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Introduction 
 
 
La  philosophie,  dont  l'enseignement  remonte  à  l'origine  même  de  l'Université  de Genève, fait 
l'objet de recherches et d'enseignements diversifiés.  
 
Le Département de philosophie propose des enseignements qui portent sur les périodes suivantes : 
 
- la philosophie antique ; 
- la philosophie médiévale ; 
- la philosophie moderne ; 
- la philosophie contemporaine ; 
 
et sur certaines disciplines, telles que : 
 
épistémologie,  esthétique,  éthique,  histoire  et  philosophie  des  sciences, logique, métaphysique, 
philosophie  de  l’action,  philosophie  de  la  logique,  philosophie  de  la  religion,  philosophie  de 
l’esprit,  philosophie  des  sciences  sociales,  philosophie  du  droit,  philosophie  du  langage, 
philosophie politique. 
 
Au cours de chaque période de quatre ans, le Département assure un ou plusieurs enseignements 
sur les auteurs suivants : 
 
- Platon, Aristote et un philosophe hellénistique (p.ex. Epicure, les Stoïciens) ; 
- Thomas d'Aquin et un philosophe médiéval ; 
- Descartes, un philosophe rationaliste et un philosophe empiriste ; 
- Kant et un philosophe du XIXe siècle ; 
- Husserl, Frege et Wittgenstein. 
 
L’enseignement proposé par le Département a pour but la formation philosophique de l'étudiant. 
 
Le Département organise en particulier deux types d’enseignements : 
 
a)  des  enseignements  propédeutiques,  à  savoir des  cours  d'introduction  aux  problèmes 
philosophiques, en rapport avec les exercices de dissertation ; des cours d'introduction à l'histoire 
de  la  philosophie  en  rapport  avec  les  exercices  d'explication  de  textes,  et  un  cours-séminaire 
d'introduction à la logique ; 
 
b) des enseignements avancés, à savoir des cours et séminaires avancés destinés spécialement 
aux  étudiants  ayant  réussi  la  demi-licence  :  séminaires  de  lecture  analytique  de  textes 
philosophiques, séminaires de recherche sur des thèmes et des problèmes spécifiques. 
 
 
 
Les étudiants  qui  ne  sont pas porteurs d'un certificat  de  fin  d'études  secondaires comportant le 
grec ou  le  latin  et qui  choisissent  de  faire un  mémoire de  licence sur  un thème de  philosophie 
antique ou médiévale doivent avoir satisfait à l'exigence d'une initiation au grec ou au latin.