Jacques Le Vot Morlaix 2010
GRAMMAIRE CE2 - Proposition de programmation « Interlignes » chez SED
G1 Reconnaître la phrase
Qu’est-ce qu’une phrase ?
G2 Les groupes dans la phrase
Comment la phrase est-elle construite ?
G3 L’accord sujet-verbe
Quels sont les liens entre le sujet et le verbe ?
G4 Les types de phrases
Des phrases pour quoi faire ?
G5 Les formes affirmative et négative
Comment transformer les phrases ?
G6 La nature des mots
Comment reconnaître la nature d’un mot ?
G7 Les compléments d’objet
Pourquoi et comment compléter le verbe ? (1)
G8 Les compléments circonstanciels
Pourquoi et comment compléter le verbe ? (2)
G9 Les constituants du groupe nominal
Comment le groupe nominal est-il construit ?
G10 Les noms propres et les noms communs
Comment reconnaître les différentes catégories de noms ?
G11 Les déterminants
Comment employer les déterminants ?
G12 Les expansions du nom
Pourquoi et comment compléter le groupe nominal ?
G13 La ponctuation
La ponctuation pour quoi faire ?
G14 Les mots de liaison
Comment relier les mots entre eux ?