C. Replacez dans le tableau les causes et caractéristiques

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École secondaire Kitsilano – Programme francophone
Enseignante : Mme Legay
Examen de sciences humaines 11
Du boom au Krach : Le Canada dans les années 1920-1930
N’écrivez pas vos réponses sur l’examen : utilisez les feuilles de réponses prévues à cet
effet.
A. A partir de la liste suivante, choisissez la personne qui correspond le mieux à chacune des
descriptions. Vous ne pouvez utiliser les noms qu’une seule fois. /10
Frères Billes – William Lyon Mackenzie King – La Bolduc – Mary Pickford – Armand Bombardier –
Agnès Macphail – Ted Rodgers – Emily Murphy – R.B. Bennett – J.S. Woodsworth
1. Née Gladys May Smith à Toronto en 1893, elle est devenue “l’enfant chérie d’Amérique”.
2. Premier ministre de 1930 à 1935, il a essayé de présenter son « New Deal » lors d’une campagne
électorale.
3. La première femme élue au parlement fédéral.
4. Née Mary Travers à Newport (Gaspésie) en 1894, elle a écrit des chansons qui traitent avec
humour de la misère noire des années 1930.
5. Nommée magistrat en 1926 à Edmonton elle fut la première femme juge de l’Empire britannique.
6. Le Premier Ministre qui a le plus longtemps été en poste, il consultait souvent une boule de cristal.
7. Les fondateurs des magasins Canadian Tire.
8. Un des plus célèbres socialistes du Canada et un des membres fondateurs de la Fédération du
Commonwealth Coopératif.
9. Inventeur de la radio reliée au courant
10. Inventeur de la motoneige
B. Choisissez la meilleure réponse aux questions suivantes /18
1. Quelle est la cause principale du krach boursier ?
a) La surproduction de nombreuses usines
b) La revente massive d’actions a fait chuter leur valeur
c) L’augmentation des tarifs qui a entraîné le déclin du commerce international
d) Suite à la Première Guerre Mondiale, les pays européens étaient incapables d’acheter des produits
canadiens
2. Quand les marchés boursiers se sont-il effondrés ?
a) Le 29 octobre 1929
b) Le 24 octobre 1924 c) Le 27 novembre 1929 d) Le 27 novembre 1930
3. Pourquoi même les particuliers qui n’avaient pas investi sur le marché boursier ont-ils perdu de
l’argent ?
a) Ils avaient fait des emprunts pour profiter de l’augmentation importante de la valeur des actions
b) La valeur des actions a tellement chuté que les produits ne valaient plus rien
c) A cause des réductions de salaires, ils ne pouvaient plus faire des économies
d) Les banques ne pouvaient plus rembourser les économies des clients car elles avaient investi sur le
marché boursier
4. Comment les sociétés importantes qui avaient investi sur le marché boursier ont-elles réagi ?
a) En fermant leurs portes
b) En diminuant sérieusement la production c) En congédiant des travailleurs d) Toutes ces réponses

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5. Où a –t-on construit la plupart des camps de travail ?
a) Près des zones industrielles
b) Dans le nord du Canada c) Au fond des bois d) Près des communautés agricoles
6. Dans son discours électoral de 1935, Bennett voulaient mettre fin au « laisser-faire ». En parlant ainsi,
quelle solution proposaient-il pour mettre fin à la Grande Dépression ?
a) Augmenter les tarifs douaniers
b) Augmenter l’intervention gouvernementale en matière d’économie
c) Diminuer l’intervention gouvernementale en matière d’économie
d) Faire des réformes gouvernementales radicales
7. Quel parti politique prônait que pour mettre fin à la crise, le gouvernement doit jouer un rôle plus actif
dans l’économie et aider à mettre fin au cycle de boom et de krach ?
a) Le Parti Communiste
b) Le Parti Libéral c) Le Parti Conservateur d) La Fédération du Commonwealth Coopératif
8. Quels partis politiques pensaient que le gouvernement n’avait pas à intervenir et que le « laisser faire »
économique était une bonne solution ?
a) Le Parti Libéral et la Fédération du Commonwealth Coopératif
b) Le Parti Libéral et le Parti Conservateur
c) Le Parti Conservateur et le Parti Communiste
d) Le Parti Conservateur et l’Union Nationale
9. Ce parti pensait, que pour mettre fin à la crise, il fallait soutenir le monde des affaires et limiter l’emprise
des syndicats.
