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maman, c’est...- un papa, c’est ...- les saisons- les couleurs- la solitude- la liberté-
le soleil, la pluie- dans mon jardin- j’aimerais pouvoir- j’ai peur de ...
20) Poèmes carrés
Choisir quatre mots qui peuvent avoir plusieurs sens ou plusieurs natures :
un mot qui peut être nom ou adjectif
un mot qui peut être nom ou verbe...
Les disposer en carré et suivre le périmètre du carré et ses diagonales pour
composer des phrases :
Exemple : rose, bulle, voile, tremble
Bulle de voile rose tremble
Tremble, bulle de voile rose
Tremble de bulles, rose de voile
Rose de bulles, ton voile tremble...
21) Cadavres exquis
Proposer une structure
Ex: groupe nominal sujet + verbe + complément d’objet + subordonnée relative
Organiser les élèves en petits groupes qui se mettent d’accord sur un thème.
Chaque élève écrit sur un papier un sujet puis plie le papier pour cacher ce qui
est écrit et le passe à la personne qui est à sa droite.
Chacun écrit alors le verbe et le cache et ainsi de suite jusqu’à ce que la phrase
soit complète.
Lecture des textes et choix des phrases les plus intéressantes pour former un
poème.
22) Promenade poétique
Dessiner un paysage et cacher sous les différentes parties un poème qui l’évoque
Ex: sous un arbre, un poème évoquant l’arbre...
23) A la manière de ...
Il y a du choix !
24) Poé-cris
Textes de révolte et de protestation sur le thème des sentiments, des enfants,
du respect, de la liberté, de l’environnement ...
25) Haïku
Poème japonais qui correspond à un moment d’observation et qui doit laisser
transparaître des sentiments.
Règle à respecter : trois vers seulement : un de 5 syllabes, un de 7 et un de 5