Контрольные работы по французскому языку 3 семестр

Контрольные работы по французскому языку
3 семестр
Письменная экзаменационная или зачетная работа содержит 2 варианта.
Номер варианта соответствует последней цифре зачетной книжки. Четные
номера и 0 выполняют 2 вариант, нечетные номера выполняют 1 вариант.
Пример: № зачетной книжки: ОМ З. М 0 1 – 1139. Вариант № 1.
Вариант 1
I.
Переведите письменно текст.
Origine et rôle des banques
Les pratiques bancaires étaient déjà en usage parmi les Phéniciens, les Grecs et
les Romains. Elles se sont ensuite développées au Moyen Age et pendant la
Renaissance. Mais les banques n’ont fait réellement leur apparition en Europe qu’au
XVIIIe siècle. Avec l’évolution du monde économique, elles ont été appelées a
remplir différentes fonctions qu’étudie successivement le texte suivant.
Au XVIIIe siècle, de nombreuses banques privées se créent en Europe, sauf en
France, ou le système financier retarde le développement.
Par contre, les maisons de commerce françaises prennent une importance
grandissante non seulement en Europe, mais dans le monde, ou s’imposent leur
crédit, leur esprit d’entreprise et leurs créations. Plusieurs d’entre elles fondèrent dans
la seconde moitie du siècle la Caisse escompte, la Caisse des comptes courants, la
Banque de France.
Dans le monde moderne, les banques de dépôt font apparaitre des banquiers
qui ne cherchent pas a accroitre démesurément les capitaux qu’ils possèdent, mais a
sauvegarder les capitaux qu’on leur confie. Leur tache n’est pas de préparer l’avenir
économique du monde, mais bien d’assurer, a la satisfaction des épargnants et des
chefs d’entreprise, la conservation des capitaux disponibles en même temps que leur
utilisation rationnelle.
Cette banque nouvelle accorde infiniment moins de place a la spéculation aux
combinaisons financières hardies, savantes et sécrètes. Ce qui l’occupe, ce n’est plus
de réaliser sur l’accidentel des profits qui tiennent plus a l’habitude du joueur qu’a
l’importance et a la nature de la mise, mais bien de collecter, par une organisation
aussi parfaite qu’il se peut, tous les dépôts que l’économie nationale accumule et de
les faire servir aux besoins de trésorerie que la marche du commerce et de l’industrie
suscite.
Le personnage du banquier tend, d’autre part, a se transformer, non seulement
parce que l’État, se faisant banquier en instaurant des établissements privilégies et
rattaches d’une manière plus ou moins directe a ses administrations, crée des
banquiers fonctionnaires, mais encore parce que l’État, en prenant en main le contrôle
des banques et la direction du crédit substitue en ce domaine le pouvoir politique a la
puissance économique. L’une des premières fonctions des banques consista a traiter
des opérations de change.
La deuxième fonction c’est le transfert des capitaux mobiliers. Cette seconde
fonction des banques a pris de nos jours un développement tel qu’il n’est pas
jusqu'aux plus modestes épargnants qui n’utilisent les comptes de dépôt dans les
banques. Les banques modernes reçoivent des dépôts a vue et paient les chèques tires
sur ces dépôts. Elles assurent des mouvements de fonds. Elles mettent en circulation
des moyens de payement. Elles créent de la monnaie bancaire. Mais le dépôt entraine
par la force des choses le remploi, par le banquier, des fonds qui lui sont confies.
Dans ce domaine, le succès des banques a été tel qu’aujourd’hui la majeure partie des
fonds immédiatement disponibles dans un pays donne permet de satisfaire les besoins
élémentaires de crédit à court terme qu’éprouvent les commerçants et les industriels
de ce pays, et qui sont satisfaits sous deux formes essentielles:
• l'escompte, c’est-a-dire l’achat par le banquier des traites tirées par des
vendeurs sur des acheteurs auxquels ils ont consenti des délais de payement;
• le «découvert», c’est-a-dire l'avance pure et simple par le banquier pour une
durée qui ne saurait excéder quelques mois, avance destinée à compléter le fonds de
roulement de l’entreprise.
Ces quatre rôles essentiels: change, conservation, monnaie, crédit, sont
complétés par un cinquième, rendu possible par les premiers, celui qui consiste a
mobiliser les capitaux et a les centraliser, en rendant ainsi possibles des
investissements dépassant le cadre des fortunes personnelles.
II. Ответьте на вопросы по тексту.
1. Par qui ont été fondées les premières banques françaises?
2. Quelle fut la première fonction de la banque?
3. Qu’appelle-t-on un dépôt a vue?
4. Qu’entend-on par crédit a court terme?
5. Quand la banque accorde-t-elle un découvert a un client?
III. Выполните письменно упражнения.
1. Употребите глаголы в форме le future anterieur
1 Tu iras jouer, quand tu...............(finir) tes devoirs.
2 L'avion decollera, des que les pompistes...............(faire) le plein de carburant.
3 Fin septembre, les derniers, vacanciers...............(repartir), alors les boutiques et les
restaurants fermeront.
