Parlons un peu de l`enfance

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Parlons un peu de l’enfance...

Indique si les phrases suivantes sont vraies ou fausses pour toi.
Quand j’étais enfant,
Vrai
Faux
Je pleurais facilement.
Je collectionnais les timbres.
Je suçais mon pouce.
Je travaillais bien à l’école.
Je faisais souvent des bêtises.
J’avais bon appétit.

Ecris le nom d’un camarade pour qui l’une des phrases
est vraie. Passe ensuite à un autre camarade jusqu’à
compléter le tableau avec six camarades différents.
_______________ pleurait facilement.
_______________ collectionnait les timbres.
_______________ suçait son pouce.
_______________ travaillait bien à l’école.
_______________ faisait souvent des bêtises.
_______________ avait bon appétit.

Mettons en commun. Faisons les comptes et indiquons le nombre de
personnes pour qui chaque phrase est vraie.
____ personnes de la classe pleuraient facilement.
____ personnes de la classe collectionnaient les timbres.
____ personnes de la classe suçaient leur pouce.
____ personnes de la classe travaillaient bien à l’école.
____ personnes de la classe faisaient souvent des bêtises.
____ personnes de la classe avaient bon appétit.

Qu’as-tu appris ?
Souligne les terminaisons des verbes des exercices précédents et
complète le verbe « travailler » à L’IMPARFAIT.
Je travaill__
Nous travaillions
Tu travaillais
Vous travailliez
Il/Elle/On travaill__
Ils/Elles travaill___

Complète le texte d’une chanson de La Grande Sophie en conjuguant
les verbes à l’imparfait.
Sois logique ! (Un conseil : Procède par élimination.)
Verbes : attraper, avoir (2 fois), chasser, collectionner, courir, être (2
fois), faire, partir, poser, sentir, vouloir.
La Grande Sophie, « On savait » (2003)
On __________ les cheveux longs
Des dents de lait et pourtant
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
On __________ les papillons
On __________ plein de questions
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
On __________ les billes
On __________ bon la vanille
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
Billes
On __________ toujours jaloux
Et on __________ des poux
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
Qui aurait pu nous le dire
Qui aurait su nous l'écrire
Qui avait la solution
Pour ne jamais devenir grand
On __________ dans les nuages
Cueillir des pensées sauvages
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
On __________ jusqu'à plus soif
On se __________ des grimaces
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
Refrain
On __________ toujours faire vite
Avant de prendre la fuite
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
On __________ la varicelle
On __________ bien trop cruel
On savait, on savait, que ça n'allait pas durer
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Ecoute la chanson pour vérifier.

Ecris un petit paragraphe concernant ton enfance. Utilise les
questions posées pour te guider.
a) Que faisais-tu les jours où tu n’allais pas à l’école ?
b) Quelles étaient tes activités préférées ?
c) Qu’est-ce que tu faisais et que tu ne fais plus maintenant ?
d) Quelles bêtises faisais-tu ?
[Tous les enfants font des bêtises... Sois honnête !]
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Lis le paragraphe d’un camarade. Est-ce que vous aviez des choses en
commun. Lesquelles ?
Tous/toutes les deux, nous _______________________________________
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