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Je dois savoir
Je dois savoir faire
Description de l'univers
Décrire notre système solaire, une galaxie, l’univers
Le nom des planètes de notre système solaire
Classer par ordre de taille et de distance la Lune, la Terre, le
soleil, une autre étoile ...
Expliquer " le remplissage de l'espace est lacunaire".
Exprimer 103,106,109, 10-6 .etc avec des mots.
Connaitre le tableau des multiples et sous-multiples
Etablir une échelle sur un document
Utiliser l’échelle d’un document
Utiliser le produit en croix
Savoir comparer la taille d’objets
Convertir des distances en mètre
Exprimer des distances en écriture
scientifique
Savoir donner l’ordre de grandeur
d’une distance
Utiliser la calculatrice pour manipuler
les puissances de 10
Je dois savoir
Je dois savoir faire
La lumière émise par les étoiles
La propagation rectiligne de la lumière
La formule v= d/Δt et ses unités
La valeur de la vitesse de la lumière
Définition de l’année de lumière : a.l
Expliquer "voir loin c'est voir dans le passé "
Décrire le spectre de la lumière blanche
Connaitre l’allure du spectre de la lumière émis par un corps chaud.
Décrire l'évolution du spectre quand la température augmente.
Décrire un spectre d’émission de raies.
Associer un type de spectre d’émission à un type de source
lumineuse
Expliquer pourquoi il existe de nombreux spectres de raies
différents
Expliquer l’apparition d’un spectre d’absorption et justifier
l’origine des raies ou bandes d’absorption
Décrire et exploiter (température et composition) le spectre d'une
étoile.
Convertir les unités de temps.
A partir de la formule de la
vitesse exprimer et calculer une
distance d ou une durée Δt
Convertir des distances de
mètre en année lumière et vice
versa
Je dois savoir
Je dois savoir faire
Réfraction
Décrire par une phrase l'action du prisme sur la lumière
blanche et nommer ce phénomène.
Expliquer pourquoi on dit que la lumière blanche est
polychromatique.
Savoir qu’à chaque radiation lumineuse (monochromatique)
correspond une longueur d’onde (en nanomètre)
Nommer les valeurs limites des longueurs d'onde des
lumières visibles et les couleurs correspondantes.
Décrire par une phrase le comportement du rayon lumineux
quand il est réfracté.
Légender un schéma de réfraction.
Connaître la loi de Descartes
Nommer les milieux 1 et 2 et les
positionner sur un schéma
Tracer une normale sur un schéma.
Positionner les différents rayons
lumineux et les angles i1 et i2 sur le
schéma.
Utiliser correctement la loi de
Descartes pour calculer un angle ou
l’indice de réfraction d’un milieu
Régler une calculatrice en degré.
A l'aide la calculatrice, donner la
valeur de l'angle quand on connait son
sinus.