4 Quand le president...............(s'excuser), les pourparlers pourront reprendre.
5. Je croirai les faits, quand vous les...............(prouver).
2. Сформулируйте
предположением.
предложения
так,
2
чтобы
утверждение
стало
1. Le directeur nous accorde deux jours de congds supplementaires.
Le directeur nous accorderait deux jours de conges supplementaires.
2 . Une Chinoise a battu le record du 100m nage libre.
3. D'apres Sandra, nous avons gagnd une croisiere.
4. Les Lemoine sont allds au Pakistan pour adopter dcs enfants.
5. Elle envoie des mels a tous ses amis pendant ses heures de travail.
3.
Дополните предложения нужной формой глаголов, приведенных в
скобках.
1. Sij'avais un grand appartement, je.....................(faire) unegrande fete.
2. Je t'aurais envoye une carte postale, si je.......................(avoir) ton adresse.
3. Si Ies adversaires n'acceptent pas le compromis, la guerre.......................
(continuer).
4.
Nous.......................(prendre) quelques jours de vacances, si nous trouvions
quelqu'un pour nous remplacer.
5. II t'aurait surement aide, si tu le Iui.......................(demander).
4. Преобразуйте следующие формы действительного залога в пассив.
Обращайте внимание на время глаголов.
1 Le bucheron coupait le bois.
Le bois etait coupe par le bucheron.
2 La mere prepare le repas.
3 Desjeunes commettraient des actes de vandalisme dans le centre-ville.
4 Des extremistes de droite auraient attaque des colleurs d'affiches.
5 L'Office franco-allemand pour la jeunesse a sponsorise le sejour de cinquante
jeunes Franc.ais en Allemagne.
5. Дополните предложения сочинительными союзами (et, metis, ou, car и
т.д.).
1. J'adore le sucre : les gateaux, les cremes, les bonbons...............les glaces.
2. II ne peut pas venir...............il s'est enrhume.
3. Tu preferes passer des vacances a la montagne...............a la mer ?
4. « Je pense...............je suis. » (Descartes)
5. Nous voulions arriver plus tot...............il у avait beaucoup de circulation sur les
routes.
3
Вариант 2
I.
Переведите письменно текст.
La Russie, un pays avec une économie de marché
Nombreux sont ceux qui mettent en doute l’affirmation que la Russie est un
pays avec une économie de marché. Le conseil de l’Europe, les ministres de
l'économie de différents pays et même plusieurs économistes russes se portent contre
un tel statut de la Russie.
Ils croient que la Russie se trouve peut-être sur la voie de l’économie de
marché, mais qu’il est encore tôt de parler d’une adhésion de notre pays à un tel
système de rapports sociaux. Le mouvement en direction de l’économie de marché a
commencé à partir de l'écroulement de l’Union Soviétique. 70 ans le pays vivait selon
les lois de l’économie totalitaire.
L’économie de l’Union Soviétique était orientée principalement vers la
consolidation de la capacité militaire du pays. Toutes les entreprises étaient
contrôlées et financées par l’état, il n’était pas question d’entreprises privées.
L’initiative privée était déracinée et si elle existait ce fut sous la pression de
l’idéologie de l’état. Toute forme d’activité économique autre que le travail dans une
entreprise étatique et, partiellement dans les coopératifs, était poursuivit par la loi.
L’industrie produisait en grande partie un produit qui ne répondait pas aux besoins du
consommateur ni de part sa qualité ni de sa quantité.
L’isolation de l’économie soviétique par rapport à l’économie mondiale lui a
causé un dégât énorme. Tout cela a conduit à la nécessité de réformer l’économie par
la voie de l’intégration de l’économie de marché à l’aide de l’autofinancement et
l’autosuffisance dans les entreprises. Au milieu des années 1980 certains
changements politiques ont eu lieu or ils étaient peu effectifs en raison de
l’opposition des conservateurs. Mais le coup d’état de 1991 a obligé la Russie de
rompre définitivement avec le passé. Après l’effondrement de l’URSS un certain
nombre de problèmes a affecté l’économie de la Russie. C’est que l’économie en
question et celles des républiques de l'ех-URSS ainsi que des pays socialistes de
l’Europe de l’est formaient en leur ensemble un système uni.
Les problèmes économiques se multiplient comme conséquence de
l’effondrement de ce système. Au cours des 10-15 années d’énormes changements
sont enregistrés. Différents projets économiques ont été proposés, nombreuses
réformes économiques ont été appliquées. Les unes étaient des réussites, les autres
pas tout à fait. Les premiers signes du développement de l’économie de marché en
Russie fut l’apparition des entreprises privées et la croissance des affaires privées.
Pour les personnes énergiques et entreprenantes est apparue, non pas seulement la
possibilité de travailler mais aussi de gagner. Au moment où les grandes entreprises,
qui dépendaient du financement de l’étal, s’écroulaient, les petites entreprises se
développaient.
