GS HIBISCUS ELODIRALLYE SCIENCE 2007 2008

RALLYE SCIENCE 2007- 2008
Classe de GRANDE SECTION LES
HIBISCUS BRAS FUSIL
OBSERVATION DU CYCLE DE VIE DE
CERTAINS INSECTES A LA REUNION
MINI ELEVAGE DE GUEPES DE
CHENILLES ET PAPILLONS
sommaire
1/QUESTIONNEMENT SUR LES INSECTES
2/DEROULEMENT DES SEANCES
a-chasse aux insectes
b-observation et description
c-recherche documentaire
d-élevages observés
3/RESULTATS ET CONCLUSION
a-paroles d’enfants
b-ce que les enfants ont retenu
1/QUESTIONNEMENT SUR LES INSECTES

Qu’est ce que c’est ? Où vivent-ils ? Que mangent-ils ? Que peut-on capturer et
ramener en classe ? Comment les garder pour les observer ?
D’abord, on a ramené en classe tout ce qu’on a trouvé et capturé : sauterelles,
petits cafards, araignées, crapauds, coccinelles, papillons, chenilles, et ensuite
on a choisi de garder ce qui semblait plus facile à élever et ce que les enfants et
la maîtresse avait le moins peur et on a relâché tout le reste.
2/DEROULEMENT DES SEANCES

a-1
ère
étape : Recherche des insectes dans la cour d’école puis hors de l’école (à
rapporter)
Difficultés : pour attraper et pour les conserver vivants

b-2
ème
étape : La maitresse et les enfants ont ramenés des insectes de la
maison et de la cour: OBSERVATION-DESCRIPTION –HYPPOTHESES-CROQUIS A
FAIRE DES DIFFERENTS INSECTES
Consigne : dessine ce que tu vois
Ensuite dessine ce que tu penses de sa vie

c-3
ème
étape : Recherche documentaire à la BCD de l’école, livres ramenés…etc