U.D 4: Bienvenu au monde réel WE BQ UES T : Pour une plus grande tolérance… Introduction : Salut à tous ! Comme nous venons de voir dans cette unité didactique la vidéo des enfants de « sans papier », je vous propose maintenant d´aborder un nouveau sujet intéressant : les religions. Et oui, ces dernières sont bien au cœur de notre actualité et nous montre chaque jour un peu plus qu’ignorance rime avec intolérance. Votre mission, si vous l’acceptez, sera d’en apprendre un peu plus sur les différentes religions. Tâche : Vôtre mission se divisera en deux parties : 1. Vous devrez tout d’abord présenter vôtre travail en 10 minutes devant la classe. 2. À partir des informations utilisées pour la présentation orale, il vous faudra élaborer un résumé (environ 1 page dactylographiée) Processus : Commencez par constituer des groupes de 3 ou 4 personnes et choisissez un sujet d’étude parmi la liste suivante : - le christianisme l’islam le bouddhisme le judaïsme l’indouisme Ressources : Hindouisme http://www.memo.fr/article.asp?ID=THE_REL_011 http://www.religare.org/ http://fr.encarta.msn.com/encyclopedia_761555715/hindouisme.html Le christianisme http://www.memo.fr/article.asp?ID=THE_REL_005 http://www.religare.org/ http://fr.encarta.msn.com/artcenter_0.7.0/Islam.html Le judaïsme http://www.memo.fr/article.asp?ID=THE_REL_009 http://www.religare.org/ http://fr.encarta.msn.com/artcenter_0.7.0/Islam.html L'islam http://www.memo.fr/article.asp?ID=THE_REL_010 http://www.religare.org/ http://fr.encarta.msn.com/artcenter_0.7.0/Islam.html Le bouddhisme http://www.memo.fr/article.asp?ID=THE_REL_012 http://www.religare.org/ http://fr.encarta.msn.com/artcenter_0.7.0/Islam.html Evaluation : L´évaluation du résumé sera note uniquement par le professeur. Par contre, l’évaluation de la présentation, sera une évaluation du groupe et non pas individuelle, chaque groupe ainsi que le professeur notera chaque présentation orale. Un vote sera effectué pour élire le meilleur programme. Il est donc recommandé de soigner la présentation (photos, vocabulaire utilisé...). Qualité de la présentation orale (répartition des rôles…) Objectif atteint (présentation du site Internet) Validité de l'exposition orale (Grammaire correcte, vocabulaire varié, prononciation) Qualité du matériel choisi Points 1 1 2 3 Moyenne Bonne Excellente Non Oui, partiellement Oui, totalement Moyenne Bonne Excellente Moyenne Pertinente Très pertinente POINTS