Une intervention en ligne de soutien à la décision pour faciliter la

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par B. Joyce Davison, Michael Szafron, Carl Gutwin et Kishore
Visvanathan
Abrégé
Objectif : Mesurer les préférences et les valeurs des hommes nou-
vellement diagnostiqués d’un cancer de la prostate (CP) au moyen
d’une technologie en ligne de soutien à la décision—l’intervention de
soutien à la prise de décision en lien avec le cancer de la prostate
(ISPD-CP).
Méthodologie : Les comportements de recherche d’information sur
la santé, les facteurs ayant une influence sur la décision thérapeu-
tique, le contrôle décisionnel et la préférence thérapeutique ont été
enregistrés par le programme d’ISPD-CP avant la consultation thé-
rapeutique. Chaque patient a reçu une fiche sommaire des préfé-
rences (FSP) à utiliser lors des discussions thérapeutiques. Nous avons
mesuré les degrés de contrôle décisionnel et de conflit décisionnel
avant et après la prise de décision thérapeutique (PDT), ainsi que la
satisfaction des patients après la PDT.
Résultats : Quarante-neuf hommes ont suivi le programme d’IS-
PD-CP avant leur discussion thérapeutique. Parmi eux, 61 % ont mon-
tré leur FSP à leur(s) médecin(s) lors des discussions thérapeutiques.
La plupart des patients (63 %) voulaient avoir accès à des renseigne-
ments approfondis ou détaillés. Les quatre facteurs qui influaient
le plus sur les décisions thérapeutiques des patients étaient les sui-
vants : l’impact du traitement sur la survie, sur la fonction urinaire et
sur la fonction intestinale, et la recommandation du médecin quant
au traitement le plus indiqué. Les patients ont signalé un degré de
satisfaction élevé par rapport à leur décision thérapeutique et par
rapport à leur participation au processus décisionnel. Les niveaux de
conflit décisionnel étaient considérablement plus faibles (p < 0,001)
après la PDT, et les hommes ont signalé avoir joué un rôle considéra-
blement plus actif dans le processus décisionnel que ce qu’ils avaient
originalement souhaité (p = 0,038).
Conclusions : Les résultats semblent indiquer que l’ISPD-CP peut être
un outil utile pour aider les patients à cerner et communiquer leurs
valeurs et préférences aux médecins dans le cadre des discussions
thérapeutiques.
Mots clés : cancer de la prostate, communication patient-médecin,
intervention d’aide à la décision
Introduction
Le cancer de la prostate (CP) demeure le type de cancer non
cutané le plus souvent diagnostiqué et la troisième cause en impor-
tance de décès lié au cancer parmi les hommes en Amérique du
Nord (American Cancer Society, 2014; Société canadienne du can-
cer, 2013). Il existe actuellement plusieurs options de traitement
contre le CP, mais on manque de données probantes qui per-
mettraient de guider les processus décisionnels des patients et
des médecins concernant les traitements les plus adéquats. Les
patients continuent de faire leurs choix thérapeutiques en fonction
de l’impact sur la qualité de vie des éventuels effets secondaires
(Gwede et al., 2005; Holmboe & Concato, 2000) et sur le contrôle
du cancer (Gwede et al., 2005; Hall, Boyd, Lippert & Theodorescu,
2003). Le choix de la meilleure option de traitement est un pro-
cessus complexe qui provoque souvent chez les patients un senti-
ment d’incertitude (Berry et al., 2011; Davison, Goldenberg, Wiens
& Gleave, 2007).
