IRSA 1504 -1510 chaussée de Waterloo 1180 Uccle É C O L E D ' U C C L E F O N D A M E N T A L E ÉCOLE FONDAMENTALE T7 : Projet pédagogique Direction : Geneviève GORS 02/375 92 69 - 0478/375 822 [email protected] IRSA - ÉCOLE D’UCCLE CENTRE P.M.S. LIBRE SPÉCIALISÉ D’UCCLE 2 : Personne de contact : Caroline Baonville 02/375 22 76 [email protected] CDS (CENTRE DE SERVICES) : Projet éducatif et thérapeutique Direction: Sophie QUERTINMONT 02/373 52 11 [email protected] CHS (CENTRE POUR HANDICAPÉS SENSORIELS) : Projet thérapeutique Responsable paramédicale : Evelyne DEVUYST 02/374 30 72 [email protected] L’ÉCOLE D’UCCLE Enseignement spécialisé Fondamental Type 7 Chaussée de Waterloo 1508 1180 BRUXELLES Tram: 92 arrêt Fort Jaco Bus: W, 136-137, 365, 43 arrêt Van Bever Train: ligne 26 arrêt Uccle Vivier d’Oie Voiture: route N5 Bxl/Waterloo/Charleroi www.irsa.be Septembre 2016 ENSEIGNEMENT SPÉCIALISÉ MATERNEL ET PRIMAIRE POUR ENFANTS SOURDS OU ATTEINTS DE TROUBLES DU LANGAGE D ' U C C L E É C O L E E N T A L E M A D N O F ÉCOLE SECONDAIRE T7 : Direction: Marie-Hélène WAUTHIER Nos projets scolaires SUR LE SITE IRSA Projets pédagogiques adaptés à chacun. Enseignement maternel et primaire (dès 2 ½ ans). Travail en partenariat avec le CHS et le Centre de Services pour les suivis pluridisciplinaires et l’encadrement éducatif. HORS SITE IRSA projets en langue française CLASSES LANGUE FRANÇAISE CLASSES BILINGUES Projets pédagogiques en langue française à visée CEB Projets Enseignement en langue française avec appuis diversifiés (signes, AKA, grammaire visuelle, …). Sensibilisation à la langue des signes et à la culture sourde. CLASSES DE LANGAGE Projets pédagogiques en multimodalité communicationnelle à visée CEB Lecture avec la méthode de la BorelMaisonny. Mathématique : méthode spécifique avec codage. É C O L E D ' U C C L E pédagogiques en langue des signes et langue française à visée CEB Enseignement en langue des signes, cours de L.S., accès à la culture sourde, … Enseignement en langue française avec appuis diversifiés (AKA, grammaire visuelle, …). Multimodalité communicationnelle. Travail en partenariat avec les différents services de l’IRSA. Thérapies. F O N D A M E N T A L E intégration pédagogique totale accompagnement pédagogique et individualisé assuré par un instituteur spécialisé suivi en Région wallonne et en Région Bruxelles-Capitale CLASSE IRSA-EN-MONTJOIE À UCCLE CLASSES IRSA À FALISOLLE CLASSES D’ENFANTS SOURDS AVEC TROUBLE(S) ASSOCIÉ(S) SUIVI D’ENFANTS SOURDS EN ENSEIGNEMENT ORDINAIRE (Décret Intégration) É C O L E D ' U C C L E F O N D A M E N T A L E