SVT - Seconde Chapitre 1 - Raymond Rodriguez SVTperso

582825283 - 27.05.2017
SVT – Première S Chapitre 2.2 – TP n° 1
Interprétation des différences d'altitudes moyennes
entre océans et continents RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye
Objectif de connaissance. Croûte continentale et croûte océanique.
Activité
Capacités - Exigences - Conseils
Autoévaluation
1. Établir la composition
minéralogique des roches
disponibles.
Réaliser des croquis
- Utiliser le microscope polarisant et la fiche d’identification
des minéraux.
- Réponse sous forme de croquis respectant les consignes.
A
B
C
D
E
2. Déterminer la densité des
roches disponibles.
Manipuler et expérimenter
- Présenter les résultats de toutes les mesures et des
calculs sous la forme d’un tableau.
3. Montrer que les observations
actuelles valident partiellement
l’hypothèse de Wegener
concernant la nature des fonds
océaniques.
Recenser, extraire et organiser des informations
- Répondre sous forme d’un texte.
- Utiliser les résultats des activités 1 et 2.
- Mettre en évidence ce que Wegener n’avait pas pu prévoir.
Pour travailler ce sujet à la maison voir le manuel (Nathan 1e S) voir p. 114 à 117.
SVT – Première S Chapitre 2.2 – TP n° 1
Interprétation des différences d'altitudes moyennes
entre océans et continents RR – Lycée Jaufré Rudel – Blaye
Objectif de connaissance. Croûte continentale et croûte océanique.
Activité
Capacités - Exigences - Conseils
Autoévaluation
1. Établir la composition
minéralogique des roches
disponibles.
Réaliser des croquis
- Utiliser le microscope polarisant et la fiche d’identification
des minéraux.
- Réponse sous forme de croquis respectant les consignes.
A
B
C
D
E
2. Déterminer la densité des
roches disponibles.
Manipuler et expérimenter
- Présenter les résultats de toutes les mesures et des
calculs sous la forme d’un tableau.
3. Montrer que les observations
actuelles valident partiellement
l’hypothèse de Wegener
concernant la nature des fonds
océaniques.
Recenser, extraire et organiser des informations
- Répondre sous forme d’un texte.
- Utiliser les résultats des activités 1 et 2.
- Mettre en évidence ce que Wegener n’avait pas pu prévoir.
Pour travailler ce sujet à la maison voir le manuel (Nathan 1e S) voir p. 114 à 117.