La plupart des hommes nouvellement diagnostiqués d’un CP sou-
haitent être informés (Davison & Breckon, 2012a; Davison, Degner &
Morgan, 1995; Davison et al., 2002; Wong et al., 2000) et participer à la
PDT (Davison & Breckon, 2012a; Davison & Breckon, 2012b; Davison
& Degner, 1997; Feldman-Stewart et al., 1998). Malheureusement, la
plupart des professionnels de la santé n’évaluent ni la façon dont
les patients souhaitent participer à la PDT (Stalmeier et al., 2007),
ni le genre ou la quantité d’information qu’ils souhaitent recevoir
(Auvinen et al., 2004; Feldman-Stewart et al., 1998; Lambert, Loiselle
& Macdonald, 2009a; Lambert, Loiselle & Macdonald, 2009b; Snow et
al., 2007). Les médecins continuent de fournir de l’information au
moyen d’une approche qui s’est développée au fil d’années de pra-
tique clinique et qui est maintenant normalisée, malgré le fait que
selon plusieurs études, les approches personnalisées sont plus effi-
caces (Davison et al., 1995; Davison & Degner, 1997; Davison et al.,
2002). L’approche habituelle utilisée dans la plupart des consul-
tations n’arrive pas adéquatement à fournir des soins axés sur le
patient, et on passe souvent beaucoup de temps à offrir de l’infor-
mation qui ne correspond pas à ce que le patient veut à ce moment
particulier. De plus, lorsque vient le temps de choisir un traitement,
les patients atteints d’un CP considèrent souvent leurs caractéris-
tiques et préférences personnelles comme étant plus importantes
que n’importe quel facteur médical (Berry et al., 2003; Davison et
al., 2002; Diefenbach et al., 2002; Feldman-Stewart, Brundage, Nickel
& MacKillop, 2001; Patel, Mirsadraee & Emberton, 2003; Steginga,
Occhipinti, Gardiner, Yaxley & Heathcote, 2002).
Une intervention en ligne de soutien à la
décision pour faciliter la communication
patient-médecin en lien avec le traitement
du cancer de la prostate
Au sujet des auteurs
Joyce Davison, Ph.D., inf., Collège de sciences
infirmières, Université de la Saskatchewan, Saskatoon,
Saskatchewan
Michael Szafron, Ph.D., École de santé publique, Université de la
Saskatchewan, Saskatoon, Saskatchewan
Carl Gutwin, Ph.D., Département des sciences informatiques,
Université de la Saskatchewan, Saskatoon, Saskatchewan
Kishore Visvanathan, M.D., FRCSC, FACS, Collège de médecine,
Division de l’urologie, Université de la Saskatchewan, Saskatoon,
Saskatchewan
Coordonnées de l’auteure principale : B. Joyce Davison, Room
4222- 104 Clinic Place, University of Saskatchewan, Saskatoon, SK
S7N 2Z4
Téléphone : 306.966.8379; Télécopieur : 306.966.6621; Courriel :
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À l’heure actuelle, les discussions liées aux options de traitement
sont censées être axées sur le patient ou basées sur les besoins d’in-
formation et les préférences du patient. Cependant, les patients
atteints d’un CP continuent d’avoir des besoins d’information non
remplis et ne sont pas satisfaits de leur capacité de communi-
quer ce qui est important pour eux durant les discussions théra-
peutiques (Cegala et al., 2008). Selon la recherche, le fait d’aider les
patients à cerner ce qui est important pour eux affiche une corré-
lation positive avec le degré de satisfaction par rapport aux déci-
sions thérapeutiques (Glass et al., 2012). Il nous faut donc élaborer
des stratégies que les médecins pourront utiliser pour s’assurer que
les renseignements offerts et les choix de traitement correspondent
bien aux préférences et aux valeurs des patients (Müller-Engelmann,
Keller, Donner-Banzhoff & Krones, 2011; Hoffman, 2012).
Cette étude a été effectuée afin d’évaluer l’utilité de l’interven-
tion en ligne de soutien à la prise de décision en lien avec le can-
cer de la prostate (ISPD-CP). Plus précisément, nous voulions savoir
si l’ISPD-CP aide les patients atteints de CP à communiquer leurs
valeurs et préférences aux médecins au moment de la consultation
thérapeutique.
Méthodologie
Plan d’étude et échantillon de patients
Cette étude quasi expérimentale à un seul bras a été approuvée
par les comités déontologiques locaux avant la collecte de données.
