Exercice 5 - Passeport

Département de FLE, CUEEP LITTORAL, Mai 2005, C.Kleszewski et E.Roussel
Auto-apprentissage Economie
TITRE : Le circuit économique
REF : GEC B2 001
NIVEAU : B2
SOURCE :
OBSERVEZ CE SCHEMA :
LE CIRCUIT ECONOMIQUE
Etat +
administrations
Subventions
Entreprises
Impôts et cotisations
Prestations
sociales
Impôts
et
cotisations
Dépôts
Prêts
Marché des
biens et des
services
Ménages
Placement de
l’épargne/prêts
Institutions
financières
Dépôts
Exportations Importations
NOM :
NOTE : /100
Extérieur / Reste du
monde

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LEXIQUE :
Exercice 1 :
Voici quelques définitions de base pour bien commencer. Replacez les mots suivants à côté
de chaque définition. N'oubliez pas d'écrire le vocabulaire important dans votre lexique.
Un agent économique / un bien / un service / un flux réel / un flux monétaire
 C’est un mouvement de capitaux, de monnaie et de devises.
 C’est un produit matériel de l’économie.
 C’est un individu ou un groupe d’individus ou un organisme qui effectue des activités
économiques.
 C’est un mouvement de biens et/ou de services.
 C’est une activité qui présente une valeur économique sans correspondre à la
production d’un bien matériel.

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COMPREHENSION ECRITE :
Exercice 2 :
Répondez aux questions suivantes :
1. Citez les cinq agents économiques :
2. Donnez un exemple de bien, produit par l’entreprise, et qu’un ménage peut
consommer :
3. Donnez un exemple de service que peut offrir l’Etat aux ménages :
4. Quelle est la différence entre un impôt et une subvention ?
5. Donnez la définition d’une prestation sociale :
Exercice 3 :
Associez les notions aux exemples correspondants :
Notions
Exemples
1. un bien durable
a. une coupe de cheveux
1. un bien non-durable
b. une voiture
2. un service marchand
c. les services de police
3. un service non-marchand
d. un paquet de biscuits
1
2
3
4
Exercice 4 :
Indiquez si ces propositions sont vraies ou fausses :
VRAI
FAUX
1. La principale fonction économique des ménages est la
consommation.
 Correction :
2. Les administrations publiques proposent surtout des services
marchands.
 Correction :

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3. Dans l’entreprise, le travail est apporté par l’agent économique
ménage.
 Correction :
4. Les institutions financières prêtent de l’argent aux agents en
besoin de financement.
 Correction :
5. L’extérieur est seulement composé de l’état et des associations
d’état telles que l’Union européenne.
 Correction :
6. Pour assurer la régulation de l’économie, les administrations
publiques perçoivent des subventions.
 Correction :
Exercice 5 :
Prenez le temps de relire le texte et les exercices.
Notez le vocabulaire important dans votre répertoire.
Exercice 6 :
Complétez les phrases suivantes avec les mots proposés:
1. Ces jeunes __________________ des fonds pour partir en voyage. (collecter / reverser /
placer)
2. L’état _______________ l’enseignement primaire et secondaire gratuit pour tous.
(accorder / assurer / placer)
3. Les entreprises doivent actuellement ______________ elles-mêmes les taxes sur les
cyber-ventes. (collecter / reverser / prélever)
4. Les allocations familiales __________________directement l’aide au logement sur votre
compte. (accorder / prêter / verser)
5. Bon nombre de Français ______________ de l’argent pour leur retraite. ( placer / verser
/ déposer)
6. La région a __________________ des subventions aux étudiants pour les aider à créer
leur association. (acheter / accorder / déposer)
7. La Commission européenne a ordonné mardi à France Télécom de ______________
au moins dix millions d'euros à ses concurrents pour financer les lignes téléphoniques en
zone rurale. (acheter / reverser / accorder)
8. Ce commerçant _________________ toujours sa caisse à la banque le samedi matin.
(déposer / verser / placer)

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9. L’Union européenne a _____________________ de nombreux produits textiles à la Chine.
(collecter / prélever / acheter)
10. Généralement, les banques ____________________ beaucoup plus d’argent qu’elles en
ont. (collecter / verser / prêter)