Istituto Tecnico per Attività Sociali “F.Selmi”
publicité
Istituto Tecnico per Attività Sociali “F.Selmi” PROGRAMMA SVOLTO Anno scolastico 2014-2015 Classe 4H Indirizzo LINGUISTICO Disciplina FRANCESE Docente RICCI EUSEBIO Lingua : nel corso della presentazione degli autori e durante le correzioni di prove e compiti assegnati, sono stati ripassati i seguenti argomenti anche con l’ausilio del testo, Parodi, Vallacco, Grammathèque, Cideb Atti comunicativi Faire des prévisions, des projets Suggérer, proposer Accepter, refuser Exprimer un souhait, un espoir Demander et exprimer une opinion Exprimer une certitude, un doute, le regret S’excuser Exprimer la peur, la crainte, l’inquiétude Exprimer le soulagement Calmer, tranquilliser Encourager Interroger quelqu’un sur son état physique, parler de son état physique Avertir, mettre en garde Se plaindre, rédiger une lettre de plainte Promettre Exprimer sa bonne ou mauvaise humeur Reprocher Exprimer la possibilité Passer une commande au restaurant Grammatica Comparatifs de quantité, de qualité, d’action Adjectifs et pronoms indéfinis Le superlatif rélatif Ni ... ni Sans Le subjonctif présent Verbes d’opinion, de déclaration, croire Les adjectifs, les pronoms et les adverbes indéfinis L’expression de concession Le passage du discours direct au discours indirect Plus-que-parfait Le verbe craindre Les pronoms et adjectifs indéfinis L’expression du temps Les propositions complétives des verbes de volonté, d’empêchement et de sentiments Le verbe offrir et son groupe Le présent progressif La phrase relative La mise en relief L’expression de la probabilité et de la possibilité L’interrogation indirecte Le conditionnel passé Exprimer son amour/son amitié Dire que l’on n’aime plus, rompre avec quelqu’un Exprimer sa joie, son bonheur Ecrire une lettre pour le Courrier du coeur Rapporter le propos de quelqu’un Demander et donner des renseignements sur la formation, la carrière professionnelle répondre à une petite annonce Remercier et répondre à des remerciements Féliciter quelqu’un Formuler des hypothèses Annoncer une nouvelle Participer à un débat Donner/prendre/garder la parole Interrompre, approuver, confirmer, contredire, désapprouver, exprimer l’indifférence, s’indigner Faire un exposé Introduire un sujet Ordonner son argumentation, illustrer son propos, donner un exemple, expliquer, conclure Pronoms personnels couplés Emploi du conditionnel Discours rapporté au passé L’expression de la conséquence La forme passive Pronoms personnels couplés L’expression de l’hypothèse Gérondif, participe présent et adjectif verbal L’emploi des auxiliaires L’accord du participe passé L’expression de but C’est ... il est L’expression de la cause Letteratura AAVV Alinéa, vol 1 e 2 : Moyen Age – XVIIIe siècle, XIXe siècle, Zanichelli XVIIe siècle, Entre morale et passion Le cadre historique Cadre social La langue au XVIIe siècle N. Boileau Art Poétique, Enfin Malherbe vint … F. Malherbe Consolation à Monsieur Du Périer Scarron Le roman comique, Une troupe de comédiens La Fontaine Fables, Le Chêne et le roseau Madame de La Fayette La princesse de Clèves ᐤ Le bal commença ᐤ La voir sans qu’elle sût qu’il la voyait Molière ᐤ L’Ecole des femmes, Mariez-moi donc promptement ᐤ Tartuffe, Tout son fait, croyez-moi, n’est rien qu’hypocrisie Corneille Le Cid, Percé au fond du cœur J. Racine Phèdre ᐤ Ah cruel, tu m’as trop entendu ᐤ Mes crimes désormais ont comblé la mesure Pascal Pensées, Disproportion de l’homme La Fontaine Le chêne et le roseau Descartes Discours sur la méthode, Je pense donc je suis XVIIIe siècle L’âge des lumières Montesquieu Lettres persanes, ᐤ Comment peut-on être persan ? ᐤ Le gouvernement le plus conforme à la raison ᐤ Les Troglodytes (testo compito in classe) De l’Esprit des lois ᐤ Du principe des divers gouvernements ᐤ Du principe de la démocratie ᐤ De l’esclavage des nègres Diderot / D’Alambert L’Encyclopédie, Lesage Gil Blas de Santillane, De la naissance de Gil Blas Prévost Manon Lescaut ᐤ Quelque chose de touchant ᐤ Quelle apparition surprenante Un récit qui me tue Laclos Les liaisons dangereuses ᐤ J’ai bien besoin d’avoir cette femme ᐤ Mes principes Rousseau Discours sur l’origine de l’inégalité, Le premier qui ayant enclos un terrain Du contrat social, Chacun se donnant à tous ne se donne à personne La Nouvelle Heloïse, Ce baiser mortel Diderot Salon, Et je ne veux pas mourir XIXe siècle Poésie, les voies du coeur De Staël De la littérature, Poésie classique, poésie romantique Rilke Lettres à un jeune poète, Ière lettre Lamartine Méditations poétiques, Le lac Hugo Les rayons et les ombres, Fonction du poète Nerval Odes, Fantaisie Chimères, El desdichado (Mallarmé, Ses purs ongles) Altre attività Le Monde, alcuni articoli sono serviti per le prove scritte, ᐤ Les rats démineurs ᐤ Le parasitisme chez les insectes. ᐤ Les moustiques zombie Spettacoli teatrali: Notre Dame des banlieues, spettacolo in lingua della compagnia France Théâtre. Viaggio di istruzione a Parigi Modena, 4 giugno 2015 Prof. Eusebio Ricci