Entre février 2012 et mars 2013, tous les hommes nouvellement
diagnostiqués d’un cancer de la prostate (CP) localisé dans une cli-
nique externe d’urologie de l’Ouest canadien ont été invités à utili-
ser l’outil en ligne d’ISPD-CP avant leur discussion initiale avec leur
urologue au sujet des options de traitement. Les critères d’exclusion
comprenaient l’incapacité de parler et de lire l’anglais.
Procédure
L’infirmière éducatrice de la clinique a remis à tous les patients
nouvellement diagnostiqués d’un CP qui satisfaisaient aux critères
de l’étude une lettre d’invitation à participer à l’étude, après leur
avoir offert une séance d’information sur les diverses options de
traitement pour le CP localisé. Les noms des patients intéressés ont
été remis à la coordonnatrice de l’étude, qui les a ensuite contactés
au cours de la semaine suivante. On a fourni aux patients qui ont
accepté de prendre part à l’étude un nom d’usager et un mot de
passe leur permettant d’accéder au programme d’ISPD-CP à domicile.
Les patients qui n’avaient pas d’ordinateur ont pu utiliser ceux du
centre d’éducation. Les patients ont utilisé le programme d’ISPD-CP
pour produire une fiche sommaire des préférences (FSP) (Annexe A)
qui servait à cerner les données suivantes : les préférences person-
nelles des patients concernant leur souhait de participer à la PDT
avec leur médecin (contrôle décisionnel); le type et la quantité d’in-
formation qu’ils souhaitaient recevoir (ressources éducationnelles et
comportements de recherche d’information sur la santé); les facteurs
influençant leur décision; et leur choix de traitement préliminaire. Le
programme invitait les patients à montrer leur FSP à leur médecin au
moment de leur consultation thérapeutique. On a montré aux méde-
cins (urologues et radio-oncologues) comment intégrer à leurs discus-
sions l’information contenue dans cette FSP.
La coordonnatrice de l’étude a de nouveau contacté les partici-
pants environ deux mois après la PDT. Les patients ont utilisé le
programme d’ISPD-CP pour recenser le contrôle décisionnel, le
conflit décisionnel, la satisfaction du patient, le traitement choisi et
le type de professionnel de la santé à qui le patient avait montré sa
FSP. On a contacté les patients une ou deux fois à chaque étape afin
de leur rappeler d’utiliser l’outil.
Description du programme d’ISPD-CP
Ce programme en trois parties était basé sur un sondage par
écrit administré à 150 patients nouvellement diagnostiqués d’un CP
(Davison & Breckon, 2012a). La première partie mesurait les com-
portements de recherche d’information sur la santé au moyen des
cinq catégories récemment établies par Davison et al. (Davison
& Breckon, 2012a) pour les patients atteints d’un CP au moment
de leur diagnostic : 1) style intense—renseignements détaillés et
approfondis; 2) style complémentaire—renseignements généraux;
3) style aléatoire—renseignements obtenus principalement d’autres
hommes atteints du CP; 4) style minimaliste—minimalement inté-
ressé à recevoir des renseignements; 5) style réservé—évite les ren-
seignements. Les patients sélectionnaient la catégorie qui décrivait
le mieux la quantité d’information qu’ils souhaitaient recevoir pour
prendre une décision thérapeutique. Les options leur étaient pré-
sentées de façon aléatoire afin d’éliminer toute possibilité de biais
associé à un ordre de présentation donné. Les patients sélection-
naient ensuite les types de ressources d’information qu’ils souhai-
taient recevoir (p. ex. aide à la décision, articles de revues, sites Web,
brochures, etc.). Dans la deuxième partie, on demandait aux patients
de cerner le rôle qu’ils souhaitaient jouer dans la PDT ainsi que leur
option thérapeutique préférée.
