Encadrement - SHS - Université Jean Monnet

Aspect Biodiversité
Encadrement :

Je salue l’équipe d’epures, qui m’a accueilli dans ses locaux à Saint-Etienne pour la
réalisation de mon stage, et qui a mis à mon service les outils techniques et logistiques utiles à
la réalisation de mon étude.
Je remercie particulièrement Maud MARSAUCHE, mon maitre de stage et Simone
DUPLAN, responsable du service communication pour leurs aides dans leur domaine
respectif.
Enfin je tiens à remercier Thierry Joliveau, responsable de la formation du Master SIG
à l’Université Jean-Monnet de Saint-Etienne, sans lequel la réalisation de ce stage n’aurait pas
été possible.

Introduction .................................................................................................................................... 1
Présentation et contexte de l’étude........................................................................................... 2
Présentation de la structure d’accueil .................................................................................. 2
Epures, l’Agence d’urbanisme de la région stéphanoise ................................................ 2
Echelles de travail ......................................................................................................... 3
Missions et objectifs ..................................................................................................... 3
Organisation interne ..................................................................................................... 4
Coordination interne .................................................................................................... 5
Réseaux ........................................................................................................................ 5
Objectifs .............................................................................................................................. 6
Trame Verte et Bleue, Grenelle et documents d’urbanisme ................................................. 7
Que dit le Grenelle ? ..................................................................................................... 7
Documents d’urbanisme et Trame Verte et Bleue ......................................................... 8
SCOT ............................................................................................................................ 8
Plan Local d’Urbanisme (PLU) ...................................................................................... 9
Analyse des méthodes et exemples d’application sur d’autres territoires ................................ 11
Espèces .............................................................................................................................. 11
Ecologie du paysage ........................................................................................................... 12
Milieux/ habitats................................................................................................................ 13
Autres approches ............................................................................................................... 14
Combinaison ...................................................................................................................... 15
Analyse du réseau écologique du territoire de Saint-Etienne Métropole ................................. 17
Conduite de projet ............................................................................................................. 17
Outils informatiques utilisés ....................................................................................... 17
Données utilisées........................................................................................................ 18
La base de données SPOT Thema ................................................................................ 19
Constitution du réseau écologique ..................................................................................... 20
Choix des Continuums ................................................................................................ 20
Détermination des Zones d’Extension ......................................................................... 21
Cas des zones aquatiques et humides ........................................................................ 22
Cas des autres continuums ........................................................................................ 22
Détermination des Marges Ecotonales........................................................................ 23
Détermination des Zones Nodales .............................................................................. 24

Désignation des corridors écologiques potentiels ....................................................... 25
Résultats cartographiques .......................................................................................... 25
Hiérarchisation des éléments constitutifs du réseau .......................................................... 26
Principes méthodologiques......................................................................................... 26
Evaluation du facteur qualité (Q) ................................................................................ 28
Evaluation du facteur capacité (C)............................................................................... 29
Evaluation du facteur fonctions (F) ............................................................................. 30
La polyvalence des continuums (F1) ........................................................................... 30
La polyvalence des continuums (F2) ........................................................................... 31
Evaluation de la valeur écologique des continuums .................................................... 35
Les secteurs à enjeux .................................................................................................. 36
Résultat, limites de l’étude et perspectives d’amélioration ...................................................... 37
Résultat et limites de l’étude ............................................................................................. 37
Pistes d’amélioration ......................................................................................................... 38
Conclusion .................................................................................................................................... 39
Table des figures ........................................................................................................................... 40
Table des tableaux ........................................................................................................................ 40
Annexes ........................................................................................................................................ 41
Bibliographie................................................................................................................................. 43

Introduction
1 | P a g e
Epures répond à une demande d’étude formulée par Saint-Etienne Métropole. Celle-ci
a pour but de définir une stratégie de Trame Verte et Bleue d’agglomération à mettre en
œuvre par les acteurs du territoire. C’est dans le cadre de cette démarche, que j’ai réalisé on
stage au sein de l’agence. L’objectif était de traiter l’aspect biodiversité sur l’ensemble du
territoire de Saint-Etienne Métropole afin de cartographier les zones jouant un rôle important
pour la préservation des continuités écologiques.
Ce rapport présente les différentes phases du déroulement du stage, à savoir la
définition de l’objectif, la présentation des solutions envisagées, l’application de la
méthodologie retenue sur le territoire de Saint-Etienne Métropole ainsi que les résultats
cartographiques regroupés sous forme d’un Atlas cartographique.
Une partie de ce rapport est consacré au Grenelle de l’Environnement ainsi qu’aux
documents d’urbanisme afin de mettre en perspective la Trame Verte et Bleue et de mieux
comprendre sa composition et sa transcription dans les documents d’urbanisme.