Compléter les deux tableaux suivants :
LES MULTIPLES DU METRE.
Valeur en m
(puissance de 10)
LES SOUS-MULTIPLES DU METRE.
Valeur en m
(puissance de 10)
Activité 3 : Structure lacunaire de la matière
Assimilons le Soleil (diamètre d’environ 1,4.109 m) à un pamplemousse (diamètre = 10 cm). A
cette échelle comparative:
1. Quel serait le diamètre de Jupiter (diamètre réel : 1,428.108 m)? A quel objet pourrions-nous le comparer
(pamplemousse, orange, bille ou tête d’épingle) ?
2. Quelle serait la distance qui séparerait le « pamplemousse » Soleil de la «………………… » Jupiter sachant
que la distance réelle entre ces deux astres est de 5,2 U.A.?
Rem : L’unité astronomique U.A. correspond à la distance séparant la Terre du soleil :
1 U.A. = 150 millions de km.
Le diamètre d’un atome d’hydrogène est de l’ordre de 10-10 m ; celui de son noyau est de l’ordre de
10-15m. On assimile le noyau à une tête d’épingle de 2mm de diamètre.
3. A quel objet peut-on assimiler l’atome : ballon de football ou stade de football ? Calculer pour répondre à la
question.
4. A l’aide des deux exemples de comparaison précédents, expliquer que "la matière a une structure lacunaire".