Dans la troisième partie, les patients devaient évaluer l’influence
de neuf facteurs sur leur choix de traitement. Les neuf catégories
étaient les suivantes : l’impact du traitement sur la survie; l’impact
du traitement sur la fonction urinaire; l’impact du traitement sur le
fonctionnement sexuel; l’impact du traitement sur la fonction intes-
tinale; l’impact du traitement sur le travail et les activités de loisir;
le caractère invasif des options de traitement; l’impact de l’expé-
rience d’un ami ou d’une connaissance avec un traitement donné; la
recommandation du médecin quant au choix thérapeutique; et l’opi-
nion d’un(e) proche. Les neuf facteurs étaient présentés en groupes
de deux selon la matrice de Ross d’agencement optimal (Ross,
1974), afin de créer 36 paires. Les patients devaient choisir, dans
chaque paire, l’énoncé qui correspondait au facteur le plus influent
dans leur PDT à ce moment particulier. La méthode de Ross permet
d’obtenir un écartement maximal entre le plus grand nombre d’élé-
ments afin de prévenir tout biais de sélection. Cette méthodologie a
été choisie afin d’éliminer l’« effet plafond » qui est souvent associé
à l’utilisation d’échelles de type Likert.
Instruments
Le programme d’ISPD-CP utilisait quatre mesures des résultats
pour évaluer l’utilité de l’intervention. Le premier résultat com-
prenait trois énoncés qui visaient à mesurer le degré de contrôle
décisionnel que les hommes souhaitaient avoir dans la démarche
décisionnelle avec leur médecin (Henrikson, Davison & Berry, 2011).
Les trois énoncés étaient les suivants : 1) Je préfère faire mon choix
thérapeutique final après avoir sérieusement considéré l’opinion
de mon médecin au sujet du traitement le plus indiqué pour moi
(approche active); 2) Je préfère que mon médecin et moi prenions
une décision ensemble (approche collaborative ou partagée); et
3) Je préfère que mon médecin décide pour moi après avoir sérieu-
sement considéré mon opinion (approche passive). Après la PDT,
nous avons de nouveau présenté les trois énoncés, mais au passé.
Aux deux moments (avant la consultation thérapeutique et après la
PDT), nous avons présenté les trois énoncés de façon aléatoire.
Nous avons utilisé la version courte (en dix éléments) de l’échelle
d’O’Connor afin de mesurer le degré de conflit décisionnel vécu
par les patients avant et après la PDT (O’Connor, 1995). Les élé-
ments, qui correspondent à ceux de la version originale plus longue,
mesurent les quatre réalités suivantes : l’incertitude et les facteurs
qui y contribuent; le sentiment d’être mal informé; le sentiment
d’un manque de clarté autour des valeurs; et le sentiment de man-
quer de soutien dans le processus décisionnel. La cohérence interne
de cette échelle avait déjà été mesurée au moyen des coefficients
alpha de Cronbach (pré-test 0,85 et post-test 0,95) par Davison et
al. (2007) auprès de patients nouvellement diagnostiqués d’un CP.
Après la PDT, les énoncés étaient présentés aux patients au passé.
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Nous avons utilisé un questionnaire de cinq éléments doté d’une
échelle de type Likert en cinq points (1 = pas du tout d’accord; 5 =
tout à fait d’accord) afin de mesurer la satisfaction par rapport à la
quantité et au type d’information reçue—ainsi que la façon dont elle
avait été livrée. Les deux autres éléments étaient la participation du
patient dans le processus décisionnel avec le médecin et le choix
de traitement du patient. Les scores élevés sur l’échelle indiquent
un degré de satisfaction élevé. La cohérence interne de cette échelle
avait déjà été mesurée par Davison et al. (2007) auprès de patients
nouvellement diagnostiqués d’un CP au moyen du coefficient alpha
de Cronbach (0,89).
Nous avons utilisé un questionnaire de dix éléments doté d’une
échelle de type Likert en cinq points (1 = pas du tout; 5 = tout à fait)
pour évaluer la satisfaction des patients par rapport à leur degré
de préparation et aux discussions avec leur médecin au moment de
la consultation thérapeutique basée sur leur utilisation de leur FSP
(O’Connor et al., 2000). Dans une étude antérieure effectuée auprès
de patients nouvellement diagnostiqués d’un CP, Davison et al.
