Productions de classes de cycle 3 ► « Leçons » d’histoire, de géographie, de sciences Classe deCM1/CM2 de Valérie LAGUET et Julie COUTAUDIER Ecole primaire de QUINSAC Leçon de géographie à la manière d’un portrait CM2 La Terre C’est une vieille dame âgée mais encore capable de danser avec sa copine la lune autour du soleil. Notre planète est de forme arrondie aux bords un peu aplatis. Elle est toute bleue comme un schtroumpf avec six taches de rousseurs que sont les continents. Ses cheveux blancs tombent à cause du réchauffement climatique. De même ses chaussures blanches se teintent de gris. Elle porte une robe à carreaux constituée de parallèles et de méridiens maintenue par une ceinture : l’équateur. Il lui arrive d’attraper des coups de chaleurs ou de se mettre brusquement à trembler. Quand la Terre s’énerve, elle se couvre de boutons remplis de lave. Ses larmes sont si importantes parfois qu’elles provoquent des tsunamis. CM1 La France C’est une dame minuscule dans l’immensité du monde mais on lui rend souvent visite. Cette femme ressemble à une étoile avec une bouche de travers appelée la Seine. Ses yeux se trouvent à Paris et son long nez se nomme Tour Eiffel. La France porte un éternel costume de quatre-vingt-quinze carreaux : les départements. Son pied gauche n’est pas loin des Pyrénées et le droit perd toujours son chausson la Corse. Ses deux bras restent grand ouverts pour accueillir les visiteurs. Son activité préférée semble être la natation car elle barbotte sans cesse entre Atlantique et Méditerranée. Classe de CE2 de Marie DESCHAMPS Ecole élémentaire Curie – FLOIRAC Côté sciences : Sur les traces de l’homme ; Expérience des crânes La classe de CE2 est allée visiter l’exposition sur les traces de l’homme proposée par Côté sciences. Lors de cette visite, nous avons réalisé une expérience dans le laboratoire. Sur chaque table, il y avait un crâne. Nous avons observé les crânes et vu qu’ils étaient de tailles différentes. Hypothèse Nous avons supposé que le plus petit appartenait à l’australopithèque, et que plus le crâne était gros, plus l’homme évoluait en changeant sa qualité de vie. Expérience Il y avait 5 crânes différents. Chaque groupe a rempli son crâne avec des graines pour mesurer sa contenance et connaître la taille du cerveau. Nous avons ensuite comparé les contenances qui allaient de 350 cm3 à 1500 cm3. Conclusion Le crâne le plus petit mesure environ 400 cm3 : c’est celui qui appartient à l’australopithèque. Le deuxième crâne mesure environ 700 cm3 : c’est celui de l’homo habilis. Le troisième crâne mesure environ 1000 cm3 : c’est celui de l’homo erectus. Le quatrième crâne mesure environ 1400 cm3 : c’est celui de l’homme de Néanderthal. Le cinquième crâne mesure environ 1500 cm3 : c’est celui de l’homo sapiens. Plus l’homme évolue, il se redresse, il crée des outils, découvre le feu, le fer, apprend à cultiver, élève des animaux et donc améliore sa façon de vivre, plus son cerveau grossit donc plus il devient intelligent. Classe de CM1/CM2 de Joëlle COULAUD Ecole primaire de QUINSAC La Garonne La Garonne : Garrona en occitan, en catalan, en espagnol. C'est un fleuve principalement Français mais sa source est en Espagne, plus précisément au flanc d'Aneto. Plusieurs petits ruisseaux l'alimentent. Longueur : elle mesure 647 kilomètres. La Garonne a donné son nom à plusieurs départements : Haute-Garonne, Lot-etGaronne, Tarn-et-Garonne. Villes traversées : elle traverse Agen, Toulouse, Marmande, Langon, Bordeaux. La Garonne conflue avec la Dordogne au Bec d'Ambés pour former la Gironde. L'estuaire de la Gironde se situe sur la côte Atlantique entre Royan et Le Verdon. Cet estuaire atteint 10 kilomètres de largeur. Débits : Le débit de la Garonne a été observé pendant 76 ans (1913-1988) au Mas-d'Agenais, localité du département du Lot-et-Garonne située à une dizaine de kilomètre de la ville de Marmande. La surface prise en compte est de 52 000 km ², ce qui correspond à près de 95% du bassin versant total du fleuve qui fait plus ou moins 55 000 km². Le mascaret est une vague particulière