Prénom : ……………………………. Date : …………………………………………
Entoure la bonne réponse et barre la mauvaise :
Je peux le remplacer par « était » :
Je peux le remplacer par « et puis » :
Il s’agit d’une conjonction de coordination :
Il s’agit du verbe être :
Si l’on peut remplacer par « était », écris : est ; sinon barre « avait» et écris : et.
Ex : Il (était) est fatigué de sa journée sportive;
Ils sont comme chien (était) et chat.
La touche « espace » de mon clavier (était) ………… cassée. - Je crois que Pierre (était)
………… caché sous son lit. - La porte de son garage (était) ………… restée ouverte. - Sa robe
de princesse (était) ………… très belle. - Félix (était) ………… Camille sont tombés dans la
mare. - Cette chanson (était) ………… une reprise des années 80. - Quelle heure (était)
………… il ? - J’ai faim (était) ………… j’ai soif. - J’ai acheté de la brioche (était) ………… de la
confiture pour le petit déjeuner.
Ecris « et puis » lorsque c’est possible, sinon écris « est ».
……………… il sur le point de tout découvrir ? - Une grenouille ……………… un hérisson
traversèrent la route devant lui. - Le hérisson ……………… un animal protégé. - Notre
chanson ……………… notre danse ont beaucoup plu. - Les cousins ……………… les cousines se sont
retrouvés sur la plage. - Il marmonna quelques mots ……………… s’en alla. - Sa serviette
……………… trempée. - Jeanne a enfilé son pull rose ……………… blanc.
Barre celui qui ne convient pas.
Mon maillot de bain mouillé. - L’ombre de cet arbre très appréciée des
touristes. - Les cartes postales de Karine Maud sont arrivées. - Il a réparé le
carburateur le pot d’échappement. - Le clown la danseuse ont préparé leur
numéro. - L’exercice presque terminé. - Range ton crayon ta trousse.