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PARTIE A SCOTCHER A L’INTERIEUR DE LA FEUILLE DROITE DE LA COPIE D’EXAMEN
UNIVERSITE DE NANTES
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U.F.R DE LANGUES SESSION 2- 2ème semestre
CENTRE INTERNATIONAL DE LANGUES
DEPARTEMENT Langues Etrangères Appliquées
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DIPLOME : LICENCE NIVEAU : 1 CYCLE : 1
INTITULE DE L’EPREUVE : ECONOMIE GENRARALE UE 24 UE
Epreuve pour DA- & ASSIDUS
(rayer la mention inutile)
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NOM DU PROFESSEUR RESPONSABLE : Mme Sandra Thabet et Mr Lemiale
OBSERVATION DU PROFESSEUR : Aucun document autorisé
Répondez directement sur le document, aux questions et à l’exercice.
1 – Quelles sont les hypothèses de la concurrence pure et parfaite ? (1 point)
1- L’atomicité de l’offre et de la demande
2- La libre entrée sur le marché
3- La transparence du marché
4- L’homogénéité du produit
5- La mobilité des facteurs de production .........................................................................................................
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2 – Quels sont les instruments de la politique monétaire pour lutter contre l’inflation ?(2 points)
La politique monétaire a pour objectif de procurer à l’économie la quantité de monnaie pour la poursuite
de la croissance économique et la réalisation de plein emploi. Deux actions peuvent être utilisées pour
lutter contre l’inflation :
- L’action indirecte
La banque de France peut agir par la politique du taux d’intérêt ou par le système de réserves
obligatoires
- L’action directe
La banque de France peut restreindre les crédits ( politique d’encadrement de crédit, abandonnée en
France depuis 1985.) ...........................................................................................................................................
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DATE : 2005
HEURE :
SALLE :
DUREE : 1 heure

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3 –Comment se réalise la formation des prix en monopole ? (1,5 points)
.Dans le cas de monopole, l’entreprise fixe elle-même le prix du marché qui n’est plus une donnée pour
elle, mais une variable.
Elle va fixer son prix de manière à maximiser son profit. Ce dernier est en effet soumis à deux effets
contraires
- Un effet prix ( la hausse du prix permet d’augmenter les recettes)
- Un effet quantité ( la hausse du prix diminue les quantités demandées )
L’entreprise s’arrête de vendre quand RM=CM. ......................................................................................................
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4 –Quels sont les effets d’une baisse des impôts sur la croissance économique ? (2 points)
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La baisse des impôts entraîne une augmentation du revenu disponible. Ceci peut provoquer à son tour une
augmentation de la consommation, de la production et de l’investissement, donc croissance économique. ...........
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5 –Quelles sont les limites à la création monétaire ? (2 points)
La création est limitée par :
1) La demande de la monnaie : les banques créent de la monnaie pour répondre à un besoin en
liquidité des agents non financiers.
2) Les besoins des banques en billets
3) Le contrôle de la banque centrale : la banque centrale peut modifier la base monétaire en facilitant
ou en rendant plus difficile le refinancement des banques. ..........................................................................
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6. Le nombre de salariés dans une économie est de 700, le nombre de retraités est de 500. Par ailleurs, il
y a 300 chômeurs. Quel est le taux de chômage ? (1 point)
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.taux de chômage = 300/1000 = 0.3 ..........................................................................................................................
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7. Quels sont les effets du progrès technique sur la croissance économique ? (1,5 points)
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Le progrès technique joue un double rôle dans l’économie, il permet d’enrayer la saturation de la
demande et de combattre le jeu de la loi des rendements décroissants.
A l’échelle macroéconomique, le progrès technique permet
- de stimuler la demande
- d’accroître la productivité du travail. ............................................................................................................
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8. Décrire les cycles de Kondratieff. (1 point)
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C’est dans les années 1920 que l’économiste russe N.D KONDRATIEFF a mis en évidence l’existence de
cycles de prix d’une durée moyenne de 50 ans.
Il a pu observer qu’à des variations de prix correspondaient des variations de même sens des profits et de
l’activité économique. Du point de vue de l’analyse économique, les phases ascendantes ou descendantes
du cycle correspondent aux tendances autour desquelles se produisent les fluctuations conjoncturelles.. ..............
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9. Quelles sont les origines de l’inflation ? Expliquez les (3 points)
L’inflation peut avoir trois origines :
- L’inflation, phénomène monétaire : pour les néoclassiques et monétaristes, l’inflation résulte
d’une émission monétaire trop importante.
- L’inflation par la demande : dans l’analyse keynésienne l’inflation est due à un déséquilibre entre
la demande globale et l’offre globale « D > O »
- L’inflation par les coûts : les coûts salariaux, le coût du facteur capital, le coût des matières
premières, le coût d’interventions publiques ................................................................................................
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10. Quelles sont les conséquences d’une hausse du prix des matières premières sur les prix domestiques ?
Expliquez précisément. Par quels mécanismes, ces phénomènes peuvent-ils s’autoentretenir ? (2 points)
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Une hausse du prix de la matière première peut générer la hausse des prix domestiques. En effet, une
hausse des prix des matières premières peut être à l’origine d’une augmentation des coûts de production,
d’une augmentation de prix de vente pour maintenir la marge bénéficiaire inchangée. Ceci va entraîner à
son tour un ajustement des salaires pour maintenir le pouvoir d’achat et une inflation par les coûts peut
être généralisée.
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11 – Qu’est-ce que la substitution du capital au travail ? Quelles en sont les raisons ? (2 points)
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C’est le remplacement de l’homme par la machine : deux raisons essentielles peuvent expliquer ce
phénomène
- La pression de la concurrence, elle contraint les entreprises à abaisser leurs coûts et à accroître la
productivité du travail.
- Evolution des prix relatifs du travail et du capital ( Les prix relatifs du travail augmente et les prix
relatifs de capital diminue ) ...........................................................................................................................
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12. Quels sont les objectifs de la politique économique ? (1 point)
.Les objectifs de la politique économique peuvent être résumés en trois objectifs
- Les objectifs purement économiques ( le plein emploi, la stabilité des prix, la croissance de la
production et la distribution égalitaire des revenus)
- Les objectifs sociaux ( les hôpitaux, les écoles publiques.)
- Les quasi objectifs : l’équilibre de la balance des paiements et l’insertion de l’économie dans le
commerce mondial. .......................................................................................................................................
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