Exercices.

Exercice:p.:...
Méthode
1.Complète le tableau
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l l Nominatif singulier l Nominatif pluriel l
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l1.Terr(1) l l l
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l2.Amic(2M) l l l
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l3.Bell(2N) l l l
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l4.Popul(2M) l l l
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l5.Scut(2N) l l l
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l6.Caus(1) l l l
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l7.Equ(2M) l l l
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l8.Exempl(2N) l l l
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l9.Insul(1) l l l
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l1O.Nunti(2M) l l l
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l11.Proeli(2N) l l l
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l12.Tect(2N) l l l
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l13.Ocul(2M) l l l
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l14.Litter(1) l l l
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l15.Legat(2M) l l l
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2.Classe les formes dans le tableau.
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l Nominatif singulier. l Nominatif pluriel. l
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l l l
l l l
l l l
l l l
l l l
l l l
l l l
l l l
l l l
l l l
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l Correction l
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l l l
l l l
l l l
l l l
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Tauri - Imperia - Horae - Elephantus - Elephanti - Iniuriae - Donum -
Dona - Templa - Mundus - Taurus - Hora - Mundi - Imperium - Iniuria -
Templum.

Exercice p. …
3.Quand je te donne le nominatif singulier,à gauche,tu donnes le nominatif
pluriel,à droite,et vice versa.
Nominatif singulier. Nominatif pluriel.
1. Servus. __________________________
2. _________________________ Antra
3. Poena __________________________
4. _________________________ Ludi
5. Beneficium __________________________
6. _________________________ Consilia
7. Murus __________________________
4.Retrouve 5 associations de noms et de verbes qui soient logiques pour les
finales et pour le sens.(!!! Tu ne peux utiliser chaque mot qu'une seule
fois!)
Exemple : DEI PUNIUNT
Questions Legati regit
Silvae veniunt
Fatum impendent
Dominus ardent
Pericula quiescit
Renseignements. Ardere : brûler - Deus : dieu - Dominus : maître - Fatum :
destin - Impendere : menacer (dans le sens de "être sur le point
d'arriver") - Legatus : ambassadeur - Periculum : danger - Punire : punir -
Quiescere : se reposer - Regere : diriger - Silva : forêt - Venire :
arriver.
Réponses.
Ex. DEI PUNIUNT LES DIEUX PUNISSENT.
1. ____________ _________________ ______________________________
2. ____________ _________________ ______________________________
3. ____________ _________________ ______________________________
4. ____________ _________________ ______________________________
5. ____________ _________________ ______________________________

Exercice p. …
Correction.
1.____________ _________________ ______________________________
2. ____________ _________________ ______________________________
3. ____________ _________________ ______________________________
4. ____________ _________________ ______________________________
5. ____________ _________________ ______________________________
5.Retrouve la bonne finale du nom et traduis.
- Ex. DE__ PUNIUNT LES DIEUX PUNISSENT.
- Serv__ accurrunt ______________________________
- Verb__ volant ______________________________
- Experienti__ docet ______________________________
- Pecuni__ non olet ______________________________
- Statu__ descendunt ______________________________
- Agn__ balant ______________________________
- Sagunt__ perit ______________________________
Correction.
- ____________ _________________ ______________________________
- ____________ _________________ ______________________________
- ____________ _________________ ______________________________
- ____________ _________________ ______________________________
- ____________ _________________ ______________________________
- ____________ _________________ ______________________________
- ____________ _________________ ______________________________
Renseignements. Serv(2M) : esclave - Accurrere : accourir - Verb(2N) : mot
parole - Volare : s'envoler - Experienti(1) : expérience - Docere : former
Pecuni(1) : argent - Non : ne ... pas - Olere : avoir de l'odeur - Statu(1)
: statue - Descendere : descendre - Agn(2M) : agneau - Balare : bêler -
Sagunt(2N) : Sagonte (Nom d'une ville d'Espagne) - Perire : suc- comber.

Exercice p. …
6.A) Indique les couleurs du nominatif et du verbe et traduis les phrases.
1. (( Contexte.- Proverbe.))
Praenuntiat fumus incendium.
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2. (( Contexte.- Proverbe.))
Etiam unus capillus habet umbram suam.
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Renseignements. Praenuntiare : annoncer - Fumus : fumée - Incendium : in-
cendie - Etiam : même - Capillus : cheveu - Unus : un seul - Habere : avoir
Umbra : ombre - Sua : son.
B) La première phrase,quand tu l'auras traduite,doit te faire penser à un
proverbe français.Lequel?
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C) Quelle est la moralité de la phrase n*2?
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Correction. ____________________________________________________________
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______________________________________________________________________
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Compétences.
Par numéro d’exercice :
1.Fixation et auto-évaluation ( si l’exercice est fait en classe sans
recours possible au document grammatical).
2.Observation et comparaison de faits linguistiques ; aptitude au
classement.
3.Observation et rigueur : respect des catégories.
4.Observation et comparaison de faits linguistiques ; choix raisonné (sens
et finales) entre plusieurs solutions.
5.Délimiter le connu pour résoudre l’inconnu ; rigueur (respect des
catégories).
6.Version : délimitation d’ensembles (groupes), rigueur (rendu correct) et
maîtrise du français : phrase élégante.