On a assisté à l'apparition des SRI, («ООО») — société à responsabilité
limitée, des SA — société anonyme. La mise en place des actions et des valeurs
mobilières était elle-aussi un pas vers l’économie de marché. Le marché des valeurs
4
mobilières s’est organise en Russie. Leur émission a été mise en place par les
entreprises étatiques et les sociétés privées. Les valeurs mobilières comprennent les
obligations, les lettres de promesse, les chèques, les actions, les forfaits et beaucoup
d'autres.
Les entreprises qui mettent en vente les valeurs mobilières s’appellent les
émettrices. Le propriétaire des valeurs mobilières a le droit de toucher une pan des
bénéfices de la société anonyme sous forme de dividendes ainsi qu’à la participation
à la direction de la société et enfin à une part de sa propriété après sa liquidation. Ce
sont les bourses et les agences des brokers qui exercent le commerce des valeurs
mobilières. Il y a encore un principe de base de l'économie de marché à savoir la
concurrence.
Le mécanisme du marché basé de l’offre et de la demande transmet les désirs
des consommateurs aux entreprises et à travers celles-ci aux fournisseurs de
ressources. La concurrence oblige les sociétés à passer aux technologies de
production les plus effectives. Sur le marché de la concurrence l’échec de quelques
firmes en matière d’usage de la technologie de production la plus effective veut dire
leur concurrentiel du marché dirige les ressources vers la production des
marchandises et des services dont la société a le plus besoin. Elle dicte l'usage des
méthodes plus élimination par d’autres firmes concurrentes qui utilisent des méthodes
de production plus effectives.
La concurrence contribue à une répartition effective des ressources. Le
système effectives combinées des ressources en production et permet l’élaboration et
l’intégration de nouvelles méthodes plus effectives des techniques de la production.
Cependant, le manque d’assistance du développement du secteur libéral de
l’économie et de la libre initiative d’une part et une passion exagérée pour les
«pyramides» financières ont conduit le pays à une lourde crise financière en août
1998. Cette crise à rejeté le pays 5 ans en arrière. C’est seulement récemment que
l’économie de la Russie revient à son niveau d’avant la crise.
II. Ответьте на вопросы по тексту.
1. Quand est-ce que le mouvement vers l’économie de marché en Russie
commençatil?
2. Donnez les traits caractéristiques de l’économie de l’Union Soviétique?.
3. Pourquoi les réformes de l’économie sont devenues indispensables vers le milieu
des années 80?
4. Dégagez les signes de l’économie de marché en Russie?.
6. Quelles sont les facteurs qui ont conduit la Russie vers la crise de 1998?
III. Выполните письменно упражнения.
1. Употребите глаголы в форме le future anterieur
1 Tu iras jouer, quand tu...............(finir) tes devoirs.
2 L'avion decollera, des que les pompistes...............(faire) le plein de carburant.
5
3 Fin septembre, les derniers, vacanciers...............(repartir), alors les boutiques et les
restaurants fermeront.
4 Quand le president...............(s'excuser), les pourparlers pourront reprendre.
5. Je croirai les faits, quand vous les...............(prouver).
2. Сформулируйте предложения так, чтобы утверждение
предположением.
1. Le directeur nous accorde deux jours de congds supplementaires.
Le directeur nous accorderait deux jours de conges supplementaires.
2 . Une Chinoise a battu le record du 100m nage libre.
3. D'apres Sandra, nous avons gagnd une croisiere.
4. Les Lemoine sont allds au Pakistan pour adopter dcs enfants.
5. Elle envoie des mels a tous ses amis pendant ses heures de travail.
стало
3.
Дополните предложения нужной формой глаголов, приведенных в
скобках.
1. Sij'avais un grand appartement, je.....................(faire) unegrande fete.
2. Je t'aurais envoye une carte postale, si je.......................(avoir) ton adresse.
3. Si Ies adversaires n'acceptent pas le compromis, la guerre.......................
(continuer).
4.
Nous.......................(prendre) quelques jours de vacances, si nous trouvions
quelqu'un pour nous remplacer.
5. II t'aurait surement aide, si tu le Iui.......................(demander).
4. Преобразуйте следующие формы действительного залога в пассив.
Обращайте внимание на время глаголов.
1. Le bucheron coupait le bois.
Le bois etait coupe par le bucheron.
2. La mere prepare le repas.
3. Desjeunes commettraient des actes de vandalisme dans le centre-ville.
4. Des extremistes de droite auraient attaque des colleurs d'affiches.
5. L'Office franco-allemand pour la jeunesse a sponsorise le sejour de cinquante
jeunes Franc.ais en Allemagne.
5. Дополните предложения сочинительными союзами (et, metis, ou, car и
т.д.).
1. J'adore le sucre : les gateaux, les cremes, les bonbons...............les glaces.
2. II ne peut pas venir...............il s'est enrhume.
3. Tu preferes passer des vacances a la montagne...............a la mer ?
4. « Je pense...............je suis. » (Descartes)
5. Nous voulions arriver plus tot...............il у avait beaucoup de circulation sur les
routes.
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