(Davison et al., 2007) avaient estimé—au moyen du coefficient alpha
de Cronbach—que la cohérence interne de cette échelle se chiffrait
à 0,93.
Nous avons également recueilli des données en ligne sur l’âge,
la scolarité, la situation matrimoniale et l’appartenance ethnique.
Nous avons consulté les dossiers cliniques des patients afin d’ob-
tenir les caractéristiques de leur cancer (antigène spécifique prosta-
tique, stade clinique et score de Gleason).
Analyse statistique
Toutes les données recueillies dans le cadre du programme d’IS-
PD-CP ont été codifiées de façon à assurer l’anonymat des répon-
dants, puis entreposées dans un serveur sécuritaire. Nous avons
utilisé la version 9.3 du Système d’analyse statistique (SAS) afin
d’effectuer toutes les analyses statistiques. Nous avons employé
des statistiques descriptives (tableaux de fréquence, moyennes et
écarts-types) pour analyser les données démographiques. Nous
avons analysé les échelles de conflit décisionnel et de satisfaction
par rapport à la préparation à la PDT selon les instructions des
auteures. Nous avons utilisé des tests t pour comparer les niveaux
de conflit décisionnel entre les différents moments de mesure.
Nous avons employé une analyse de variance de type Kruskal Wallis
afin de comparer les niveaux totaux de satisfaction des patients.
Nous avons eu recours à une analyse du khi-carré pour comparer
les degrés de contrôle décisionnel avant et après la décision théra-
peutique. Nous avons analysé les échelles de type Likert utilisées
dans les questionnaires sur la satisfaction en traitant les données
comme une mesure d’intervalle. Nous avons utilisé une valeur-p
critique de 0,05 pour déterminer la signification statistique des
analyses.
Nous avons calculé le coefficient d’agrément zeta de Kendall
pour chaque patient, afin d’évaluer la cohérence interne de ses
réponses. Cette analyse a révélé que les réponses de chaque
patient étaient cohérentes. Nous avons donc utilisé les réponses
de tous les patients afin de déterminer le rôle des neuf facteurs
dans la PDT. Nous avons utilisé la technique de modélisation Case
III de Thurstone pour évaluer la mesure dans laquelle les dif-
férents attributs personnels et relatifs à la maladie des patients
étaient affectés par les facteurs qui influaient sur la PDT (Mackay
& Chaiy, 1982). Un score de Thurstone supérieur à zéro signifie
que pour plus de 50 % des patients, le facteur influait sur le pro-
cessus décisionnel, tandis qu’un score de Thurstone inférieur à
zéro signifie que pour plus de 50 % des patients, le facteur n’in-
fluait pas sur le processus décisionnel. Nous avons employé l’in-
dice d’extensibilité R au carré de Gulliksen et Tukey pour mesurer
le degré d’ajustement du modèle (variabilité dans les réponses
individuelles du patient) au moyen de la technique Case III de
Thurstone. Nous avons ensuite employé le test de Mosteller de
différence significative entre les proportions attendues et obser-
vées afin d’établir la signification statistique de l’ajustement du
modèle (Mosteller, 1951).
Les valeurs de cohérence interne des mesures du conflit déci-
sionnel et de la satisfaction au moyen du coefficient alpha de
Cronbach étaient les suivantes : 1) conflit décisionnel (pré-test 0,89;
post-test 0,85); 2) mesure de la satisfaction en cinq éléments (0,90);
et 3) mesure de la satisfaction en dix éléments (0,96).
