Signature des parents : EVALUATION Français décembre 2009 CE2
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Signature des parents : Prénom : EVALUATION Français décembre 2009 CE2 A. Répondre à des questions ( sur ta feuille de classeur) voir texte Claude Monet B. Copier sans erreur Dans le texte de Claude Monet, copie les lignes sur une feuille de classeur DE Il s’appelait Monet…………JUSQU’A………. découvre la mer. C. Relever des mots d’un même domaine Dans le texte de Claude Monet, relève 8 mots du domaine artistique D. Sens d’un mot Mets le numéro de l'expression ayant le même sens que les phrases: 1. Il fait un temps de chien. 2. Prends ton temps. 3. Il se lave de temps en temps. 4. Il l'a fait en un rien de temps. 5. De mon temps, c'était différent. Ne te presse pas. ___ Il travaille rapidement. ___ Il pleut et il fait froid. ___ Il n'est pas toujours propre ___ Dans ma jeunesse, ce n'était pas pareil. ___ Relie les expressions de même sens. Il saute du plongeoir. Il saute un repas. Il lui saute à la gorge. Il a sauté le CM1. La solution saute aux yeux. Il ne mange pas. Il l'étrangle. Il a un an d'avance. Le problème est facile. Il plonge. E. Familles de mots Barre, dans chacune des listes, le mot qui n'est pas de la même famille. dentiste - dent - dentier - dentelle terre - terrible - terrien - terrestre soleil – sol - ensoleillé - ensoleillement semaine - journée - jour - journalier Complète les familles avec les mots suivants : lavabo - courir - tablier - gelée - aplatir. laver - lavoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . table - s'attabler . . . . . . . . . . . . . . . . . . gel - dégel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . plat – plateau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . la course - le coureur . . . . . . . . . . . . . . . . F.Classer des mots dans l’ordre alphabétique Justin Dany Aboorva Amaury Elodie Florian Enzo Barbara Allan G.Transformer des phrases : En Phrase négative Aujourd’hui, je dessine. …………………………………………………………………………… Je range toujours mes affaires. ……………………………………………………………………………… J’ai peur du noir. ……………………………………………………………………………… Invente 3 phrases interrogatives à partir de ces phrases : ? Ils vont peindre dans la forêt. Souvent Monet emmène Camille sa fiancée ; elle a les cheveux foncés et des yeux sombres. Elle lui sert de modèle. Monet peint Camille en train de déjeuner sur l'herbe avec des amis, une autre fois Camille cueille des fleurs au jardin avec d'autres femmes. …1………………………………………………………………………………………………………………………… …2………………………………………………………………………………………………………………………… …3……………………………………………………………………………………………………………………… H. Entoure le verbe en vert et écris son infinitif dans le cadre Mon chien aime ses croquettes. ………………………….. Ma petite sœur grandit très vite. ………………………….. Dès le début de septembre, de nombreux champignons poussent dans cette forêt.…………………... A l’hôpital, le médecin et l’infirmière soignent les malades. Nous finirons les problèmes de mathématiques. I. ………………………….. ………………………….. Recopie ces mots dans la bonne colonne peinture - la- dessiner - mélanger - je - les -nous – joli forêt -tableau – une – fort - garnir – grand - ils verbe nom articles pronoms personnels adjectifs qualifitatifs J. Entoure le verbe et SOULIGNE son sujet Mon chien aime ses croquettes. Ma petite sœur grandit très vite. Dès le début de septembre, de nombreux champignons poussent dans cette forêt. A l’hôpital, le médecin et l’infirmière soignent les malades. Ecrire un dialogue : Nous finirons les devoirs ce soir. K. Écrire sans erreur des homophones a/à est/et Complète : et / est Le mariage C’……. un grand jour pour ma cousine …….son fiancé. Elle ……. belle comme une reine. Sa robe ……. blanche. Toute la famille …….à la fête. Pendant la soirée, nous avons bien bu …… bien mangé. Mon frère ….. moi, nous nous sommes très bien amusés ! Complète : a / à Il va ….. la cantine. Tu viens ……. midi. Il ….. un beau ballon. Tu vas …. la danse. On … mangé des fruits. Le pull ….. une tache. L. Ecrire un dialogue J’imagine un dialogue entre moi et Claude Monet : En 1910, lors d’une promenade sur la plage, je rencontre Monet. Quelle joie pour moi ! Nous discutons ensemble un long moment. ……………………………………………………………………..……………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..……………………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………………………………… ………………………………………………………………………...…………………………………………… ……………………………………………………………………..…………………………………………… ………………………………………………………………………...……………………………………………
