Chapitre 11

Chapitre 11: Exercices
A. La Morphologie
1. L’interrogatif et le relatif
a) Conjuguez le verbe à l personne indiquée
1. je me lève : vous _________________
2. que nous nous en allions : que tu __________________
3. elle s’ennuyait : nous _________________
4. nous nous disons : vous _________________
5. vous vous gelez : ça _________________
6. on se confiait : vous _________________
7. je me tus : elle _________________
8. nous nous forcions : on _________________
9. qu’elles s’en veuillent : que nous _________________
10. se changeait-elle : nous _________________
11. nous nous appelons : tu _________________
12. les choses se savent : cela _________________
13. vous vous apercevez : on _________________
14. tu te jetteras : ils _________________
15. vous vous apprêtez : je _________________
16. place-toi : (nous) _________________
17. ils se sont plaints : on _________________
18. on s’y fait : vous _________________
19. tu te serais assis : nous _________________
20. on s’amene : vous _________________
b) Ecrivez l’infinitif du verbe conjugué
21. ils se peignaient _________________
22. on se plut _________________
23. ils se noieront _________________
24. ça se saurait _________________
25. ça s’est rompu _________________
26. tu t’enfuyais _________________
27. ça s’acquerra _________________
28. elle se vit _________________
29. ça se cousait _________________
30. que ça se résolve _________________
2. L’expression impersonnelle
Conjuguez le verbe au temps indiqué

1. falloir (FUT) : il _________________
2. s’agir (IMP) : il _________________
3. se pouvoir (COND. PRÈS.) : il _________________
4. manquer (FUT) : il _________________
5. faire (IMP) : il _________________
6. se produire (PS) : il _________________
7. se mettre à (PC) : il _________________
8. neiger (PS) : il _________________
9. convenir (FUT) : il _________________
10. être (IMP) : il _________________
11. paraître (PRÈS) : il _________________
12. se passer (PQF) : il _________________
13. y avoir (PS) : il _________________
14. arriver (PC) : il _________________
15. s’avérer (PRÈS) : il _________________
3. La vois passive
Transformez la voix active en voix passive ou vice-versa
1. on l’a éteint : il _________________
2. ça se disait : on _________________ ça
3. on parle le russe : le russe _________________
4. qu’on te comprenne : que tu _________________
5. je voyais bien : je _________________
6. ça me gène : je _________________ par ça
7. on va le faire : il _________________
8. tu offriras ça : ça _________________ par toi
9. on les interrogea : elles _________________
10. il avait été pris : on _________________
B. L’usage
1. Le verbe pronominal
Indiquez la catégorie du verbe pronominal en inscrivant le code approprié
CODE
CLASSIFICATION DU VERBE
1
2
RÉFLÉCHI
Prenant un objet direct
Prenant un objet indirect
3
4
RECIPROQUE
Prenant un objet direct
Prenant un objet indirect

5
6
7
NON RÉFLÉCHI
À sens idiomatique (changeant de sens au pronominal)
Essentiellement pronominal
À sens passif ou à valeur passive
1. Brian et John s’étaient-ils vus à la réception? ____
2. Ça se remarque que tu suis un régime, Edouard! ____
3. Geraldine s’est blessé dans un accident ____
4. Que vous semblez vous ennuyer! ____
5. Est-ce que tu vas t’offrir un voyage en Floride! ____
6. Ils se parlent tous les jours au téléphone ____
7. Si ta femme est petite, penche-toi vers elle ____
8. Nul doute que je me souviendrai de cette erreur! ____
9. Je me suis demandé si elles allaient s’entendre tous les deux ____
10. Depuis cette soirée, je t’en veux énormément ____
2. L’expression impersonnelle et la voix passive
Indiquez l catégorie d’emploi de l’élément souligné en inscrivant le code
CODE
L’EXPRESSION IMPERSONNELLE
1
2
3
4
5
6
Verbe impersonnel proprement dit :
Exprime un phénomène météorologique
Met l’accent sur ce qu’on va dire
Exprime la nécessité
Verbe personnel à construction impersonnelle :
Indique l’heure
Présente une action sans complément d’agent
Qualifie ce qu’on va dire
7
8
9
10
LA VOIX PASSIVE
Est utilisée pour la description
Insiste sur le sujet qui subit l’action
Présente une action sans complément d’agent
Présente une action à complément d’agent (avec de ou par)
1. Quand j’étais au Mexique, il y avait des jours ou l’eau manquait ___
2. Cette pelouse ne serait pas desséchée s’il avait plu davantage ___
3. Il est évident que vous n’avez pas suffisamment révisé! ___
4. Il sera bien tard lorsque nous aurons fini ___
5. Cette situation n’avait pas été prévue ___
6. Elles? Je doute qu’elles aient été surprises ___
7. Qu’est-ce qu’il aurait fallu que je fasse? Sauter à l’eau? ___
8. Dans le passé, les dentistes étaient hais de leurs patients ___
9. Il s’est déroulé des événements inexplicables ___
10. Cela avait été corrigé par le professeur ___

