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Présentation options
Athénée Royal de Rixensart-Wavre
Madame S. Manssens
Préfète des Etudes
Présentation de l’ option
“Arts plastiques”
M. Casterman
Option ouverte à Rixensart
Pourquoi choisir l’art?
Pour développer sa créativité
en stimulant :
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la réflexion
la curiosité
le goût de la recherche et
de l’expérimentation
l’esprit collaboratif, l’autonomie…
le regard critique sur
la société contemporaine
la sensibilité
L’art, pour qui?
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Tout étudiant manifestant un intérêt marqué pour la culture ( musique, cinéma,
culture urbaine, , ……) et les arts plastiques en particulier.
Un bagage technique n’est pas une condition requise lors de l’admission dans
l’option mais une motivation sans faille et un esprit d’ouverture et de
collaboration sont indispensables à la réussite du parcours scolaire.
• L’option artistique décortiquée
• 4 cours
– Formes, couleurs, matières
– Dessin d’après nature
– Histoire de l’art
– Dessins scientifiques
• Visites de musées, d’expositions
• Exposition aux portes ouvertes
• Que deviennent nos étudiants?
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Hautes écoles (infographie, photo, illustrations, stylisme,…)
Universités (histoire de l’art, droit, journalisme, psychologie,…)
Présentation de l’option
“Théâtre et Arts de la parole”
M. Seron et M. Davia
Option ouverte à Rixensart
Théâtre et Arts de la parole
Le théâtre, c’est…
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Découverte
Développement
Travail
Respect
Emotion
Où mène cette option ?
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Etudes générales (technique de transition)
Accès aux écoles de théâtre
Accès à tout type d’étude
Emancipation d’un individu
Comment accéder à cette option ?
• Examen d’entrée et de motivation.
• Option accessible de la 3ème année; et ce jusqu’en 5ème année.
Quelles sont les qualités requises des candidats ?
Ouverture d’esprit – Motivation – Travail – Respect – Curiosité – Audace –
Découverte – Expression du plaisir dans la pratique de cet art.
Quels sont les cours et les programmes ?
• Au 2e degré : Art dramatique – Déclamation – Eloquence – Expression
corporelle.
:
• Au 3e degré Art dramatique – Déclamation – Eloquence – Technique de
base – Atelier d’application créative
Orthophonie – Histoire du théâtre .
Démonstration des acquis par l’expression de:
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Autonomie
Intelligence artistique
Créativité
Maîtrise technique
Examens publics :
Au Centre culturel de Rixensart, les 15, 17 et 19 mai 2017 à 18h30.
L’Athénée Royal de Rixensart organise les humanités artistiques en collaboration
avec l’Académie intercommunale de
Court-St-Etienne – Ottignies – Louvain-La-Neuve.
Présentation de l’option
Sciences
Me Fronville
M. Amellal
M. Ernst
Pourquoi les sciences?
Tout est sciences!
Univers
médicaments, vaccins, …
matériaux
écologie
L’option sciences
» Sciences de base: obligatoire, 3h/semaine
» Sciences générales = option sciences
» 3ième, 4ième : 5h/semaine et 2h labos
» 5ième, 6ième: 7h/semaine et 2 h labos ou math 7h au lieu de 4h
Stage écologie en 6ième
Choisir l’option:
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élaborer une démarche scientifique,
construire un raisonnement
se structurer,
se préparer aux études supérieures….
Les sciences et les professions
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Professions médicales et paramédicales:
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Professions scientifiques diverses
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Ingénieurs
Les sciences constituent une excellente
formation pour votre avenir!
Présentation options
Sciences économiques
Christian Vandermeulen
L’économie pour comprendre
• Economie=Science
• Etudier les hommes vivant en société (actualité)-> COMPRENDRE
• Utilisation des ressources rares (argent, environnement, etc.)
• Satisfaire les besoins, prendre des décisions ->AGIR
• Les sciences économiques
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Economie d’entreprise
Economie des ménages
Economie des états
Les marchés financiers
Le droit
-> PRODUIRE,…
-> CONSOMMER, EPARGNER,…
-> CHOMAGE,SECURITE SOCIALE,…
-> BOURSE, CHANGE,…
-> TRIBUNAUX,CONTRATS,…
•
Pourquoi donc choisir une option économique
• Acquérir un regard critique sur l’actualité
• Prendre les bonnes décisions
• Se rendre utile au développement économique
• Acquérir un regard « international »
• Se préparer à une carrière dans le « Business »
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L’économie, études et professions
• Hautes écoles ou université, Belgique ou étranger
• Etudes pluridisciplinaires Psycho, socio, droit, math, sciences, statistiques,
économie, production, gestion…
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La formation -> complète, théorie, recherches, culture générale et de la réflexion.
Dans chaque entreprise -> économiste motivé
Carrière d’indépendant
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Peut-on commencer en 4ème ou 5ème ?
