er ipuler, fabriqu Découvrir, man > Tous publics, à partir de 10 ans Les grands ateliers > DE LA ROCHE ET DU MINERAL A LA TERRE Tous publics, à partir de 10 ans Dimanche 7 et lundi 8 de 14h 30 à 16h 30 (Halle Eloi Castaing) Du centre de la Terre à sa surface, on trouve le noyau (33% de la masse), le manteau (66 %) et la croûte (1%). Si le noyau nous est totalement inaccessible et n'est connu qu'indirectement, nous marchons tous les jours sur la croûte, et parfois sur le manteau. La croûte montre des signes évidents de dynamisme : plis, faille, érosion, sédiment ... Ce dynamisme est dû soit aux mouvements lents qui animent le manteau solide (la tectonique des plaques), soit aux actions externes (érosion, action de la vie, action de l'eau ...). A l'aide d'échantillons variés, observés à l'oeil nu ou au microscope, nous observerons différents types de roches de la croûte et du manteau. Certaines seront cristallisées, ce qui posera le problème de l'origine des cristaux, d'autres seront déformées, d'autres contiendront des fossiles ... Tout cela nous permettra de retracer leur origine et leur histoire et de re-situer ces roches dans une dynamique globale de la planète Terre. Par Pierre THOMAS (Ecole Normale Supérieure de Lyon) > COMPRENDRE ET FABRIQUER UN ASTROLABE Tous publics, à partir de 12 ans Mardi 9 et mercredi 10 de 14h 30 à 16h 30 (Halle Eloi Castaing) Roland Lehoucq et Jean-Jacques Dupas animent ces deux ateliers « Astrolabe » au cours desquels il s'agira, tout d'abord, de décrire un ancien instrument astronomique, l'astrolabe planisphérique, et de présenter succinctement son histoire. Après quelques rappels d'astronomie de position, la méthode de calcul et de réalisation de ce remarquable instrument sera présentée. Les participants seront, alors, invités à monter un astrolabe en papier dont les plans seront fournis et à l'utiliser pour résoudre de nombreux problèmes astronomiques classiques (détermination de l'heure, de la déclinaison, de l'azimut, …). Ils découvriront ainsi la richesse et la puissance de cette véritable règle à calcul astronomique. Notez que pour cet atelier il est souhaitable que les participants aient des connaissances élémentaires en géométrie et en trigonométrie. par Roland LEHOUCQ (CEA Saclay) et Jean-Jacques DUPAS (CEA Bruyères-le-Châtel) 34