11. L’agent de police a été tué au feu rouge ___
12. « De qui parles-tu?» Eh bien, il s’agirait de leur frère ___
C. La Syntaxe
1. Le verbe pronominal et l’expression impersonnelle : le mode et le
temps (révision)
Conjuguez le verbe entre parenthèses au mode et au temps qui s’imposent
Solange et Mathilde se vouvoient…
-Allo, ma chère, comment _________________ (1 se sentir) ce matin? Est-ce que
vous _________________ (2 se lever) de bonne heure?
- Ma foi, chère Mathilde, je me porte bien, merci. Je _________________ (3 se
demander) comment j’ai pu _________________ (4 me réveiller) à mon heure
habituelle. Savez-vous qu’hier il me _________________ (5 arriver) un accident?
J’étais en retard et il _________________ (6 faire) de l’orage. Tout à coup il
_________________ (7 se mettre) à tomber une pluie torrentielle, ce qui a rendu la
_________________ conduite difficile. Il _________________ (8 donc falloir) que je
_________________ (9 se garer) sur le coté de la rue glissante, comme les autres
automobilistes. C’est à ce moment-là qu’il _________________ (10 se produire) une
secousse : une autre voiture venait de heurter la mienne! À vrai dire, je
_________________ (11 ne pas se rendre compte) que quel qu’un me suivait de si
près, tant la visibilité était nulle.
-Mon Dieu, est-ce que vous _________________ (12 se faire mal)?
-Non, pas du tout, ni l’autre conducteur non plus. Nous avons attendu que la pluie
_________________ (13 s’arrêter) et nous _________________ (14 s’entendre) sur la
marche à suivre pour l’assurance
-N’était-ce pas hier que tu devais rendre visite à Hubert?
-Bien sur, je _________________ (15 se rendre) chez lui quand ce petit accroche a eu
lieu. Heureusement, nous (16 se parler) au téléphone, celui de la voiture. Il en a profité
pour me mentionner ses difficultés financières. Vu les circonstances, je lui ai dit
« _________________ (17 s’efforcer) de résoudre cela seul cette fois! »
-Changeons du sujet, chère Solange. Dites-moi, si vous habitiez en France, ou est-ce
que vous _________________ (18 s’habiller)? Chez Lacroix?
-Je _________________ (19 se le demander)! Je préfère les couturiers canadiens
mais de toute manière, il _________________ (20 se pouvoir) très bien que nous n’y
allions point.
-Ne croyez-vous pas que vous allez _________________ (21 s’ennuyer) à la
présentation de mode demain?
-En effet, je le crains fort. Vous savez que je ne _________________ (22 s’intéresser)
à la mode que modérément. La semaine dernière, il y faisait si chaud qu’une des
mannequins _________________ (23 s’évanouir). Ce soir, je _________________
(24 se coucher) tôt de façon à bien _________________ (25 se reposer).

2. La voix passive et la voix active
Récrivez la phrase à la voix passive quand cela est possible, ou alors à la voix active
1. Le chien a mordu le facteur! ____________________________________________
2. Elle va téléphoner à Paul ____________________________________________
3. On vous pardonnera ____________________________________________
4. Son époux la suivait! ____________________________________________
5. On construit des autoroutes ____________________________________________
6. Bertolucci réalisera ce film ____________________________________________
7. On parle portugais au Brésil ____________________________________________
8. As-tu permis aux étudiants de sortir? _______________________________________
9. Le discours va être prononcé par le ministre _________________________________
10. Qui est-ce qui l’aime, cette enfant? ____________________________________
3. Le pronominal, l’impersonnel, le passif : l’accord du participe
Faites l’accord du participe passé si nécessaire
1. Quand ils se sont vu ____, ils se sont plu____ et se sont marié___
2. Gisèle s’était-elle aperçu ____ qu’il était resté___ une valise dehors?
3. Que d’erreurs ont été commis____ et que de modifications il a fallu ___ effectuer!
4. Les lettres qu’ils se sont écrit____ contenaient des révélations dont elle s’est
plaint___
5. Quelle récompense nous aurait été offert ____ si nous nous étions parlé____?
6. Ils se sont posé____ des questions et se sont douté____ qu’une dispute s’était
produit____
7. Après s’être tu____, elle s’est assis ____ et s’est demandé____ ce qui se passait
8. S’étaient-elles brossé____ les dents avec la brosse qui s’était très bien vendu___
en promotion? –Oui, je pense qu’elles se les étaient brossé___ avec ce modèle.