a) La Fédération du Commonwealth Coopératif
b) L’Union Nationale c) Le Parti Communiste d) Le Crédit Social
10. Ce parti prônait des dividendes sociaux d’un montant de 25 dollars offerts à tous pour stimuler
l’économie et résoudre ainsi la crise.
a) La Fédération du Commonwealth Coopératif
b) L’Union Nationale c) Le Parti Communiste d) Le Crédit Social
11. Le seul moyen de mettre fin à la crise selon ce parti était de conduire une révolution qui marquerait la
fin du système capitaliste.
a) La Fédération du Commonwealth Coopératif
b) L’Union Nationale c) Le Parti Communiste d) Le Crédit Social
12. La Société Radio-Canada a été créée en
a) 1922
b) 1926 c) 1932 d) 1936
13. La mission de la SRC était
a) D’unifier le réseau expérimental de la CN
b) De produire des émissions de qualité à caractère national, éducatif et non commercial.
c) De produire des émissions en français et en anglais
d) De produire des émissions qui n’étaient pas américaines
14. Qu’est-ce qu’un « Chautauqua » ?
a) Le nom d’un comte en banlieue de Buffalo, New York
b) Un type de musique jazz interprétée par les musiciens de New York
c) Un spectacle de variétés ambulant
d) Un spectacle combinant le cirque et la musique
15. Fannie « Bobbie » Rosenfeld…
a) Etait la capitaine de l’équipe des Edmonton Grads, la meilleure équipe de basket ball de l’histoire
b) A établi six records mondiaux en 1926
c) Etait une championne de ski alpin.
d) Est la seule femme à avoir été intronisée au Temple canadien de la renommée dans les sports en
qualité d’athlète universelle

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16. Le jugement sur l’affaire des « personnes » fut rendu par le Conseil Privé de la Grande-Bretagne
a) En 1927
b) En 1928 c) En 1929 d) En 1930
17. De nombreuses personnes ont entamé une Marche sur Ottawa…
a) Car il s’agissait de familles qui protestaient contre le manque de mesures prises pour aider les gens
en difficulté
b) Mais les manifestants n’ont jamais réussi à atteindre Ottawa et ont été stoppés avant
c) Mais les manifestants se sont arrêtés en chemin à Regina pour rédiger le Manifeste de Regina
d) Mais les manifestants ont réussi à faire entendre leurs revendications, et c’est grâce à cela que la
politique du New Deal a été mise en place.
18. En nommant les années 1920, et 1930, « l’âge d’or du sport », à quelque groupe en particulier
songeait-on ?
a) Les sport amateurs
b) Les enfants c) Les femmes d) Les équipes professionnelles
C. Replacez dans le tableau les causes et caractéristiques correspondant aux trois périodes
économiques des années 1920-1930 en indiquant les numéros correspondants et les dates pour
chaque période (année de début et année de fin de la période) /12
Causes
Caractéristiques1
(1) Valeur marchande excessive des actions
(2) Déclin de l’exportation canadienne dû à l’énorme
dette de guerre de la plupart des pays européens
(3) Tarifs élevés fixés par les Etats-Unis sur les produits
du Canada : Le Canada pert une bonne partie de son
marché à l’étranger
(4) Emprunts américains accordés aux pays européens
qui peuvent donc de nouveau acheter des produits
canadiens
(5) Revente en masse des actions
(6) Augmentation de la valeur de l’exportation de blé
(7) Développement et expansion de certaines industries
comme celles de l’hydroélectricité et des pâtes et
papier
(8) Impact de la Grande Guerre
(9) Augmentation des investissements américains au
Canada
(10) Augmentation de l’immigration
(11) Ruine de milliers d’investisseurs
(12) Fermetures de nombreuses sociétés et pertes
d’emplois
(13) Chute de la demande avec l’augmentation du
chômage
(14) Développement de nouvelles technologies
(15) Augmentation du nombre de faillites
(16) De nombreux Canadiens quittent le Canada
pour les Etats-Unis
(17) Davantage de temps pour les loisirs comme
le jazz, le cinéma, etc.