qui remonte le fleuve lorsque la marée commence à remonter. Le mascaret se produit plusieurs fois par an lors des grandes marées. Les poissons migrateurs typiques de la Garonne : la grande alose, l'alose feinte, l’anguille, l'esturgeon européen, la lamproie fluviatile et marine, le saumon atlantique et la truite de mer. Les activités touristiques que l'on peut trouver sont le canoë-kayak, tous les sports à voile, la pêche... Eva, Jules, Margaux, Noa L'élevage et les cultures en France Tous les ans, en mars, à Paris, le salon de l'agriculture présente les animaux et les produits de l'agriculture française. 1 L'élevage Il existe 4 sortes d'élevages de grand animaux en France : l'élevage bovin (la vache, le bœuf, le veau), l'élevage porcin (le porc), l'élevage ovin ( le mouton ), l'élevage caprin (la chèvre ). L'élevage bovin : près de 4 millions et demi de vaches sont élevées pour leur production de lait. On les trouve surtout en Bretagne, en Normandie, dans le Nord, dans le Jura et dans l'est du Massif Central. D'autres vaches (plus de 4 millions ) sont élevées pour leurs viande, surtout dans la région Centre, dans l'est et le nord du Massif Central et dans le Sud-Ouest. L'élevage porcin : plus de 14 millions de porcs sont élevés pour leur viande, surtout en Bretagne. L'élevage ovin : plus de 5 millions de brebis sont élevés pour leur viande et plus d'un million pour leur lait, qui sert à faire du fromage. Les moutons sont aussi élevés pour leur laine. On trouve les ovins surtout dans les régions montagneuses : en Auvergne, dans le Limousin, les Alpes et les Pyrénées. L'élevage caprin : plus de huit cent mille chèvres sont élevées pour leur lait et leur viande. Elles vivent surtout dans les régions Centre, Poitou-Charente et Rhône-Alpes. 2 Les cultures Il existe 4 grandes sortes de cultures en France : les céréales, les cultures maraîchères, les vignobles et les plantes industrielles. Les céréales : le blé, le maïs et l'orge sont les principales céréales cultivées en France. Elles servent à faire de la farine et de la nourriture pour les animaux. Les cultures maraîchères : il s'agit des fruits, des légumes et des fleurs. Les vignobles : ils permettent de produire le vin. Les plantes industrielles : ce sont surtout la betterave à sucre, le tournesol qui sert à fabriquer de l'huile et à l'alimentation des animaux, le houblon qui sert à fabriquer de la bière. Antoine, Justine, Lorie, Lou L’Afrique et ses animaux DES ANIMAUX D'AFRIQUE L’okapi, le lion, le léopard, l’antilope, le gnou, le zèbre, le gorille, la gazelle, l'éléphant, la girafe, l'oryx, l'abeille tueuse, l'hippopotame, l'aigle, le suricate, le phacochère, l’anaconda… Certains animaux sont herbivores, d'autres sont insectivores. Ils servent de proies à des animaux carnivores. LA SAVANE AFRICAINE Dans la savane Africaine il faut laisser aux lions des lieux où vivre en paix et faire des petits. Une réunion a permis de trouver une solution pour financer ces réserves : c'est le safari ! Selon les savants, en effet, on peut autoriser des gens riches à chasser un nombre très limité de lions en Afrique. Cette chasse ne sera pas une menace pour l’espèce. L'AFRIQUE DU NORD Au bord de la mer, le paysage ressemble au sud de l'Europe. Le désert du Sahara occupe une grande partie du territoire. En Egypte, la vallée du Nil est très fertile. L'OUEST On y trouve des paysages de savane. Mais le nord de la région se transforme peu à peu en désert. L'AFRIQUE CENTRALE Cette région est en partie recouverte par la jungle. L'EST Le relief est montagneux et volcanique. Les plaines sont recouvertes par la savane. L'Afrique de l'est est traversée par un grand fleuve : le Nil. L'AFRIQUE AUSTRALE Les paysages de cette région sont variés : forêts, savanes, déserts… Henri, Mattéo, Simon, Ugo F. La Guinée En Afrique, il y a en fait trois Guinées : - la Guinée Bissau qui est portugaise - la Guinée Equatoriale qui est espagnole - la Guinée Française qui est la plus grande et c’est seulement de cette Guinée-là que nous allons vous parler dans notre exposé. GEOGRAPHIE La Guinée est