Tableau 1 : Caractéristiques de base des participants à l’étude (N
= 49)
Variable N (%)
Âge (années) :
< 60 25 (51,0)
61-70 23 (46,9)
> 70 1 (2,1)
Niveau de scolarité :
< Secondaire 25 (51,0)
Métier/communautaire 15 (30,6)
Collège/université 9 (18,4)
Situation matrimoniale :
Marié/en couple 43 (87,8)
Célibataire 6 (12,2)
Domicile :
Région rurale 28 (57,1)
Centre urbain 21 (42,9)
Appartenance ethnique :
Blanc 47 (96,0)
Noir 1 (2,0)
Autre 1 (2,0)
APS :
< 10 39 (79,6)
10–20 10 (20,4)
Score de Gleason :
620 (40,8)
729 (59,2)
Stade clinique :
T1C 37 (75,5)
T2A 12 (24,5)
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Résultats
L’infirmière éducatrice avait aiguillé 53 patients vers la coordon-
natrice de l’étude, et 49 d’entre eux ont accepté de prendre part à
l’étude. Au total, 46 patients ont pris les mesures demandées avant
la consultation thérapeutique et de nouveau après la prise de déci-
sion thérapeutique (PDT). Les patients ont mis environ 20 minutes à
remplir le questionnaire de l’ISPD-CP avant la discussion thérapeu-
tique (y compris le consentement en ligne), et environ six minutes à
prendre les mesures après la PDT. En matière de traitement défini-
tif, 39 % des patients ont choisi la curiethérapie, 20 % la prostatec-
tomie radicale, 22 % la surveillance active, et 12 % la radiothérapie
externe. Les données personnelles et relatives à la maladie des
patients figurent au tableau 1.
Au total, 30 patients (61 %) ont montré leur fiche sommaire des
préférences (FSP) à un médecin qui faisait partie de leur équipe
de soins. Parmi eux, 35 % l’ont montrée à un urologue, 14 % à un
radio-oncologue et 12 % à leur médecin de famille. De plus, 47 %
des patients ont indiqué avoir discuté de leur FSP avec l’infirmière
éducatrice.
Une proportion significative de patients ont indiqué avoir joué
un rôle plus actif dans la PDT que ce qu’ils avaient originalement
souhaité (χ2 = 4,33, p = 0,038). Avant la consultation thérapeutique,
59,2 % des patients disaient préférer jouer un rôle collaboratif ou
partagé dans la PDT, et 38,8 % préféraient jouer un rôle actif. Un
seul patient disait préférer un rôle passif. Après la prise de déci-
sion, 63,3 % des patients ont indiqué avoir joué un rôle actif dans la
PDT, 28,6 % un rôle collaboratif, et un patient avait joué un rôle pas-
sif. Il n’y avait aucune corrélation entre les préférences et les rôles
joués, d’une part, et l’âge et le niveau de scolarité, d’autre part.
La plupart des patients (63 %) voulaient avoir accès à des rensei-
gnements approfondis ou détaillés, 20 % souhaitaient recevoir de
l’information générale, 8 % voulaient glaner de l’information au sujet
du CP au fur et à mesure de leur progression, et 8 % préféraient ne
recevoir aucune information ou presque au sujet du CP. Les patients
qui voulaient de l’information approfondie souhaitaient avoir accès
à un nombre plus élevé de ressources pédagogiques que les patients
des autres catégories. Plus de 50 % des patients souhaitaient accé-
der aux types de ressources suivants : une liste de sites Web fiables
(84 %), des conversations avec d’autres patients ayant subi une
procédure particulière (55 %), des brochures (53 %) et l’accès à des
séances d’éducation de groupe (53 %).
Les patients ont indiqué que les quatre facteurs ayant le plus
influencé leurs décisions thérapeutiques étaient les suivants : l’im-
pact du traitement sur la survie, sur la fonction urinaire et sur la
fonction intestinale, et la recommandation du médecin. Ces quatre
priorités étaient les mêmes pour les deux groupes d’âge (< 60 et >
61 ans) et pour les deux groupes de niveau de scolarité (< secon-
daire et > secondaire), indépendamment de la situation matrimo-
niale (célibataire ou en couple), de la préférence du rôle en matière
de prise de décision et des comportements de recherche d’informa-
tion sur la santé (quantité d’information souhaitée).
Les niveaux totaux de conflit décisionnel et les quatre scores
associés (incertitude, informé, clarté des valeurs et soutien) étaient
tous considérablement plus faibles (p < 0,001) après la décision thé-
rapeutique qu’avant la consultation thérapeutique (tableau 2).
