chapitre 3 - Page d`accueil

5ème Chapitre 8 Activité 2
Les modifications au cours d’un effort
5ème Chapitre 8 Activité 2
Les modifications au cours d’un effort

Problème : Pourquoi notre organisme subit-il des modifications
au cours d'un effort ?

Problème : Pourquoi notre organisme subit-il des modifications
au cours d'un effort ?
1.
Que se passe-t-il lorsque l'on court longtemps ?
1.
Que se passe-t-il lorsque l'on court longtemps ?
2.
Quelles hypothèses peut-on émettre pour expliquer ces
modifications de l'organisme ?
2.
Quelles hypothèses peut-on émettre pour expliquer ces
modifications de l'organisme ?
3.
Mesure des fréquences cardiaque et respiratoire.
3.
Mesure des fréquences cardiaque et respiratoire.



Définitions :
Fréquence cardiaque : nombre de fois que le cœur bat en
1 minute.
Fréquence cardiaque : nombre de fois que le cœur bat en
1 minute.
Fréquence respiratoire : nombre de fois que l'on respire
en 1 minute.
Fréquence respiratoire : nombre de fois que l'on respire
en 1 minute.

Consigne 1 :
Consigne 1 :
Mesurez votre fréquence cardiaque et votre fréquence
respiratoire avant un effort, juste après un effort de 5 minutes,
puis 5 et 10 minutes après l'effort. Inscrivez vos résultats dans un
tableau.
Mesurez votre fréquence cardiaque et votre fréquence
respiratoire avant un effort, juste après un effort de 5 minutes,
puis 5 et 10 minutes après l'effort. Inscrivez vos résultats dans un
tableau.


Consigne 2 :
Tracez sur 2 feuilles de papier millimétré les graphiques :
fréquence cardiaque en fonction du temps (1 cm = 1 min et 1cm
= 10 battements/min) et fréquence respiratoire en fonction du
temps (1 cm = 1 min et 1 cm = 2 respirations/min).
4.
Définitions :
D'après le document 5 page 55 et ce que nous venons de voir,
expliquer comment l'organisme distribue plus de dioxygène et de
glucose aux muscle lors d'un effort.
5ème Chapitre 8 Activité 2
Les modifications au cours d’un effort
Consigne 2 :
Tracez sur 2 feuilles de papier millimétré les graphiques :
fréquence cardiaque en fonction du temps (1 cm = 1 min et 1cm
= 10 battements/min) et fréquence respiratoire en fonction du
temps (1 cm = 1 min et 1 cm = 2 respirations/min).
4.
D'après le document 5 page 55 et ce que nous venons de voir,
expliquer comment l'organisme distribue plus de dioxygène et de
glucose aux muscle lors d'un effort.
5ème Chapitre 8 Activité 2
Les modifications au cours d’un effort

Problème : Pourquoi notre organisme subit-il des modifications
au cours d'un effort ?
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Problème : Pourquoi notre organisme subit-il des modifications
au cours d'un effort ?
1.
Que se passe-t-il lorsque l'on court longtemps ?
1.
Que se passe-t-il lorsque l'on court longtemps ?
2.
Quelles hypothèses peut-on émettre pour expliquer ces
modifications de l'organisme ?
2.
Quelles hypothèses peut-on émettre pour expliquer ces
modifications de l'organisme ?
3.
Mesure des fréquences cardiaque et respiratoire.
3.
Mesure des fréquences cardiaque et respiratoire.
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Définitions :
Fréquence cardiaque : nombre de fois que le cœur bat en
1 minute.
Fréquence cardiaque : nombre de fois que le cœur bat en
1 minute.
Fréquence respiratoire : nombre de fois que l'on respire
en 1 minute.
Fréquence respiratoire : nombre de fois que l'on respire
en 1 minute.

Consigne 1 :
Consigne 1 :
Mesurez votre fréquence cardiaque et votre fréquence
respiratoire avant un effort, juste après un effort de 5 minutes,
puis 5 et 10 minutes après l'effort. Inscrivez vos résultats dans un
tableau.
Mesurez votre fréquence cardiaque et votre fréquence
respiratoire avant un effort, juste après un effort de 5 minutes,
puis 5 et 10 minutes après l'effort. Inscrivez vos résultats dans un
tableau.
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Consigne 2 :
Tracez sur 2 feuilles de papier millimétré les graphiques :
fréquence cardiaque en fonction du temps (1 cm = 1 min et 1cm
= 10 battements/min) et fréquence respiratoire en fonction du
temps (1 cm = 1 min et 1 cm = 2 respirations/min).
4.
Définitions :
D'après le document 5 page 55 et ce que nous venons de voir,
expliquer comment l'organisme distribue plus de dioxygène et de
glucose aux muscle lors d'un effort.
Consigne 2 :
Tracez sur 2 feuilles de papier millimétré les graphiques :
fréquence cardiaque en fonction du temps (1 cm = 1 min et 1cm
= 10 battements/min) et fréquence respiratoire en fonction du
temps (1 cm = 1 min et 1 cm = 2 respirations/min).
4.
D'après le document 5 page 55 et ce que nous venons de voir,
expliquer comment l'organisme distribue plus de dioxygène et de
glucose aux muscle lors d'un effort.