un pays d’Afrique de l’ouest, situé au bord de l’Océan Atlantique. Elle est bordée au nord par la Guinée Bissau et le Sénégal, à l’est par le Mali et la Côte d’Ivoire et au sud par le Liberia et la Sierra Léone. La capitale s’appelle Conakry. La Guinée est composée de quatre grandes régions naturelles : - La Basse Guinée - La Moyenne Guinée - La Haute Guinée - La Guinée forestière La Guinée est un pays qui possède de nombreuses richesses naturelles : - beaucoup de métaux, de l’or, du diamant, de l’uranium et du pétrole ! Surnommée « Le Château d’eau d’Afrique de l’Ouest », la Guinée a la chance d’avoir de nombreux fleuves qui la traversent. Le climat est tropical avec deux saisons : - La saison des pluies, - La saison sèche. La population est de 11,2 millions d’habitants. Ils parlent une trentaine de langues dont le Peul ou le Poular, le Maninka ou encore le Soussou. Leur langue officielle est le français ! Leur drapeau est : rouge jaune vert. HISTOIRE On ne connaît pas grand-chose de la Préhistoire en Guinée mais il y a des traces certaines d’habitants depuis l’âge de la pierre taillée. A partir du IXème siècle, les Mandingues arrivent en Guinée, les Malinkés en Haute Guinée et les Soussous en Basse Guinée. Ces tribus se partagent ou se disputent le pays depuis le Moyen-Age. Ces rivalités entre les familles rendront facile la conquête du pays par les français en 1896. La Guinée sera française pendant une soixantaine d’années puis prendra son indépendance le 2 octobre 1958 sous le nom de République de Guinée. MODES DE VIE Habitation : De simples cases ouvertes en zones rurales, des maisons en terre séchée en zones urbaines. Alimentation : Avant de préparer le repas, les mamans vont au marché car il n’y a pas de réfrigérateur pour conserver les aliments. Ils boivent de l’eau potable dans des sachets qu’on perce avec les dents sur un coin car il n’y a pas de robinet. Il n’y a pas d’assiette ni de couvert ni de table : le plat commun est posé par terre ou sur une natte (une sorte de nappe épaisse tressée). Transports et culture : Le plus courant est le bateau, mais aussi à pieds et en véhicules. La musique et la danse sont très importantes en Guinée : il y en a pour chaque évènement. ANIMAUX A la ferme, il y a : - des dromadaires, des gros lézards une sorte de vache des moutons des chèvres des poules… En zones sauvages, il y a : - des crocodiles des singes des serpents … Allégra - Candice – Chloé – Luna L’Amazonie LA DECOUVERTE DE L'AMAZONIE L'Amazonie a été découverte par le Portugais Pedro Alvares Cabrale il y a 300 ans. A l'époque, au moins 3 millions d'Indiens vivaient dans cette région. Il n'en reste plus que 350 000. Des maladies apportées par les blancs ont causé beaucoup de morts. GEOGRAPHIE L'Amazonie se trouve en Amérique du sud, à huit mille kilomètres de la France. Son climat, équatorial, est chaud et humide durant toute l'année. La température moyenne régnant en Amazonie est de 26°C. L'AMAZONE Avec ses 7 000 kilomètres, le fleuve Amazone est l'un des plus longs fleuves du monde. Il naît dans les Andes et se jette dans l'océan Atlantique. LA FORET AMAZONIENNE La forêt amazonienne est très dense. Il y a des arbres qui atteignent 40 mètre de haut (comme un immeuble de 10 étages). De nombreuses lianes pendent aux branches. Des milliers d'espèces d’animaux vivent ensemble dans la forêt amazonienne. Il y a dix fois plus d'espèces de poissons que dans les autres longs fleuves du monde. Les hommes abattent des arbres pour fabriquer du papier ou des meubles. Il y a environ deux millions d'hectares de forêt qui ont déjà été détruits. LES DENDROBATES Les dendrobates sont des petites grenouilles amazoniennes très rares et venimeuses. Fiche d'identité : Taille : entre 2 et 6 cm. Poids : environ 4 grammes (3 fois plus léger que le « Petit Quotidien »). Nourriture : insectes. Lieu de vie : forêts humides d'Amérique centrale et du sud. La peau des dendrobates est nue, sans poils et sans écailles. Le poison sort par ses pores. Beaucoup de dendrobates ont des ventouses au bout des doigts. Ambre, Axel, Théofano, Zia