Format de l'examen 1: (avec un peu de pratique en classe)
La partie de compréhension auditive
1. Questions personnelles. -- Je vais te poser des questions en français et tu dois y répondre en
phrases complètes en français.
2. Définitions. -- Je vais te lire des définitions en français et tu dois écrire le mot de vocabulaire
que je décris. (p. 39 les relations, les sentiments, l'état civil, la personnalité et la culture).
La partie écrite
1. Les verbes à changements orthographiques et le court métrage "Le télégramme". Il y
aura une liste de verbes et tu dois écrire quelques phrases ou une petite conversation logique pour
les personnages du court métrage - en utilisant tous les verbes de la liste.
2. Les verbes "avoir", "être", "faire", "aller". Il y aura des phrases qui manquent des
verbes. D'abord, tu dois choisir le verbe qui manque de ces quatre verbes. Puis, tu dois choisir
la forme correcte du verbe dans le contexte: le présent, l'infinitif ou l'impératif.
3. Les questions: les mots interrogatifs et les deux structures - l'inversion et "est-ce que" -
dans le contexte du court-métrage.
la première partie: Il y aura des réponses et tu dois écrire des questions logiques en utilisant les
deux structures et plusieurs mots interrogatifs différents. Note: Après, il y aura quelques
phrases à compléter avec le mot interrogatif correct.
la deuxième partie: Pour les questions et réponses indiquées, tu dois dire si la réponse est vraie
ou fausse. Pour les réponses qui sont fausses, écris une meilleure réponse.
4. La culture. Il y aura des questions sur la culture apprise ce chapitre (pp. 12-13 "Imaginez:
les États-Unis, pp. 16-17 George Rodrigue et Julia Child, p. 33 "Les francophones d'Amérique".
Note: Cette fois, il n' y aura pas de questions sur l'information supplémentaire présentée dans les
exposés en classe. Mais au futur, il y en aura des questions.
5. La composition. Il y aura un sujet donné et tu dois en écrire une petite composition en
utilisant plutôt le vocabulaire et aussi un peu de grammaire.