PARTIE B: Les métaux alcalino-terreux
*Démonstration faite par l’enseignante avec un rétroprojecteur)
1. Ton enseignante va se fournir avec sa propre bécher. Remplisse-le à moitié avec
l’eau distillé, puis place un couvercle de boîte Pétri à coté du bécher.
2. Votre enseignante va obtenir un petit morceau de lithium.
3. Enregistre l’apparence du lithium.
4. Avec prudence, votre enseignante va place le lithium dans le bécher d’eau, puis
refermer le couvercle de la boite de Pétri. Note vos observations.
5. Ton enseignante va répéter les étapes 1 à 4 avec une petite quantité de sodium,
puis une petite quantité de potassium.
Observations
Discussion
a) Compare l’apparence des trois métaux alcalins que tu as observes. En qui sont-ils similaires? En
quoi sont-ils différents?
b) Compare le comportement des deux métaux alcalino-terreux. En qui sont-ils similaires? En quoi
sont-ils différents?
c) Compare le comportement des deux métaux alcalino-terreux dans l’acide. Quel métal est plus
réactif? Explique ta réponse en l’appuyant sur les résultats de ton expérience.
d) Compare le comportement des trois métaux alcalins dans l’eau. Classe les métaux en ordre
croissant de réactivité. Explique ta réponse en l’appuyant sur les résultats de ton expérience.
e) Ces observations soutiennent-elles ton hypothèse ? Explique ta réponse.
f) Quels conditions ne doivent pas varier dans chaque test afin qu’on puisse comparer précisément
les réactivités des différents éléments?
g) Compare la réactivité de Na et Mg, les éléments dans la même ranger (période) du tableau
périodique.
h) Compare la réactivité de K et Ca, les éléments dans la même ranger (période) du tableau
périodique. Quel élément est plus réactif ? Explique ta réponse en l’appuyant sur les résultats de
ton expérience.
i) Sers-toi de toutes les observations faites dans cette activité pour résumer les principales
régularités de chaque famille, de chaque colonne et d’une colonne à l’autre dans le tableau
périodique.
j) Les métaux alcalins ne sont pas trouvés souvent dans leur état pur dans la nature. Pourquoi
pas? Explique ta réponse en l’appuyant sur les résultats de ton expérience.