SNC1DF
Les atomes et les éléments Une revue
A. Théorie particulaire et la matière
Dessin un glaçon dans son état solide, liquide, et gazeuse, utilisant la théorie particulaire.
solide
liquide
gaz
Il y a cinq noms pour qu’est-ce qui peut arriver quand une substance change d’état. Dessinez les
flèches entre chaque état de matière, et écrivez le nom du changement (les deux directions).
Solid fusion Liquide évaporation Gaz
Solidification condensation liquide
sublimation
B. Les propriétés et changements physiques et chimiques
Démontre que vous comprenez les propriétés suivantes de la matière. PAR LISEZ LES
DÉFINITION DANS VOS NOTES ET EXPLIQUEZ LES DANS VOS PROPRE MOTS.
État temp. ambiante liquide, solide ou gaz Malléabilité flexibilité, feuille de métal
Solubilité capacité de dissoudre dans une solution Viscosité liquide, vitesse de mouvement
Combustibilité (chimique) capacité de mis en feu Réagit avec les acides taux de réaction
Quel type de changement (physique ou chimique) se produit:
Mélangez le sel et la poivre __physique__
Pourquoi: __Ne produit pas une nouvelle substance, tu peux facilement séparer les parties __
Brûlez un rondin _chimique__
Pourquoi: __Irréversible, une nouvelle substance est créée_______________
Démolissez une auto _physique _
Pourquoi: _Une nouvelle substance n’est pas produit___________
Faites une pâtisserie _chimique _
Pourquoi:__C’est irréversible___________
C. Les mélanges
Complétez le tableau: (Utilisez vos notes!)
Type de
mélange
Expliquez ce type de mélange
Hétéro/Homo-
gène?
Deux exemples
solution
La mélange est uniforme (la
même) à travers
Homogène
1. Kool-Aid
2. Jus d’orange (sans pulpe)
Mélange
mécanique
Peut voir chaque partie
facilement, et les séparer
physiquement
Hétérogène
1. Pizza
2. Déchets
D. Les éléments et le tableau périodique
Utilisez le tableau périodique pour compléter ces tableaux:
E. Les formules chimiques
Complétez ce tableau
Nom de
substance
Formule
chimique
Éléments
présents
Combien
d’atomes de
chaque
élément?
Gaz d’hélium
He
Hélium
1
Sulfate de fer (II)
FeS04 - 5H2O
Fer, Souffre,
Hydrogène et
Oxygène
Fe 1, S 1,
O 9, H 10
Nitrate de fer (II)
Fe(NO3)2
Fer, Azote, et
Oxygène
Fe 1, N 2,
O - 6
Iodure de
potassium
KI
Potassium et
Iode
1 de chaque
F. Les modèles des atomes
Symbole
Nom de
élément
#
Atomique
# de
protons
Pb
Plomb
82
82
N
Azote
7
7
W
Tungstun
74
74
Symbole
Nom de
élément
#
Atomique
# de
protons
Ni
Nickel
28
28
O
Oxygène
8
8
U
Uranium
92
92
Dessinez un diagramme Bohr-Rutherford pour un atome avec 7 protons, 7 neutrons, 7 électrons.
Étiquetez tous les parties, incluant le noyau.
Électrons
Couche de valence
Noyau
1e couche
Qu’est-ce que c’est la charge de l’atome? __neutre__ Quel élément c’est? _azote_
Calculez la masse atomique. Masse atomique = # protons + # neutrons
= 7+ 7
= 14
Dessinez un diagramme Bohr-Rutherford pour un atome avec 1 proton, 2 neutrons, and 1 électron.
Qu’est-ce que c’est la charge de l’atome? __neutre__ Quel élément c’est? _hydrogène_
Calculez la masse atomique. Masse atomique = # protons + # neutrons
= 1+ 2
= 3
Le nombre de protons dans un atome détermine quel _élément_ d’atome que c’est.
Le nombre de protons dans un atome est nommé le _nombre atomique__.
Le nombre de protons ajouter aux nombres de neutrons est la _masse atomique_.
Les atomes ont une charge quand le nombre de __protons__ et __d’électrons_ ne sont pas égale.
Les atomes deviennent charger quand _les électrons_ bougent d’un atome a un autre.
La première couche peut tenir __2__ électrons.
La deuxième couche peut tenir __8__ électrons.
