Féminin, masculin - LeScientifique.fr
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Séquence 9 – SN12
Sommaire
1. Devenir homme ou femme
2. Sexualité et procréation
Synthèse de la séquence 9
Glossaire
Exercices de la séquence 9
Séquence 9
Féminin, masculin
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Séquence 9 – SN12
1Devenir homme
ou femme
AUne identité sexuelle biologique
définie par des caractéristiques
anatomiques, chromosomiques
et physiologiques
Sur une carte d’identité, outre le nom, prénom, date de naissance est
également précisé le sexe de l’individu : Masculin ou Féminin.
Une des premières questions posées par les parents est relative au sexe
de l’enfant à naître ou qui vient de naître.
Cette habitude de classer les individus en deux catégories présuppose
l’existence d’une identité sexuelle.
Quelles sont les caractéristiques biologiques qui permettent
de classer les individus dans l’une ou l’autre des catégories?
Identifier les supports biologiques de l’identité sexuelle
Recenser, extraire et organiser des informations
Vous pouvez visualiser, sur le site de SVT de l’académie de Rennes, les
étapes d’une dissection des appareils génitaux d’une souris femelle et
d’une souris mâle.
Pour vous connecter, entrer les mots « dissection souris + SVT rennes »
sur votre moteur de recherche.
Adresse du site : http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/dis-
sect/souris/souris.htm.
Choisir « dissection de l’appareil urogénital »
Les ? permettent d’accéder aux légendes et l’icône " permet de
suivre les étapes de la dissection.
Activité 1
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Séquence 9 – SN12
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Document 1
Document 2
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Séquence 9 – SN12
Titrer et légender les documents 1 et 2.
Appareil génital masculin (vu de face)
Appareil génital féminin (vu de face)
Légender les documents 3 et 4
Construire un tableau à double entrée présentant les phénotypes
sexuels macroscopiques féminins et masculins dans lequel fi gu-
rent les organes reproducteurs ou gonades, les voies génitales, les
glandes annexes et les organes génitaux externes.
Question
Document 3
Document 4
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Séquence 9 – SN12
Document 5a : ...............................
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Document 5b : ................................
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Titrer les documents 5a et 5b.
Évolution des taux plasmatiques des hormones sexuelles chez les gar-
çons ou chez les fi lles
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Concentration plasmatique
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Age (années)
Testostérone
Oestradiol Progestérone
Document 6
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