Doc2 - Académie de Toulouse

Guide Internet pour l’action
« Egalité entre les filles et les garçons »
(avec la collaboration de l’académie de Strasbourg)
Sites généralistes (textes de référence, statistiques, actions, outils) :
http://www.education.gouv.fr/syst/egalite/
Cette rubrique du site du ministère de l’Education nationale donne des informations sur la place des filles et des garçons,
celle des femmes et des hommes, dans le système éducatif et la société, et sur les moyens d’actions pour faire
disparaître les inégalités entre les sexes.
http://www.femmes-egalite.gouv.fr/
Site interactif du ministère délégué à la cohésion sociale et à la parité :
Les grands dossiers : l’égalité salariale, droits et dignités, etc.
Les manifestations, les chiffres-clés, les missions des services, les femmes et l’Europe, les textes de référence.
L’histoire des femmes :
www.lyon.iufm.fr/aspasie
Fonds documentaire sur l’histoire des femmes et du genre en éducation.
www.mnemosyne.asso.fr
site de l’association pour le développement de l’histoire des femmes et du genre, qui est la section française de la
Fédération Internationale pour la Recherche en Histoire des Femmes.
Il présente de nombreux liens avec des sites français et internationaux, des publications, et le prix Mnémosyne.
http://ead.univ-angers.fr/~musea/
site culturel et éducatif qui présente les expositions, les conférences et les recherches sur l’histoire des femmes.
L’élargissement des choix professionnels :
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/syst/egalite/rapcereq.pdf
Etude du CEREQ (commandée par la DESCO) sur l’insertion comparée des filles et des garçons dans des filières mixtes
(gestion, comptabilité), à dominante féminine (sociologie, psychologie), et à tendance masculine (électricité,
électronique, informatique). Décembre 2002.
http://www.ffbatiment.fr/site/espace_public/idx_Principal.asp?url1=Menu_mac_net.asp?selection=Femmes&url2=Liste_
Femmes.asp?rub=Femmes
Le bâtiment est aussi une affaire de femmes : témoignages, actions en cours, le réseau Femmes en bâtiment.
http://www.crdp-strasbourg.fr/produits/metierFilles.htm
La présentation d’un outil réalisé par le CRDP Alsace avec le concours de l’Onisep et du SAIO Académie de Strasbourg) :
« Des métiers au féminins ». Ce cédérom montre que l’enseignement professionnel et les métiers s’ouvrent aux filles , et
comprend des fiches pédagogiques téléchargeables pour les enseignants et pour les élèves..
Autres outils : voir le site « Mixité, Parité, Egalité des chances » du ministère de l’Education nationale, et les sites
« Egalité des chances » des Académies
L’ égalité professionnelle en question :
www.egaliteprofessionnelle.org
Conçu par l’Observatoire sur la responsabilité sociale des entreprises, ce site s’adresse aux entreprises qui souhaitent
négocier un accord sur l’égalité professionnelle (DRH et représentants syndicaux). On y trouve les textes législatifs et les
accords de branches et d’entreprises.
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/syst/egalite/rapcereq.pdf