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L’option sciences économique est ouverte à partir de la 3ème
année, cependant il est possible de la choisir en 4ème ou en 5ème,
les matières de chaque année étant différentes. Une rapide mise à
niveau est organisée en début d’année pour les nouveaux
arrivants.
Chaque année nous invitons des professionnels du secteur
économique afin de partager leurs expériences.
Bienvenue dans le monde du business
Présentation de l’option
sciences sociales
Mme Coopmans
Les Sciences sociales pour comprendre la
vie des hommes en société.
Des sciences
• Les sciences sociales diffèrent des sciences exactes par leurs objets
d’études.
• Ces sciences utilisent la même méthode de recherche scientifique et
aucune des deux n’échappe à la subjectivité du chercheur influencé par
sa culture et sa personnalité.
Les sciences sociales
La géographie, la psychologie, l’histoire, le droit font partie des sciences
humaines. Elles étudient plus particulièrement les faits sociaux à travers la
sociologie, la psychologie sociale, l’économie politique, les sciences
politiques, la géographie humaine, la démographie et la linguistique.
Atouts de l’option Sciences Sociales
• Approche pluridisciplinaire qui permet de trouver « sa » voie.
• Ouverture sur l’actualité, des phénomènes qui nous touchent directement, la
découverte d’autres cultures.
• Partage de valeurs : bienveillance, empathie, tolérance.
• Acquisition d’une solide culture générale et de méthodes de recherche.
• Travail sur ses représentations: se dégager des préjugés, développer son
esprit critique.
• Action: aller sur le terrain à la rencontre des gens.
• Préparation aux études supérieures
via la réalisation d’ un travail de fin d’études.
Exemples de thèmes abordés au cours
Les peuples traditionnels (Masaï…), le genre (filles/garçons), l’immigration,
la famille, la justice, les réseaux sociaux, le travail, les classes sociales, le
développement de l’enfant et de l’adolescent, la mode, les déviances, la
communication, la place de l’Islam dans la société, etc.
Poursuite d’études et débouchés, à titre non exhaustif
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Sociologie, Sciences Politiques, Droit, Psychologie, Journalisme
Assistant social
Enseignement : maternel, primaire, secondaire
Communication
Etc.
Il est possible de rejoindre l’option
Sciences Sociales en 4ème et en 5ème 
Présentation de l’option
espagnol
Mme Colling
Apprendre une nouvelle langue
Pourquoi s’orienter vers les langues?
• Pour préparer son avenir : aujourd’hui la connaissance des langues est
un indéniable atout à l’heure de chercher un emploi.
• Pour découvrir d’autres façons de vivre et de penser. Apprendre une
langue, c’est pouvoir s’approprier tout un patrimoine culturel.
Pourquoi l’espagnol?
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Langue officielle de 21 pays.
Langue parlée par plus de 340 millions de personnes.
2ème langue la plus parlée au monde (avant l’anglais!).
3ème langue employée sur internet.
Une des langues les plus étudiées dans le monde: plus de 21 millions
de personnes apprennent l’espagnol (contre 960 000 pour le français)
• En 2050, il y aura 550 millions d’hispanophones et l’espagnol deviendra
la 2ème langue de communication dans le monde.
Quelles possibilités quant à mon choix d’études?
•
Evidemment il y a la traduction et l’interprétation, mais ce n’est pas la
seule possibilité, loin de là!
•
La connaissance de l’espagnol constitue une corde de plus à son arc
pour de nombreux métiers relevant de sphères très diverses comme le
tourisme, le commerce, les sciences humaines…
Quand commencer?
A partir de l’année scolaire 2017-2018, il sera possible de commencer
l’espagnol en 3ème (sous réserve du nombre d’inscrits).
Prérequis? Contenu du cours?
• Aucun prérequis n’est exigé pour commencer, à part être motivé!
• Le cours se compose de séquences didactiques consacrées à des
thèmes de la vie courante (se présenter, la nourriture, le logement, les
loisirs, l’art…) et s’articule autour de projets portés par les élèves.
Les meilleurs ambassadeurs de l’option : les élèves
¡Bienvenidos a la clase de español!
Présentation des options
Mathématiques
K. Laïmene, V.Delwiche, C. Moors, A. Wies
Pourquoi les mathématiques?
Dans un monde qui fait de plus en plus appel au numérique, à
l’automatisation, un monde où l’informatique permet des avancées de
calculs extraordinaires, les mathématiques prendront toujours plus
d’importance dans les métiers à venir. Les mathématiques sont un outil
pour l’apprentissage d’autres matières comme les sciences, l’économie,
l’informatique, etc.
Visées au travers de ce cours:
• apprendre la rigueur
• apprendre à se structurer et à développer une méthode de travail
• acquérir une démarche scientifique (expérience, observation,…)
• apprendre à construire un raisonnement.
Le choix d’options
•
Math 2h/semaine:
• Cours minimal, à choisir uniquement si on sait pertinemment qu’on
n’aura jamais besoin de mathématiques. Il faut bien se rendre compte
que cette voie ferme toutes les portes pour des études scientifiques.