La troisième couche peut tenir __8__ électrons.
P 7
N 7
P 1
N 2
G. Densité
Qu’est-ce que densité veut dire? La densité est reliée au montant de particules dans un espace.
Le plus de particules, le plus dense la matière.
Pourquoi est-ce qu’une pop diète flotte quand un pop régulière coule? Même s’ils ont le même
volume ils ont les masses différentes alors ça affecte la densité. Parce que le pop régulière
contient le sucre, qui est plus lourde (donc plus dense) que le pop diète, qui contient le aspertame.
C’est quoi l’équation pour la densité, volume, et masse?
d = m/v
M =v x d
V = m/d
C’est quoi la densité d’un métal inconnu avec un volume de 35 cm3, et une masse de 225 g?
V = 35 cm3
M = 225 g D = m/v Donc, la densité est 6.43 g/ cm3
D = ? = 225 g/ 35 cm3
= 6.43 g/ cm3
L’eau remplis un contenu de 200 mL en volume, et à une densité de 1 g/ml. Quelle est la masse?
V = 200 ml
M = ? m = d x v Donc, la masse est 200g
D = 1 g/ml = 1 g/ml x 200 ml
= 200 g
Un morceau d’argent a une densité de 10.5g/cm3. C’est quoi la masse d’un cube 3 cm x 3 cm x 3
cm?
V = 3cm x 3cm x 3cm = 27 cm3
M = ? m = d x v Donc, la masse est 283.5 g
D = 10.5 g/ cm3 = 10.5 g/ cm3 x 27 cm3
= 283.5 g
H. Les tendances dans le tableau périodique
Quelles sont les quatre divisions du tableau périodique?
Métaux réactif, métaux, métalloïdes, non-métaux
Utilisez votre tableau périodique, trouver les halogènes. Qu’est-ce que tous ces éléments ont en
commun?
Tous ces éléments ont 7 électrons dans leur couche de valence.
Quel étaient les trois groupes, autre que les halogènes, qu’on a discuté? Quelles sont les
propriétés spéciales de chaque groupe? Discutez réactivité dans les métaux réactifs (métaux
alcalins, et alcalino-terreux)
Métaux alcalins très réactif avec l’eau
Métaux alcalino-terreux très réactif avec les acides
Gaz noble très stable
Contraste les propriétés des métaux et non-métaux
Les métaux sont tous solide à la température ambiante (sauf Hg - liquide). Ils sont les bons
conducteurs.
Les non-métaux peuvent être solide, liquide, et gaz à la température ambiante.
Qu’est-ce que tous les éléments dans une colonne ont en commun?
Ils ont tous la même nombre d’électrons dans leur couche de valence, sauf groupe 18 qui
ont tous un couche de valence pleine.
Qui a arrangé les éléments sur le tableau périodique la meilleure? Comment est-ce qu’il a le fait au
commencement? Éventuellement, il a conclue qu’il y avait une meilleure façon de le faire,
comment? Identifiez les tendances dans le tableau périodique.
Dimitri Mendeleïev. En premier il essayer de les arranger les éléments basé sur les masses
atomiques. Éventuellement il a couvrit qu’il devrait les arranger basé non seulement sur leurs
masses atomiques, mais aussi basé sur les propriétés chimiques des éléments.
H. Autre questions pour y pensés
Qu’est-ce que les personnes devraient changer à propos de les façons qu’ils pensaient avant
qu’ils pourraient faire les avancements dans la chimie?
Avant de faire les avancements dans la chimie les personnes devraient se concentrer sur
les preuves et les faits, et s’éloigner de les pensés centré sur les dieux.
Comment est-ce que l’électricité était utilisée durant les premières années d’étudier la chimie?
Une façon de briser l’eau dans _l’hydrogène_ et __oxygène_ est par _électrolyse _ qui est utilisé
_électricité_ pour causer un changement chimique.
Qu’est-ce que tu peux utiliser pour tester de chacun des gaz suivants:
a. Oxygène: _morceau de bois rougeoyant_- s’allume_
b. Hydrogène: _morceau de bois rougeoyant_- ça POP_
c. Dioxyde de carbone: _morceau de bois rougeoyant_- s’éteindre_
*** Connaissez les propre procédures de labo ***
Votre test sera jeudi, le 15 novembre. SVP apportez une règle, calculatrice, et l’équipement
nécessaire pour écrire.
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