1.Transformez ces phrases en utilisant "il faut que" + verbe au

1.Transformez ces phrases en utilisant "il faut que" + verbe au subjonctif.
1. Le syndic doit convoquer les copropriétaires à la réunion.
2. Tu dois mettre ta robe noire, elle est très jolie.
3. Je dois envoyer les invitations pour le mariage de mon fils.
4. Ils doivent me téléphoner pour me confirmer l'heure de la conférence.
5. Vous devez contrôler la liste des experts qui partent en mission le mois prochain.
2.Complétez ces extraits de lettres en conjuguant les verbes entre parenthèses au subjonctif.
1. Nous sommes ravis que vous (venir) ………………….samedi. On vous attend.
2. Je suis déçu que Roland (ne pas participer) …………….. à la compétition samedi, il a trop de travail en ce moment.
3. Les professeurs de ma fille seraient très contents que toute la classe (aller) ………………en Grèce, cette année.
4. Il faut absolument que vous (répondre) ……………….. à ma proposition avant le 23 mars.
5. Le directeur est furieux que les syndicats (organiser) …………………… cette réunion.
6. Marie a peur que votre proposition de nous loger chez vous (être) ………………….irréalisable. Merci tout de même.
3.Conjuguez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent.
1. Les parents de la victime regrettent que les journalistes (écrire) …………………………………des articles sur les
circonstances de sa mort.
2. L'inspecteur voudrait que la famille (se réunir) ………………………………….pour répondre à ses questions.
3. Les enquêteurs disent qu'il est possible que le meurtrier (être)…………………………………………une femme.
4. Avant que la police (pouvoir) …………………………………arrêter le coupable, il faudra interroger tous les suspects.
5. En admettant que Roger Duflair (savoir)…………………………… où se trouvent les chaussures de la victime, il devra
trouver pourquoi le criminel les enlevées du corps.
6. Bernadette Dejeu s'est mariée sans que ses parents (connaître) …………………………………………..l'identité de son mari.
7. Bien que la mère de Bernadette (vouloir) ………………………………………..cacher la vérité à ses petits-enfants, son fils
Marc et sa fille Margot ne sont pas du même avis.
8. La famille suivra l'enquête jusqu'à ce que l'inspecteur (faire) ……………………………….toute la lumière sur les
circonstances du drame.
9. Les parents ont téléphoné au frère et à la sœur de Bernadette pour qu'ils (venir)…………………………………… France le
plus rapidement possible.
10. La police souhaite que les témoins ou les amis de Bernadette (aller) ………………………………………. spontanément se
présenter au commissariat pour donner des informations.
4) Récrivez et reliez les phrases en utilisant "afin que" ou "afin de". Faites les changements nécessaires.
- Je lui ai laissé mon adresse; il sait où me joindre.
- Le gouvernement a pris des mesures; les OGM ne seront pas commercialisés.
- Les agriculteurs doivent réduire l'emploi de substances chimiques; ils n'aggraveront pas le problème de la
pollution.
- Il cachait la lettre; je ne la lisais pas.
- Mon voisin ferme ses volets; on ne le voit pas.
- Il fait tout son possible; il acquiert de l'expérience.
Prenez un fauteuil; asseyez-vous plus confortablement.
- Parle-lui; il reviendra sur sa décision.
5.Complétez les dialogues suivants avec parce que, puisque / puisqu', grâce à et à cause de.
1. - Non, la Grèce, pas question !
- Bon, Marina, …………………………………. tu n'es pas d'accord, nous n'irons pas en vacances cette année.
2. - Comment a-t-il pu acheter cet appartement si cher ?
- ……………………………………. son frère qui lui a prêté une grosse somme d'argent.
3. - Pourquoi vous n'avez pas terminé ce travail ?
- …………………………………vous ne m'avez pas dit exactement ce que je devais faire.
4. - Mais pourquoi réagis-tu comme ça avec lui ?
- C'est …………………………son attitude, il est vraiment trop désagréable.
5. - Est-ce que Jules est toujours malade ?
- Oh non, ……………………………………ses médicaments, il a fini par guérir.
6. - Elvire, ………………………………….. il fait froid, prends ton écharpe.
.
- Mais non, maman, il fait moins froid que ce matin
6. Transformez ces phrases en utilisant à cause de et grâce à.
1. La banque lui a accordé un prêt et il a pu moderniser son bureau.
2. Hier, la réunion n'a pas eu lieu, parce que le directeur était absent.
3. Pierre l'a invitée à une fête et elle a rencontré l'homme de sa vie.
4. Hier, il y avait une grève des transports et je suis arrivé en retard au bureau.
7. Ordonne les mots et conjugue les verbes pour former des phrases:
7.1. au Passé Composé a) chez / ne pas aller / elles
__ b) lire / tu / le journal.
__ 7.2. à l'imparfait a) prendre / mon / je / petit-déjeuner.
__ b) amis / vos / ne pas sortir / vous / avec.
__ 7.3. au Présent a) un test / demain / avoir / ils.
__ b) en avion / normalement / voyager / nous.
__ 7.4. au Futur Simple a) ils / cette / étudier / école / dans
__ b) arriver /à l'heure / tu.
6. Récris les phrases suivantes aux temps indiqués.
a) Pendant mes vacances, je vais faire du ski et de l'escalade. - Passé Composé
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b) Tu ne passes pas tes vacances tranquilles au bord de la mer. - Impératif
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c) Elle ne vient pas de visiter le Musée du Louvre. - Futur Simple
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d) On n'a pas connu des cultures et des gens différents. - Futur Proche
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e) Vous ne vous reposez pas. - Passé Récent
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f) Ils n'ont pas vu le film "Astérix et Obélix contre César". - Imparfait
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Exercices sur les verbes et les temps verbaux déjà étudiés
1. Complète les phrases pour qu'elles soient correctes.
a) L'auxiliaire du futur proche est le verbe ___________ et le verbe ___________ est l'auxiliaire du passé
récent.
b) Les auxiliaires utilisés pour faire le futur proche, le passé composé et le passé récent sont toujours conjugués
au _______________________ .
c) Au _____________ _________________ , il y a deux auxiliaires: le verbe ______________ et le verbe
______________ .
d) Quand le verbe, au passé composé, a l'auxiliaire ____________, il faut toujours faire l'accord entre le sujet
et le ________________ ______________ du verbe principal.
e) Au présent de l'indicatif, les terminaisons pour les verbes en ER sont: ______, _______, _______,
________ , ________ , ________ . Pour les verbes des autres groupes, les terminaisons sont différentes. Par
exemple, le verbe finir: au présent de l'indicatif, il a les terminaisons ______ , _______ et ________ pour le
singulier, et _______ , ________ et _______ pour le pluriel.
f) Les terminaisons de l'imparfait sont: ________ , ________ , ________ , _________ , _________ et
_________ . Ce temps verbal est construit à partir de la ______________________ personne du
_______________________ du __________________ de l'indicatif. Il faut retirer la terminaison ONS et
ajouter les terminaisons de l'imparfait.
g) Pour construire le Futur Simple, règle générale, on a besoin de l'_______________________ du verbe. Les
terminaisons du Futur Simple, pour tous les verbes, sont: _______, ________ , _______ , _________ ,
________ et ___________ .