Concours du second degré
Rapport de jury
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Concours : AGREGATION EXTERNE
Section : PHILOSOPHIE
Session 2014
Rapport de jury présenté par :
Renaud BARBARAS
Professeur à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Président du jury
1
SOMMAIRE
COMPOSITION DU JURY ....................................................................................................................... 2
LA SESSION 2014 ..................................................................................................................................... 3
ÉPREUVES ECRITES.................................................................................................................................... 4
Première épreuve : Composition de philosophie ................................................................. 5
Deuxième épreuve : Composition de philosophie ............................................................. 10
Troisième épreuve : Épreuve d’histoire de la philosophie ................................................. 18
BILAN DE LADMISSIBILITE………………………………………………………………………………………………………………….. 24
ÉPREUVES ORALES .................................................................................................................................. 25
Première leçon .................................................................................................................. 26
Liste des sujets de la leçon 1 ......................................................................................... 32
Seconde leçon et entretien avec le jury ............................................................................. 36
Première partie de l’épreuve : la leçon ......................................................................... 36
Seconde partie de l’« épreuve en deux parties » : la question professionnelle ........... 41
Liste des sujets de la leçon 2 ......................................................................................... 41
Explication de texte français ............................................................................................. 45
Liste des textes proposés. ............................................................................................. 50
Traduction et explication d’un texte en langue étrangère ............................................... 58
Texte grec ...................................................................................................................... 59
Texte latin ...................................................................................................................... 63
Texte allemand .............................................................................................................. 67
Texte anglais .................................................................................................................. 71
Texte arabe……………………………………………………………………………………………………………… 78
Texte italien ................................................................................................................... 81
BILAN DE LADMISSION ........................................................................................................................... 84
ANNEXE : PROGRAMME DE LA SESSION 2015 ................................................................................... 85
2
COMPOSITION DU JURY
M. Renaud BARBARAS, Professeur à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Président.
M. Paul MATHIAS, Inspecteur Général de l’Éducation Nationale, Vice-Président.
M. Antoine LEANDRI, Inspecteur d’académie, Inspecteur Pédagogique Régional, Académie
de Créteil, Secrétaire Général.
Mme Anne AMIEL, Professeur agrégé au lycée Thiers, Marseille.
M. Philippe AUDEGEAN*, Maître de conférences à l’université Sorbonne Nouvelle Paris 3.
M. Thierry BEDOUELLE, Professeur de chaire supérieure au lycée Blaise Pascal, Clermont-
Ferrand.
M. Pascal BLANCHARD, Professeur de chaire supérieure au lycée Fustel de Coulanges,
Strasbourg.
Mme Laure BORDONABA, Professeur agrégé au Lycée Jean Jaurès, Reims.
M. Jean-Baptiste BRENET*, Professeur à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
Mme Evelyne BUISSIERE-FORMICA, Professeur de chaire supérieure au lycée Champollion,
Grenoble.
M. Olivier CAMPA, Professeur agrégé au lycée Claude Monet, Paris.
M. Emmanuel CATTIN*, Professeur à l’université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand.
Mme Barbara DE NEGRONI*, Professeur agrégé au lycée Auguste Blanqui, Saint-Ouen.
M. Pascal DUMONT*, Professeur de chaire supérieure au lycée Carnot, Dijon.
M. Arnaud FRANÇOIS, Maître de conférences à l’université Toulouse 2.
M. Jean-Pierre FUSSLER*, Professeur de chaire supérieure au Lycée Lakanal, Sceaux.
Mme Michaela GILLESPIE, Professeur de chaire supérieure au lycée Lakanal, Sceaux.
Mme Marie-Christine GILLET, Professeur de chaire supérieure au Lycée La Bruyère,
Versailles.
M. David LAPOUJADE*, Maître de conférences à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
M. Jérôme LAURENT*, Professeur à l’université de Caen.
M. Pierre LAURET*, Professeur de chaire supérieure au lycée Louis le Grand, Paris.
M. Michel LE DU*, Maître de conférences à l’université de Strasbourg.
Mme Eléonore LEJALLE*, Maître de conférences à l’université Lille 3.
Mme Hélène LHEUILLET*, Maître de conférences à l’université Paris 4 Sorbonne.
Mme Alexandra MAKOWIAK, Professeur agrégé au Lycée Joffre, Montpellier.
Mme Anne MERKER, Professeur à l’université de Strasbourg.
Mme Anne MONTAVONT*, Professeur de chaire supérieure au lycée Condorcet, Paris.
Mme Kim Sang ONG-VAN-CUNG*, Professeur à l’université Bordeaux 3 Michel de
Montaigne.
M. Pierre RODRIGO*, Professeur à l’université de Dijon.
Mme Anne THÉVENET, Professeur agrégé au Lycée Gay-Lussac, Limoges.
M. Joseph VIDAL-ROSSET, Maître de conférences à l’université Nancy 2
(*) Membres du jury ayant participé aux commissions des épreuves orales.
3
La session 2014. Ecrit.
Le nombre de postes était, comme en 2013, de 60 mais le nombre de candidats
inscrits a légèrement baissé : 1096 pour 1179 en 2013 (1063 en 2012, 1076 en 2011, 1039 en
2010). En revanche, ce qui est plus significatif, le nombre de candidats ayant composé dans
toutes les épreuves a sensiblement augmenté : 582, soit 53,10% des inscrits, alors qu’il était
de 521 (44,19% des inscrits) en 2013 et de 429 (40,36% des inscrits) en 2012.
Comme l’année précédente, la barre d’admissibilité a été fixée à 8,33 (contre 09 en
2012) pour 135 admissibles, soit le nombre maximum possible pour 60 postes (60 x 2,25 =
135). Ont donc été déclarés admissibles 23,20% des candidats non-éliminés (contre 26,49%
en 2013 et 23,31% en 2012). La moyenne générale des notes pour l’ensemble de l’écrit est
très légèrement supérieure à celle de l’an dernier : 6,49 au lieu de 6,38 (6,87 en 2012, 6,07
en 2011 et 6,16 en 2010). En revanche, la moyenne des admissibles est sensiblement plus
élevée : 10,19 au lieu de 9,65 (10,43 en 2012, 9,11 en 2011 et 9,56 en 2010).
La moyenne de la première épreuve s’établit à un niveau à peu près aussi bas que
l’année précédente, soit 5,80 pour 5,70 en 2013. Ce niveau est celui des années antérieures
(5,86 en 2011 et 5,85 en 2010) à l’exception de 2012 (6,81). La moyenne des admissibles est
de 8,68 (contre 8,67 en 2013, 10,01 en 2012, 8,71 en 2011 et 9,31 en 2010). Dans la seconde
épreuve, la moyenne est sensiblement inférieure à celle des années précédentes : 6,19
(contre 6,42 en 2013, 6,82 en 2012, 6,50 en 2011 et 6,21 en 2010). La moyenne des
admissibles est de 10,04 (contre 9,88 en 2013, 10,86 en 2012, 10,67 en 2011 et 9,84 en
2010). En revanche, la moyenne de la troisième épreuve est nettement supérieure à celle de
l’an dernier, soit 7,27 contre 6,85 en 2013 (6,65 en 2012, 5,61 en 2011 et 6 en 2010). La
moyenne des admissibles est, quant à elle, assez élevée : 11,86 (contre 10,41 en 2013, 10,42
en 2012, 8,97 en 2011 et 9,55 en 2010).
4
Épreuves écrites
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