CORRESPONDANCE DES PROGRAMMES - NIVEAU TROISIEME Ce tableau n’est pas exhaustif et ne recense que les parties des programmes des quatre disciplines permettant une interdisciplinarité. MATHEMATIQUES PROPORTIONNALITE Baisse et hausse de pourcentages PHYSIQUE-CHIMIE TECHNOLOGIE CHIMIE, SCIENCE DE LA TRANSFORMATION DE LA MATIERE THEME AU CHOIX : mise en œuvre d’un ou plusieurs projets collectifs Métaux dans la vie quotidienne Fonctionnement (solutions techniques) Ions et conduction électrique Représentation fonctionnelle Transformations chimiques (proportionnalité) Contraintes économiques, coût Energie chimique (pile) Représentation numérique 3D ENERGIE ELECTRIQUE ET CIRCUITS ELECTRIQUES EN ALTERNATIF Matériaux (familles de matériaux) SVT DIVERSITE ET UNITE DES ETRES VIVANTS Utiliser des outils d’observation Faire un schéma PUISSANCES Notation scientifique Puissances Production de l’énergie électrique (diagramme circulaire) Essais de matériaux (propriétés électriques, thermiques) Origine des matériaux Alternateur Propriétés des matériaux Tension alternative (période, fréquence, oscilloscope, valeurs maximale et efficace) (représentation graphique) Puissance et énergie électrique (conversions) TRAITEMENT DE DONNEES DE LA GRAVITATION A L’ENERGIE MECANIQUE Utilisation du tableur Calcul de moyenne, moyenne pondérée Caractéristiques physiques et économiques des matériaux Energies cinétique, mécanique, de position Sécurité routière (ASSR) Situer dans le temps des découvertes scientifiques Situer dans le temps sur une frise chronologique quelques repères de l’histoire de la vie et de la Terre Valorisation (concernant l’écologie) Energie mise en oeuvre Nature de l’énergie Gravitation, poids, masse (représentation graphique) EVOLUTION DES ORGANISMES VIVANTS ET HISTOIRE DE LA TERRE Identification de la chaîne d’énergie RISQUE INFECTIEUX ET PROTECTION DE L’ORGANISME Décrire le comportement d’une grandeur (anticorps, lymphocytes, virus VIH) MATHEMATIQUES GRANDEURS ET MESURES Changements d’unité (longueur, périmètre, masse, aire, volume : boule, durée) PHYSIQUE-CHIMIE TECHNOLOGIE SVT Histoire et évolution des techniques et de l’esthétique RESPONSABILITE HUMAINE EN MATIERE DE SANTE ET D’ENVIRONNEMENT Evolution des principes techniques Ultra-violet Energies renouvelables Grandeurs composées (kWh) Sur des situations de la vie courante Evolution des choix esthétiques et ergonomiques RESOLUTION D’EQUATION Réalisation pratique en groupe Equations du premier degré Mise en équation et résolution de problèmes Percevoir le lien entre sciences et technique Lecture de plans, schémas, dessins Suivre une procédure Réalisation d’un prototype Communication et gestion de l’information (informatique) Conception et présentation d’un document numérique (traitement de texte, tableur, diaporama) d’information REMARQUE : tout le programme des mathématiques n’est pas mentionné, mais uniquement les thèmes pouvant faire l’objet d’un croisement avec les autres disciplines scientifiques et technologique.