Etude du CEREQ (commandée par la DESCO) sur l’insertion comparée des filles et des garçons dans des filières mixtes
(gestion, comptabilité), à dominante féminine (sociologie, psychologie), et à tendance masculine (électricité,
électronique, informatique). Décembre 2002.
http://www.recherche.gouv.fr/parite/
Site de la Mission pour la parité dans la recherche et l’enseignement supérieur :
Les actions, les statistiques, le livre blanc 2004 sur « les femmes dans la recherche privée en France », le Prix Irène
Joliot-Curie.
http://www.femmes-ingenieurs.org/index_2.html
le réseau des « femmes ingénieurs », leur activités, leurs actions de promotion, leurs partenaires, les statistiques.
http://www.cnrs.fr/mpdf/index2.html
présentation de la place des femmes au CNRS, et de la mission parité. Le prix Joliot-Curie, le prix Excellencia (le trophée
de l’ingénieur high-tech)
www.insee.fr/fr/ffc/docs
études statistiques. chercher « femmes et hommes » et « parité ».
http://portail.cereq.fr/MASC25/
liste d’études sur l’emploi des femmes (France et international, parues en 2004/2005), sélectionnées par le Cereq.
http://www.cereq.fr/pdf/Mailing-relief7.pdf
Présentation d’études : la conciliation des temps professionnels et personnels dans l’hôtellerie-restauration, Genre et
données longitudinales (marché du travail).
La sensibilisation à l’égalité des sexes :
Scolarité et mixité :
http://www.education.gouv.fr/syst/egalite/actes_colloque_mixite.htm
Actes du colloque, du 27 mai 2004, organisé par la DESCO et le comité interministériel pour l’égalité entre les filles et
les garçons dans le système éducatif - « De la mixité… à l’égalité, dans le système éducatif – Une volonté
interministérielle »
http://www.education.gouv.fr/syst/egalite/bonnes_pratiques.htm
Pour vous aider à mettre en place des actions dans les établissements – recueil de fiches-action académiques pour
l’égalité entre les filles et les garçons
http://eduscol.education.fr/index.php?./D0060/accueil.htm
Repères pour l’éducation à la sexualité et à la mixité (au collège et au lycée) : textes de références, supports
pédagogiques, échanges.
www.education.gouv/bo/2000hs10.htm
A l’école, au collège et au lycée : de la mixité à l’égalité »
BO hors série n° 10 . ministère de l’éducation nationale, novembre 2000 :
Il propose, à partir de situations concrètes en milieu scolaire, une réflexion sur les images du masculin et du féminin et
une prise de conscience d’une division sexuée des comportements, de la maternelle au lycée.
http://www.lyon.iufm.fr/centres/lyon/contenu_egalite_filles_garcons.html
L’IUFM de Lyon, expérimental sur la question de l’égalité des sexes dans la formation des enseignants en 2002.
http://www.cnam.fr/instituts/inetop/INETOPDOSSIER/semindex.htm
en particulier : les séminaires du groupe « Origines » (Orientation, Genre et Inégalités des Sexes), groupe de recherche
CNAM/INETOP (étude et analyse des causes et des effets de la division sexuée de l’orientation scolaire et
professionnelle).
http://www.education.gouv.fr/syst/cnp/programmixite.pdf
Le colloque du Conseil National des Programmes « L’enseignement est-il mixte ? » (CNAM, 6 avril 2004).
http://www.ove-national.education.fr
- enquête de l’Observatoire de la vie étudiante (OVE), parue en mars 2004 : « Des meilleures scolarités féminines aux
meilleures carrières masculines ».
- enquête sur les conditions de vie des étudiants, la répartition des taches domestiques…(mai 2005).
http://www.femmes-et-maths.fr.fm/
en particulier : la convention entre Nicole Ameline, Ministre de la Parité et de l'Egalité professionnelle et la Conférence
des Grandes Ecoles signée le 22 mars 2005.

La conférence de Catherine Marry « les paradoxes de la mixité filles-garçons à l’école, perspectives internationales ».
Une bibliographie et de nombreux liens sur les femmes et les maths.
http://www.int-evry.fr/affdu/
site de l’Association Française des Femmes diplômées des Universités : l’organisation, les réalisations, les colloques, le
concours dans les établissements « Les Olympes de la parole ».
Présentation du diplôme interuniversitaire (DIU) de niveau II (à l’UPMC Paris Jussieu) « Egalité des chances entre les
femmes et les hommes ».
http://www.senat.fr/rap/r03-263/r03-263.html
Rapport d’activité de la délégation aux droits des femmes, et compte- rendu de ses travaux sur la mixité dans la France
d’aujourd’hui., 2003.
L’historique, mixité et égalité, le paradoxe. A l’école et dans les différents domaines.
L’Europe :
www.travail.gouv.fr/fse
Aide au financement de projets Egalité des chances (Objectif 3 – 2000-2006) .
www.womenlobby.org
site du lobby européen des femmes : thèmes politiques et campagnes.
http://europa.eu.int/eur-lex/lex/LexUriServ/site/fr/com/2004/com2004_0115fr01.pdf
Rapport de la Commission des Communautés Européennes sur l’égalité entre les femmes et
les hommes, 2004
Divers :
http://www.infofemmes.com
Site du centre national d’information sur les droits des femmes et des familles (CNIDFF) :
Des informations pratiques concernant l’emploi, la famille, le droit social, le droit des affaires .
.
http://www.observatoire-parite.gouv.fr/portail/doc01/synthese2004.htm
en particulier : rapports sur les effets de la parité dans les élections.
.
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/cogeter/feminisation/accueil-feminisation.html
http://atilf.atilf.fr/gsouvay/scripts/feminin.exe
La féminisation des noms de métier, fonction, grade ou titre.
http://www.femmesetassociations.org/
La place des femmes dans les associations (site partiel).
http://www.langagenonsexiste.ca
Prendre en compte l’égalité dans le langage

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