Selon le questionnaire sur la satisfaction en cinq éléments
(tableau 3), la plupart des patients étaient satisfaits de la quantité
et du type d’information qu’ils avaient reçue, ainsi que de la façon
Tableau 2 : Scores de conflit décisionnel
Moment 1a
X (écart-type)
Moment 2b
X (écart-type)
stat-t valeur-p
Score total 21,09 (21,91) 3,91 (10,43) 5,375 < 0,001
Scores associés :
Incertitude 35,87 (34,42) 6,52 (17,82) 5,491 < 0,001
Informé 15,94 (23,82) 3,62 (14,45) 3,284 0,001
Clarté des valeurs 15,22 (24,43) 1,63 (8,17) 3,939 < 0,001
Soutien 20,29 (21,06) 3,99 (12,26) 5,438 < 0,001
a N = 49, b N = 46
Tableau 3 : Satisfaction (N = 45)
Élément Pas du tout/un peu
N (%)
Quelque peu
N (%)
Assez/ Beaucoup
N (%)
Quantité d’information fournie 1 (2 %) 1 (2 %) 43 (96 %)
Type d’information fournie 1 (2 %) 2 (4 %) 42 (93 %)
Façon dont l’information a été fournie 1 (2 %) 4 (9 %) 40 (89 %)
Participation à la PDT avec le médecin 0 (0 %) 4 (9 %) 41 (91 %)
Choix du traitement 1 (2 %) 1 (2 %) 43 (96 %)
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252 CONJ • RCSIO Fall/Automne 2014
dont ils l’avaient reçue (score moyen total de 4,34; écart-type =
0,663). Ils étaient également très satisfaits de leur participation à
la PDT avec leur médecin et de leur choix thérapeutique final. Les
scores n’affichaient pas de différences significatives selon la préfé-
rence du rôle dans la PDT, l’âge ou le niveau de scolarité.
Le score moyen total dans le questionnaire sur la satisfaction en
dix éléments, qui mesurait l’utilité de la FSP, était de 65,82 (écart-
type = 22,71). Les réponses aux éléments individuels figurent au
tableau 4. Les patients qui avaient montré leur FSP à leur urologue
(χ2 = 8,37; p = 0,004) et à l’infirmière éducatrice (χ2 = 13,01; p =
0,001) affichaient des niveaux totaux de satisfaction considérable-
ment plus élevés que les patients qui n’avaient pas montré leur FSP
à un(e) professionnel(le) de la santé.
Discussion
Cette étude illustre le potentiel de l’ISPD-CP parmi les
patients nouvellement diagnostiqués d’un CP pour faciliter la
communication axée sur le patient au moment des discussions
thérapeutiques. Nos résultats indiquent que les patients qui ont
utilisé ce programme étaient très satisfaits, d’une part, de l’in-
formation qu’ils avaient reçue pour les aider à prendre leur déci-
sion thérapeutique et, d’autre part, du rôle qu’ils avaient joué
dans la PDT.
Notre modèle de santé actuel encourage les patients à partici-
per à leurs soins. Cependant, l’éducation aux patients et la com-
munication axée sur le patient sont nécessaires pour une telle
participation (Epstein & Street, 2007). Selon Martinez et ses collè-
gues (2009), l’engagement patient-clinicien aide les patients à se
sentir informés, ce qui contribue à la satisfaction envers la déci-
sion thérapeutique. Nos résultats indiquent que le fait de faciliter
la communication entre le patient et le médecin au moment de
la consultation thérapeutique rehausse la satisfaction du patient
à l’égard du type et de la quantité d’information fournie, de la
façon dont elle est fournie, de la participation à la PDT avec le
médecin et du choix du traitement. La satisfaction par rapport à
la préparation à la PDT était également élevée pour les éléments
liés au volet communication de la consultation. Ce résultat est
possiblement attribuable au fait que la plupart des patients sou-
haitaient être informés et participer activement à la PDT. Une deu-
xième explication est le fait que 61 % des patients ont montré leur
FSP à leur médecin au moment de la consultation thérapeutique,
ce qui a permis aux médecins de saisir les valeurs et préférences
des patients.