• Débouchés: droit, psychologie, communication,…
Le choix d’options
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Math 4h/semaine:
• Le cours de math 4h est assez complet et suffisant pour des études
supérieures (non universitaires) ou universitaires mais non mathématiques.
Néanmoins, une année spéciale en mathématiques organisée par divers
organismes peut être envisageable pour des études universitaires poussées
en mathématiques.
• Débouchés: - Médecine et paramédical
- Sciences du vivant ( biologie, agronomie, environnement, … )
- Tout type d’études supérieures ne nécessitant pas de bagage
scientifique particulier.
Le choix d’options
• Math 6+1h/semaine:
• Excellente formation qui permet d’aborder en toute confiance les
études supérieures de tout type, en particulier les filières
scientifiques, mais aussi toutes celles qui demandent structure,
méthode et réflexion.
• Débouchés: - Sciences appliquées ( ingénieurs, architectes, … )
- Sciences théoriques ( physique, astrophysique,
chimie, mathématiques, climatologie, …)
- Médecine
- Informatique
- Economie ( actuariat, finance, banques et
assurances, … )
La rigueur de réflexion et la méthode de travail acquises au
cours de mathématiques constituent par elles-mêmes
une préparation aux études supérieures.
Présentation de l’option
sport
Madame Rosoux
Option ouverte à Wavre
Le sport pour le plaisir de
bouger et de se dépasser
 Condition physique: natation,
fitness, course à pied, athlétisme
 Habileté gestuelle et coopération
socio-motrice:
sports collectifs, gymnastique, danse,
sauvetage, athlétisme, réanimation
Animation: journée sportive, décathlon
Interscolaire: volley, foot, korfbal
Voyage: destination « Les Ardennes » une
année sur deux
Pourquoi choisir l’option sport?
 dépassement de soi, conscience et compréhension
corporelle, découverte du monde du fitness et de
l’athlétisme, perfectionnement en natation, encadrement de
groupes
Professions
• Professeur d’éducation physique, kinésithérapeute,
éducateur sportif
• Personal trainer, coach fitness, préparateur physique
=> Valeurs utiles et appréciées
dans de nombreux secteurs
Présentation options
littéraire
Madame Bernard
Option ouverte à Wavre
En quoi consiste l’option littéraire?
•
Rencontre avec la créativité, la parole, la culture et la lecture.
• Découverte de l’actualité artistique.
2ème degré
3ème degré
2h/sem.
4h/sem.
Communication-Expression
Communication-Expression
Activités littéraires
Culture antique
Les cours
•
Communication-Expression
Maîtrise de l’expression orale et écrite à travers de nombreux ateliers :
 Exercices de diction et d’articulation
 Ateliers d’écriture
 Jeux de saynètes, ...
•
Activités littéraires
Découverte du patrimoine littéraire autour de thèmes, exposés et lectures :
 Panorama de l’histoire littéraire
 Philosophie
 Etude de la littérature belge, …
•
Initiation à la culture antique
Rencontre avec les Anciens: les Grecs, les Romains, les Egyptiens…
 Etude de l’architecture gréco-romaine
 Etude des grands mythes antiques et leurs résurgences dans les arts
 Découverte de la civilisation celte, ...
Activités, profil et professions
Activités
- Rencontres avec des
auteurs
- Sorties théâtrales
- Nombreuses visites
d’expositions
Profil
- Motivation
- Créativité
- Goût pour la
lecture et l’écriture
- Sensibilité pour
l’art
- Intérêt pour la
pensée critique
Professions
- Philosophie et
lettres
- Journalisme
- Sciences
sociales
Présentation de l’option
Dessinateur/trice en construction
5-6TQ
Ouverture pour 2017-2018 sous réserve
de l’approbation des autorités compétentes
Les cours
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Technologie C.U.M.
•
Dessin technique – D.A.O.
•
Cahier des charges et métrés
•
Topographie – voies de communications – dessin de
génie civil
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Urbanisme
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Maquettisme – Vision 3D
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Stabilité des constructions
•
Résistance des matériaux
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Equipement du bâtiment
Activités
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Rencontres avec des professionnels
Visite de chantiers
Stage en milieu professionnel
Formation dans un centre de technologie avancée ou dans un centre
de formation sectoriel
Profils
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Rigueur, grande précision
Bon sens de l’organisation
Flexibilité horaire
Autonomie
Sens du travail en équipe
Bonnes aptitudes communicationnelles
Posséder de bonnes facultés de représentation dans l’espace (2D et 3D)
En quoi consiste le métier de
dessinateur/trice en construction?
Le dessinateur peut travailler au sein de bureaux d’architecture et
d’études, de sociétés de construction, d’entreprises de travaux publics, de
services techniques du secteur public (administrations, régie de
travaux…).
Contrairement à toutes les options précédemment citées, cette
option prépare directement à un métier.
…vidéo
Merci pour votre attention