Semaine 1 - Canalblog

DICTÉES
LE PRINCIPE :
lundi : étude de son + copie des mots à apprendre sur le carnet de dictées.
mardi : dictée de mot (en fonction du son étudié)
jeudi : dictée de phrase utilisant le corpus de mots appris
vendredi : dictée de phrase utilisant le corpus de mots appris, on varie les accords, les temps…
LA METHODE :
Dictée écrite sur le cahier du jour Le maître écrit au tableau en se faisant épeler les mots
 la discussion se fait sur les points litigieux en fonction des propositions des camarades.
Les élèves collent la correction en dessous.
Période 1
Semaine 1
Son étudié : [a]
Grammaire : la phrase
Mardi :
un lapin, la salade, samedi, le jardin, avec
Jeudi :
Un lapin joue dans le jardin.
Vendredi :
Samedi, mon lapin a mangé de la salade.
Semaine 2
Son étudié : [i]
Grammaire : les types de phrases
Mardi :
petite, il y a, un tapis, la cuisine, une souris
Jeudi :
Il y a des souris sur le tapis.
Vendredi :
Une petite souris court dans la cuisine.
Semaine 3
Son étudié : [o]
Grammaire : le verbe
Mardi :
aujourd’hui, du chocolat, sauter, l’eau, un gâteau
Jeudi :
Aujourd’hui, Léo saute dans l’eau.
Vendredi :
Léo mange un gâteau au chocolat.
Semaine 4
Son étudié : [E]
Grammaire : la phrase négative
Mardi :
acheter, une chemise, demain, un monsieur, des cerises, le
repas
Jeudi :
Demain, un monsieur va acheter une chemise.
Vendredi :
Le monsieur avec sa chemise va acheter des cerises pour le
repas.
Semaine 5
Son étudié : [wa]
Conjugaison : passé, présent, futur
Mardi :
mon voisin, une poire, le soir, un voyage, une voiture, voilà

Jeudi :
Le soir, mon voisin mange une poire.
Vendredi :
Je fais un voyage dans une voiture.
Semaine 6
Son étudié : [u]
Grammaire : découvrir le sujet du verbe
Mardi :
Sur, tu as eu, un nuage, une tortue, une fusée, la lune, des
lunettes
Jeudi :
Jules regarde un nuage avec des lunettes. Il ressemble à une
tortue.
Vendredi :
Tu as eu une fusée pour aller sur la lune.
Semaine 7
Son étudié : [U]
Grammaire : révision/évaluation
Mardi :
beaucoup, la soupe, le goût, toujours, un bisou, la joue, une
poupée
Jeudi :
Tu as eu beaucoup de soupe. Elle a bon goût.
Vendredi :
Je fais toujours un bisou sur la joue de ma poupée.
Période 2
Semaine 1
Son étudié : Le son [é]
Grammaire : manipuler le groupe sujet
Mardi :
Le cahier, chez, un élève, sérieux, il écrit, le déjeuner, décider,
manger
Jeudi :
Un élève sérieux écrit sur son cahier.
Vendredi :
Pour le déjeuner, je décide de manger chez mon pépé
Semaine 2
Son étudié : Le son [è]
Grammaire : les pronoms personnels sujet
Mardi :
Mon anniversaire, la grand-mère, le seigneur, il pêche, des
beignets, la rivière, la fraise, l’après-midi, un ver de terre
Jeudi :
Pour mon anniversaire, ma grand-mère a cuisiné des beignets
à la fraise.
Vendredi :
Tous les après-midi, le seigneur pêche dans la rivière avec un
ver de terre.
Semaine 3
Son étudié : Le son [B]
Conjugaison : conjuguer les verbes en –er au présent
Mardi :
Les enfants, ses parents, pendant, avant, le serpent, il pense,
embrasser, la chanson, la chambre, décembre,
Jeudi :
Pendant la chanson, les enfants s’endorment dans la chambre.
Vendredi :
Avant décembre, le serpent pense embrasser ses parents.

Semaine 4
Son étudié : Le son [I]
Grammaire : accord sujet/verbe
Mardi :
Un hérisson, mon oncle, un cochon, il rencontre, attention, la
confiture, tomber, le pantalon, la honte, des chaussons
Jeudi :
Attention!Mon oncle tombe dans la confiture. Quelle honte !
Vendredi :
La confiture tombe sur le pantalon de mon oncle. Ce cochon
rencontre un hérisson avec des chaussons.
Semaine 5
Son étudié : Le son [C]
Conjugaison : conjuguer les verbes être et avoir au présent
Mardi :
Bien, un chien, la peinture, impossible, un voisin, le
pharmacien, un train, le chemin, malin, un lapin
Jeudi :
Mon chien et ton lapin font de la peinture dans un train. C’est
impossible !
Vendredi :
Ton voisin est le pharmacien au bout du chemin. Il a un chien
bien malin.
Semaine 6
Son étudié : oin/ion ein/ien ain/ian
Grammaire : révision/évaluation
Mardi :
Demain, maintenant, un étudiant, un musicien, il a besoin, une
empreinte, un triangle, la récréation, un lion, italien
Jeudi :
Demain, un étudiant découvrira une empreinte de lion dans la
cour de récréation.
Vendredi :
Le musicien italien a besoin de son triangle maintenant.
Période 3
Semaine 1
Son étudié : [l] / [r]
Grammaire : le nom
Mardi :
hier, arroser, pour, le jardin, un ballon, une fleur
Jeudi :
Hier, Laure a lancé le ballon dans le jardin.
Vendredi :
Laure arrose les fleurs du jardin pour sa maman.
Semaine 2
Son étudié : [p] / [b]
Grammaire : le déterminant
Mardi :
peut-être, apporter, une boule, le sapin, mon grand-père, le
bébé, quatre pattes
Jeudi :
Mon grand-père va apporter peut-être une boule pour le sapin.
Vendredi :
Le bébé de Paul marche peut-être à quatre pattes.
Semaine 3
Son étudié : Le son [d] / Le son [t]
conjugaison : conjuguer le verbe aller au présent
Mardi :
Jeudi :

Vendredi :
Semaine 4
Son étudié : Le son [s]
Grammaire : le genre du nom
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 5
Son étudié : Le son [z]
conjugaison: conjuguer le verbe venir au présent
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 6
Son étudié : Le son [m] /Le son [n]
Grammaire : le singulier et le pluriel du nom
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 7
Son étudié : Le son [f] / Le son [v]
Grammaire : révision/évaluation
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Période 4
Semaine 1
Son étudié : Le son [k]
conjugaison : les verbes faire et dire au présent
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 2
Son étudié : Lettre g
Grammaire : l’adjectif qualificatif
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :

Semaine 3
Son étudié : Le son [H] / Le son [j]
Grammaire : l’accord dans le groupe D+N+A
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 4
Son étudié : Le son [G]
Conjugaison : les verbes en –er au passé composé
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 5
Son étudié : Le son [J]
Conjugaison : les verbes être et avoir au passé composé
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 6
Son étudié : Pl/bl ; cl/gl ; fl
Grammaire : révision/évaluation
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Période 5
Semaine 1
Son étudié : pr/br; cr/gr; tr/dr; fr/vr
Conjugaison : les verbes en –er au futur
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 2
Son étudié :
Conjugaison : les verbes être et avoir au futur
Mardi :
Jeudi :
Vendredi :
Semaine 3
Son étudié :
Grammaire : approche de la notion d’adverbe
Mardi :