Les compléments du verbe. Forme et sens des compléments. Qu`est

Les compléments du verbe. Forme et sens des compléments. Qu'est-ce que c'est?.
Nous distinguons 3 sortes de compléments :
Complément d'objet direct (COD) ou complément d'objet indirect (COI)
Complément circonstanciel (cause -Iieu - but - manière - attribution - temps).
Complément d'agent (du verbe passif).
PRENONS DES EXEMPLES :
1 sujet + 1 verbe
Jean regarde
Une question : regarde quoi ou qui?
Répondons :
Jean regarde le soleil
Sujet verbe complément
Ici, il s'agit d'un complément d'objet direct.
Pourquoi?
Parce que nous pouvons poser DIRECTEMENT la question QUI ou QUOI après le verbe.
Autre exemple :
Sujet + verbe + complément d'objet direct
Le chien mange sa soupe.
Le chien mange quoi? sa soupe.
DONC : NOUS EN DEDUISONS QUE :
Le complément d'objet direct est relié DIRECTEMENT au verbe.
COMPLEMENT D'OBJET INDIRECT :
Exemple : le chien obéit à son maître.
sujet + verbe + complément d'objet indirect
Une question : obéit à qui?
Répondons : à son maître.
Ici, il s'agit d'un complément d'objet indirect.
Pourquoi?
Parce que le complément n'est pas relié DIRECTEMENT au verbe, mais qu'il est relié au verbe
par une préposition; (à, pour, par, sur, vers).
DONC: NOUS EN DEDUISONS QUE :
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Les compléments du verbe. Forme et sens des compléments. Qu'est-ce que c'est?.
Le complément d'objet indirect est relié indirectement au verbe.
Il a besoin pour être relié au verbe, d'une préposition.
Autre exemple de complément d'objet indirect
Sujet + verbe + complément d'objet indirect
La poule marche avec ses poussins.
Ici nous posons la question : marche avec qui?
VOYONS MAINTENANT LE COMPLEMENT CIRCONSTANCIEL :
Que fait ce complément?
Il complète l'idée du verbe.
Comment?
En indiquant une précision extérieure à l'action (temps - but -Iieu - cause - attribution).
Exemple : Jim marche depuis trois jours.
Posons la question : Jim marche depuis quand?
Répondons : Depuis trois jours
Nous en déduisons que quand marque le temps.
Ici, nous avons un complément circonstanciel de TEMPS du verbe marcher.
Autre exemple :
La grenouille saute dans l'étang.
Posons la question : la grenouille saute où ?
Répondons : Dans l'étang.
Nous en déduisons que où marque le lieu.
Ici, nous avons un complément circonstanciel de LIEU du verbe sauter.
Comment reconnaître le lieu, le but, la cause, le temps etc.?
UN PETIT TRUC :
Posons les questions suivantes :
- Pour la manière = comment?
- Pour le lieu = où?
- Pour le temps = quand?
- Pour l'attribution = à qui (attention c'est différent du complément d'objet indirect)?
- Pour la cause = à cause de qui ou de quoi?
Exemples :
Manière : je me sèche à peine. (comment? = à peine)
Lieu : je vais à la campagne. (je vais où? = à la campagne)
Temps : je viendrai bientôt. (quand? = bientôt)
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Les compléments du verbe. Forme et sens des compléments. Qu'est-ce que c'est?.
Attribution : je donne du pain à l'oiseau, (j'attribue, je donne.même en posant la question à qui?
différent du complément d'objet indirect).
Cause : il chante de joie (à cause de quoi? de la joie).
Ce petit TRUC, nous permet d'éviter des erreurs.
DONC : NOUS EN DEDUISONS QUE
Le complément circonstanciel complète l'idée du verbe. en indiquant une précision
EXTERIEURE à l'action.
VOYONS MAINTENANT LE COMPLEMENT D'AGENT DU VERBE
PASSIF :
Que fait ce complément?
Il désigne l'être ou la chose par qui l'action est faite.
Il indique l'être ou l'objet qui agit.
Par quel moyen?
Par une des prépositions de ou par qui l'introduit.
Exemples :
Le chat a été renversé par une bicyclette.
Le lièvre est poursuivi par le chasseur.
Ici : bicyclette et chasseur sont les compléments d'agent des verbes dont ils dépendent.
UN PETIT TRUC :
Pour reconnaître le complément d'agent, il faut mettre la phrase à l'actif.
Ainsi :
Le chat a été renversé par une bicyclette.
Devient :
Une bicyclette a renversé le chat.
De même :
Le lièvre est poursuivi par le chasseur.
Devient :
Le chasseur poursuit le lièvre.
En d'autres termes :
Si on peut mettre le complément, comme sujet du verbe actif aucun doute n'est possible.
Les exemples cités en sont témoins.
bicyclette devient sujet à la forme active.
chasseur devient sujet à la forme active.
Encore un exemple :
Des fleurs sont cueillies par Jeanne.
Jeanne cueille des fleurs.
DONC, NOUS EN DEDUISONS QUE :
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Les compléments du verbe. Forme et sens des compléments. Qu'est-ce que c'est?.
Le complément d'agent du verbe passif désigne l'être ou l'objet par lequel l'action est faite. Il
indique l'être ou l'objet qui agit.
Peuvent être compléments du verbe :
- un mot
- un groupe de mots
- un nom
- un pronom
- un infinitif
- une proposition
- un adverbe
ATTENTION :
Les pronoms personnels : me - te - se - nous - vous - lui - leur - sont INDIRECTS, sans avoir
recours à une préposition.
Ainsi :
- il leur a dit.
- il a dit à qui ? à leur mis pour eux.
- elle lui a souri.
- elle a souri à qui? à lui mis pour il.
N'OUBLIONS PAS :
Le complément du verbe est lin mot ou lin groupe de mots qui COMPLETE le sens de ce verbe.
RAPPELONS QU'IL EXISTE AU POINT DE VUE FORME ET SENS :
Le complément d'objet DIRECT (qui - quoi).
Le complément d'objet INDIRECT (à qui - à quoi).
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Les compléments du verbe. Forme et sens des compléments. Qu'est-ce que c'est?.
AU POINT DE VUE DU SENS :
Le complément circonstanciel (manière, lieu etc.).
Le complément d'agent du verbe passif (introduit par de ou par).
Les compléments circonstanciels et d'agent sont naturellement de forme indirecte.
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