LABORATOIRE : Les miroirs

LABORATOIRE : Les miroirs
BUT :
Vérifier la formule des miroirs et celle du grandissement transversal et déterminer la distance focale de
deux miroirs : un miroir concave et un miroir convexe.
Partie A : MIROIR CONCAVE
SCHÉMA DE MONTAGE
MANIPULATIONS :
Positionner la source vers le début de la règle du banc d’optique et obtenir une image réelle sur l’écran.
Mesurer les positions xo, xi et xm, et calculer les distances p, q et f avec leurs incertitudes (p = xm – xo,
q = xm – x
i) pour plusieurs cas (écoutez les instructions données en classe). On peut estimer
l’incertitude sur p (ou q) en faisant varier la position de l’objet (ou l’image) jusqu'à ce que l’image
devienne floue.
Mesurer yi et yo et calculer le grandissement transversal, m, ainsi que son incertitude (y est la taille et
non la hauteur au-dessus du banc optique).
#1
#2
#3
#4
#5
#6
xo (cm)
xi (cm)
xm (cm)
p (cm)
q (cm)
f (cm)
yo (cm)
yi (cm)
m = yi/yo
m = -q/p
Objet
(source)
Image
(écran)
Miroir
concave
x0 xi xm

ANALYSE :
Comparer entre-elles les différentes valeurs de la distance focale, f, à l’aide d’un diagramme d’égalité
physique.
Observer visuellement les images réelles ou virtuelles formées en faisant varier p et décrire
qualitativement ce que vous observez.
Construire un schéma avec les rayons principaux illustrant le cas de l’image réelle d’un objet réel et un
autre schéma illustrant l’image virtuelle d’un objet réel.
Partie B : MIROIR CONVEXE
SCHÉMA DE MONTAGE
MANIPULATIONS :
Positionner le miroir concave de manière à obtenir une image réelle au point xi1; cette image devient un
objet virtuel pour le miroir convexe placé à xm2 de manière à intercepter les rayons convergeant vers
l’image réelle en xi1.
Déplacer l’écran à droite du miroir convexe (sur le schéma) pour observer l’image réelle formée par ce
dernier au point xi2. Il est possible aussi de placer l’écran à droite du miroir concave.
Mesurer xo2, xi2 et xm2 et calculer p, q et f avec leurs incertitudes (p = xo2 - xm2, q = xi2 - xm2).
Mesurer yi2 et yo2 et calculer le grandissement transversal m ainsi que son incertitude.
ANALYSE :
Comparer entre-elles les différentes valeurs de la distance focale, f, à l’aide d’un diagramme d’égalité
physique.
Observer visuellement les images réelles ou virtuelles formées en faisant varier p et décrire
qualitativement ce que vous observez.
Construire un schémas avec les rayons principaux illustrant le cas de l’image virtuelle d’un objet réel et
un autre schéma illustrant l’image réelle d’un objet virtuel.
Objet
(source)
Image 1
et Objet 2
Miroir
concave
x01 xi1 = x02 xm2 xi2 xm1
Miroir
convexe
Image 2

#1
#2
#3
xo2 (cm)
xi2 (cm)
xm2 (cm)
p (cm)
q (cm)
f (cm)
yo2 (cm)
yi2 (cm)
m = yi2/yo2
m = -q/p
RAPPORT DE LABORATOIRE :
1.- But
2.- Schémas de montage
3.- Critique des mesures directes
4.- Présentation des données (les 2
tableaux)
5.- Les observations qualitatives
6.- Tracés des rayons principaux
pour les quatre cas différents
7.- Traitement des données
(mesures indirectes et
incertitudes)
8.- Discussion
9.- Conclusion