de la lumière blanche Connaitre l’allure du spectre de la lumière émis par un corps chaud. Décrire l'évolution du spectre quand la température augmente. Décrire un spectre d’émission de raies. Associer un type de spectre d’émission à un type de source lumineuse Expliquer pourquoi il existe de nombreux spectres de raies différents Expliquer l’apparition d’un spectre d’absorption et justifier l’origine des raies ou bandes d’absorption Décrire et exploiter (température et composition) le spectre d'une étoile. Je dois savoir Convertir les unités de temps. A partir de la formule de la vitesse exprimer et calculer une distance d ou une durée Δt Convertir des distances de mètre en année lumière et vice versa Je dois savoir faire Réfraction Décrire par une phrase l'action du prisme sur la lumière blanche et nommer ce phénomène. Expliquer pourquoi on dit que la lumière blanche est polychromatique. Savoir qu’à chaque radiation lumineuse (monochromatique) correspond une longueur d’onde (en nanomètre) Nommer les valeurs limites des longueurs d'onde des lumières visibles et les couleurs correspondantes. Décrire par une phrase le comportement du rayon lumineux quand il est réfracté. Légender un schéma de réfraction. Connaître la loi de Descartes Nommer les milieux 1 et 2 et les positionner sur un schéma Tracer une normale sur un schéma. Positionner les différents rayons lumineux et les angles i1 et i2 sur le schéma. Utiliser correctement la loi de Descartes pour calculer un angle ou l’indice de réfraction d’un milieu Régler une calculatrice en degré. A l'aide la calculatrice, donner la valeur de l'angle quand on connait son sinus.
