DATE : NOM : MODULE 3 Objectif CLASSE : Le calcul de la résistance FR 3-28 • Utiliser cette feuille pour effectuer l’activité 8-3B, Le calcul de la résistance – Réfléchis bien. Ce que tu dois faire 1. Dans le circuit illustré ci-dessous, une pile est connectée à une charge. On a mesuré la tension aux bornes de l’appareil et l’intensité du courant qui traverse la pile. 2. Des piles différentes sont ensuite reliées à la même charge. On obtient alors les données indiquées dans le tableau suivant. Donne un titre à ce tableau. 3. Utilise la loi d’Ohm et calcule la résistance pour chaque combinaison de tension et d’intensité du courant. 4. Calcule la résistance moyenne pour les cinq valeurs obtenues. Pour l’obtenir, additionne les cinq valeurs de résistance et divise le total par 5. Note la résistance moyenne dans Copyright © 2010, McGraw-Hill Ryerson Limited, a subsidiary of the McGraw-Hill Companies. All rights reserved. This page may be reproduced for classroom use by the purchaser of this book without the written permission of the publisher. DATE : NOM : CLASSE : FR 3-28 (suite) ton cahier avec l’unité de mesure appropriée. Qu’as-tu découvert? 1. Est-ce que les résistances obtenues sont comparables? Ces valeurs sont-elles identiques, semblables ou très différentes? ______________________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________________ _______ 2. Sachant que la charge était la même pour chaque combinaison d’intensité du courant et de tension, explique pourquoi, selon toi, les valeurs obtenues ne sont peut-être pas tout à fait identiques. ______________________________________________________________________ _______ ______________________________________________________________________ _______ Copyright © 2010, McGraw-Hill Ryerson Limited, a subsidiary of the McGraw-Hill Companies. All rights reserved. This page may be reproduced for classroom use by the purchaser of this book without the written permission of the publisher.