(18) Ecroulement progressif de l’économie
(19) Faible taux de chômage
(20) Taux de chômage élevé
(21) Salaires sous le seuil de pauvreté
(22) Les gens achètent de nouveaux produits
D. Quel fut l’impact de la Grande Dépression sur les Maritimes, les Prairies, le Centre du Canada et la
Colombie Britannique ? Indiquez le nom des régions correspondantes. /4
1. Cette région a prospéré à partir de 1924, mais elle a aussi le plus souffert de la crise (endettement,
sécheresse, une importante récolte faisant chuter le prix de la production de la région, départ de
nombreuses personnes)
2. La perte de revenus fut moins importante qu’ailleurs car cette région n’avait pas profité de la prospérité
des années 20.
3. Dans cette région, la crise élimine certains marchés et entraîne la mise à pied de nombreux mineurs,
pêcheurs et travailleurs forestiers.
4. Cette région ne peut plus vendre ses produits et des milliers de travailleurs se retrouvent au chômage.
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Attention : certaines caractéristiques peuvent être utilisées pour plusieurs périodes.

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E. Complétez les définitions à l’aide des termes suivants :
Quai 21 – I’m Alone – Mardi Noir – Groupe des Sept – Native Brotherhood of British Columbia –
L’Union Nationale- Canadian Brotherhood of Sleeping Car Porters – Groupe des Cinq – La Ligue des
Amérindiens – Le Crédit Social /8
1. Le jour où les marchés boursiers se sont effondrés a été surnommé le _____.
2. _____ est un parti fondé au Québec par Maurice Duplessis.
3. Nellie McClung, Emily Murphy, Irene Parlby, Henriette Edwards, Louise McKinney forment ____.
4. Le navire de la Nouvelle-Ecosse qui essayait d’introduire illégalement de l’alcool aux Etats-Unis et qui
fut coulé en 1929 par la garde côtière américaine dans les eaux internationales s’appelait _____.
5. Le groupe qui exigeait que les Amérindiens puissent voter sans perdre leur statut particulier et avoir leur
mot à dire dans la gestion de leurs réserves se nommait _____.
6. _______ fut fondé en Alberta par William Aberhart, qui portait le surnom de « Bible Bill ».
7. A l’aide de couleurs franches et de formes puissantes, leurs œuvres célébraient le caractère nordique
du Canada : ce sont les œuvres du ______.
8. Les immigrants arrivaient au Port de Halifax par le _____.
F. Qui sont les personnes à l’origine de ces citations célèbres ? /2
1. « Une femme trouve sa place là où elle le veut ».
2. « Je jure de ne pas dépenser 5 cents pour résoudre de « présumés problèmes de chômages » dans
toute province qui n’a pas élu un gouvernement libéral ».
G. Répondez aux questions suivantes
1. Quel groupe était visé par la politique d’assimilation du gouvernement canadien ? Donnez trois
exemples illustrant cette politique. /4
2. Pourquoi 43% des femmes en Saskatchewan se retrouvèrent-elles seules durant la Grande
Dépression ? /1
3. Qui est à l’origine des camps de travail et pourquoi ont-ils été mis en place ? /4
4. Expliquez l’importance historique de l’Affaire des « personnes » : quel document définissait le statut
juridique de « personnes », pour quelle(s) raisons, l’affaire a-t-elle été soumise à la cour ? par qui ?
Quel jugement fut rendu ? /4
5. Choisissez un des trois sujets suivants. Votre réponse doit être divisée en paragraphes et inclure une
introduction et une conclusion. : /20
(1) Expliquez ce qu’il s’est passé dans les Maritimes durant les années 1920 (sur
quelles productions reposait l’économie des Maritimes, les raisons du
ralentissement économique après la 1ère Guerre Mondiale, quelles en furent les
conséquences sur les industries principales et secondaires de la région).
(2) Comment Terre-Neuve en est-elle venue à renoncer à son indépendance
(expliquez les conséquences de la 1ère Guerre Mondiale, de la conjoncture
économique et de la gestion de Terre-Neuve, qui ont conduit à l’abandon de son
indépendance).
(3) Certaines personnes croient que les nouvelles technologies transformèrent
complètement la vie des Canadiens de l’époque. Expliquez comment chacune
des nouvelles inventions a changé la vie des gens. A partir de ces exemples,
peut-on dire qu’une révolution technologie avait lieu ?