Les quatre facteurs ayant le plus d’influence sur les décisions
thérapeutiques globales du groupe étaient l’impact du traitement
sur la survie, sur la fonction urinaire et sur la fonction intesti-
nale, ainsi que la recommandation thérapeutique du médecin. Ces
quatre facteurs correspondaient aux résultats d’une étude récente
de Davison et sa collaboratrice (Davison & Breckon, 2012). La sur-
vie (Zeliadt et al., 2006) et l’opinion du spécialiste (Cohen & Britten,
2003) continuent de jouer un rôle important dans la façon dont
les patients prennent leurs décisions thérapeutiques au moment
du diagnostic. Cependant, on constate une certaine variation dans
ces facteurs d’un patient à l’autre. Il est donc utile d’utiliser un pro-
gramme comme l’ISPD-CP afin d’assurer la reconnaissance et l’inté-
gration des valeurs et les préférences des patients individuels dans
la consultation thérapeutique.
La plupart des patients et des médecins indiquent que la prise
de décision partagée (PDP) est souhaitable (Floer et al., 2004; Janz
et al., 2004). Cependant, il semblerait que la PDP ne soit pas appro-
priée pour tous les groupes de patients (Joosten et al., 2008; Deber,
Kraetschmer, Urowitz & Sharpe, 2007; Edwards et al., 2005). Dans
notre étude, 24 % des patients ont indiqué avoir joué un rôle plus
actif que ce qu’ils avaient originalement souhaité, et la plupart des
hommes (63 %) ont signalé avoir pris leur décision après avoir consi-
déré la recommandation du médecin. De leur côté, Davison et ses
collègues ont observé que l’utilisation de différentes méthodes
pour offrir de l’information à des patients nouvellement diagnos-
tiqués d’un CP entraîne effectivement une participation plus active
des patients à la PDT qu’originalement souhaité par ces derniers
(Davison et al., 2002; Davison, Goldenberg, Gleave & Degner, 2003;
Davison, Parker & Goldenberg, 2004; Davison et al., 2007). Le pro-
gramme d’ISPD-CP offre aux cliniciens une façon simple d’évaluer la
façon dont les patients souhaitent participer à la PDT.
Tableau 4 : Satisfaction en matière de préparation à la PDT (N = 46)
La fiche sommaire des préférences vous a-t-elle aidé à obtenir les
renseignements dont vous aviez besoin pour...
Pas du tout/un peu
N (%)
Quelque peu
N (%)
Assez/beaucoup
N (%)
Cerner vos options thérapeutiques? 9 (19,6) 13 (28,3) 24 (52,2)
Vous préparer à prendre une décision éclairée? 6 (13,0) 17 (37,0) 23 (50,0)
Réfléchir aux avantages et aux désavantages de chaque option thérapeutique? 3 (6,5) 18 (39,1) 25 (54,3)
Cerner quels avantages et désavantages étaient les plus importants pour vous? 4 (8,7) 15 (32,6) 27 (58,7)
Savoir que votre décision reflétait ce qui comptait le plus pour vous? 3 (6,5) 15 (32,6) 28 (60,9)
Organiser vos pensées relativement à la décision? 5 (10,9) 12 (26,1) 29 (63,0)
Réfléchir à la mesure dans laquelle vous souhaitiez participer au processus
décisionnel?
5 (10,9) 8 (17,4) 33 (71,7)
Cerner les questions que vous vouliez poser à votre médecin? 7 (15,2) 12 (26,1) 27 (58,7)
Vous préparer à parler à votre médecin de ce qui vous était le plus important? 4 (8,7) 14 (30,4) 28 (60,9)
Vous préparer pour votre consultation thérapeutique avec votre médecin? 5 (10,9) 14 (30,4) 27 (58,7)
doi:10.5737/1181912x244248255
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